摘要校園節目作為校園思想教育的重要媒體,在學生思想政治工作發揮重要作用。高校電視節目要善于結合學生的收視心里,精心策劃制作節目。特別是在自身能力受限的情況下,如何利用和開發好社會節目資源,充分把握和利用好影視審美的教育性,讓社會影視資源成為高校學生教育的新工具。
關鍵詞影視審美 高校電視臺 思想教育
中圖分類號:G64文獻標識碼:A
1 現代大學生接受教育的方式和心理的特點
社會發展已進入二十一世紀,信息資源越來越豐富。人們接受信息的方式也越來越多樣化,不僅僅局限于以前的報紙、廣播等傳統的傳播方式,尤其近年來是網絡的興起和流行,逐漸替代了傳統的傳播方式成為主流的傳播媒體?,F在的大學生都是上世紀90年代左右出生,從小看著動畫片長大的一代。據調查表明,他們對傳統的教育方式越來越難以接受,甚至對傳統的“一張嘴加一支粉筆”的教育方式感到厭倦。大學生對新鮮的事物更容易接受,喜歡在娛樂中受到教育。影視具有教育性和娛樂性的雙重性,更容易讓人接受。
當前校園電視臺現有狀況:(1)校園媒體屬于大眾傳媒,但是其特殊的一類,尤其為高校媒體。由于它處在大學校園獨特的文化氛圍中。它所服務的對象是學生和社區,但這并不代表它是“窄眾的”、“初級的”、“幼稚的”。高校媒體的獨特之處表現在它服務人群的特殊性和重要性上。立足于這一群體,才能真正發揮校園媒體的作用,體現校園媒體的價值?!?br>