《我的青春誰做主》給家長的啟示

《我的青春誰做主》是央視一套近日熱播的一部青春勵志劇，這部電視劇真實地反映了大部分社會人現實存在的生活狀態，引起了人們的共鳴。對家長來說，更能引發許多思考：對孩子的成長，家長是需要引導，還是替他們做決定？當孩子遇到問題時，家長又應該怎樣和孩子溝通？

《我的青春誰做主》主要描寫的是的三個表姐妹的青春故事，大表姐青楚懂事、有主見，永遠知道自己要什么；二表姐小樣不滿現狀，卻為追求理想和自由付出了慘痛代價；小表妹霹靂則拼命掙扎，試圖從母親打造的成長模式中破繭而出。在三個表姐妹成長的生活命題里，她們的母親總是試圖扮演掌控和指揮孩子的角色：青楚的母親楊怡以親情脅迫青楚，想讓她按照自己的意愿行事；小樣的媽媽楊杉認為小樣沒出息，不希望小樣的人生步其后塵；霹靂的媽媽楊爾則把霹靂當做一個完成自己理想的替代品，絲毫不顧孩子的理想和興趣。劇中三個孩子的姥姥郎心平，則在從媽媽變成姥姥的心路歷程中反思自我，提出了許多科學的觀點，她的仁愛和寬容，她的平和與理性，沖擊著女兒及其觀眾的心扉。

最終，電視劇的結局是完滿的，母親終于理解了孩子，放手讓孩子去尋找屬于自己的天空。但是，現實生活中，許多父母不是正與孩子頑強地p k著嗎？《我的青春誰做主》給家長帶來什么樣的啟示呢？或許電視劇里的一些精彩對白能給我們一些答案。

啟示一：學會放手，給孩子自主權

在給孩子自主權的問題上，郎心平給女兒們許多中肯的建議，比如郎心平對楊杉說：“放手吧，孩子愛怎么過就讓她怎么過，畢竟她的人生要自己做主才有價值。”在教育霹靂時，楊爾堅定自己給孩子規劃的人生就是康莊大道，郎心平則說：“她的人生用你規劃嗎？喜歡什么不喜歡什么，將來奔哪兒去干什么，孩子心里比你有數，代替她做決定，就是越殂代庖！”

郎心平的這些話其實就是告訴家長要學會放手，給孩子自己做主的權利。劇中不管是青楚反對媽媽的建議決定留在北京，或是小樣不顧母親的阻撓離家出走來到北京闖蕩，還是霹靂冒母親之大不違，不去劍橋讀書卻要當小廚子，都充分顯示出孩子們不愿接受母親的安排和控制，而要自己做主去走真正屬于自己的路。

但現實生活中，有很多家長都像劇中的楊杉、楊爾一樣包辦孩子的一切。有的家長把孩子看做是自己生命的延續，沒有實現的愿望一定要讓孩子去達成，所以他們不顧及孩子的興趣，為孩子制定好達成他們理想的人生軌跡，孩子只能服從。還有不少家長以為孩子小，所以他們完全包辦，從來不給孩子選擇的權利，孩子只能去執行。家長們以為這是愛孩子，孰不知這樣教育出來的孩子就像溫室里的花草經不起風吹雨打，將來步入社會，孩子的自主性及社會適應能力都很差。有的孩子甚至沒有了自己的理想，永遠按照父母的意愿生活，人生毫無快樂可言。

那么孩子究竟是怎么想的？霹靂對媽媽楊爾說過一句話：“放我一條生路，讓我走自己的路，哪怕頭破血流，哪怕撞南墻，我也要為自己的成長埋單！”家長應該多聽聽孩子的心聲，給孩子表達意愿的機會，學會放手，讓孩子學著選擇，學著為自己的成長埋單，不要等到孩子以離家出走或欺騙，甚至其他更可怕的方式抗議時才后悔莫及！

啟示二：學會關注，滿足孩子的精神需求

郎心平：“留學經商統統是你的愿望，不是她的，你什么都能給她，可她最想要的，獨獨沒給。”

楊爾：“她要什么？”

郎心平：“關注。”

楊爾：“我沒給她關注？那我那么辛苦是為誰呀？”

郎心平：“我說的關注是指感情，孩子不要你為她規劃人生，但要你關注她內心有什么需求，為她做一萬件，不如把這一件做好。忽略感情，給孩子什么都沒法彌補。使多大勁兒都是繞彎子。”

大家看到這幾句對白時，可能會想起第四集霹靂回國后對爸爸的傾訴：“知道這三年來我是怎么過來的嗎？說話只有墻壁有回聲，沒人張羅著吃喝，不吃就得餓著，生病臨躺倒前還要把面包、水、藥圍著身子擺一圈……你們試過這樣嗎？”楊爾一心要讓霹靂出國，可是從霹靂心底發出的聲音卻是如此的讓人心酸！

生活中，有的父母像霹靂的媽媽一樣認為孩子有了物質基礎，其他的一切都可以由孩子自己應付和承擔。也有的父母只顧著掙錢，只從物質和金錢上滿足孩子，甚至都沒像霹靂的媽媽給孩子定一個發展方向。在這樣的家庭長大的孩子，內心十分孤獨，他們容易變得任性、攻擊性強，更有許多孩子為尋求慰藉而早戀，做出了不可彌補的錯事。其實，這樣的家長最大的錯誤就是忽視了孩子對愛的需求，對親情的需要。孩子對父母有天生的依戀，他們希望能從父母那里獲得關注，獲得安全感、幸福感以及信任感，這是冷冰冰的金錢和物質所不能給予的。而這只需要父母給孩子一些撒嬌的機會，抽出點時間和孩子聊聊天，關心孩子在學校發生的小事情，周末陪孩子玩玩等等，讓孩子感覺到自己是有人愛的，父母是在乎自己的，孩子就已經滿足了。

啟示三：學會信任，莫給孩子貼 “你不行”的標簽

楊杉：“我養的孩子自己知道，奸懶饞滑沒本事……出息不了。”

郎心平：“我不同意！一個剛長大的孩子，誰也沒有權給她蓋棺定論，何況是自己的閨女？不給她機會去嘗試、去闖，甚至不碰壁，她就一輩子也不甘心不服氣。”

這是小樣的媽媽和姥姥討論小樣忤逆母意堅決留在北京的問題時進行的對話。雖然語言不多，我們卻能感受到媽媽楊杉對小樣的不信任感極其強烈，給小樣貼了個“你不行”的標簽，堅決地認為自己的孩子就是不能成大器的人。但姥姥郎心平不這樣認為，她認為孩子的發展不是定格在某一個階段的，而是可以通過鍛煉得到成長的。

聯想到現實生活中，有的家長對孩子要求過高，以致孩子的行為總是達不到要求而經常“失敗”。逐漸地，家長由期望變成失望，認為孩子“腦子笨”，并常以此訓斥孩子或當著孩子的面在鄰居、同事、親友面前貶低孩子，這就等于在無形中給孩子貼上了“你不行”的標簽。過多的失敗體驗和經常性的貶低、斥責，會使孩子產生“我確實不行”的自我感覺，時間一長，孩子就會形成自卑、信心不足、主動性缺乏等不良個性，最終標簽的預言會變成現實。

有個跟標簽有關的故事，說的是一只威猛的獅子，一覺醒來，發現被人貼上了標簽，上面寫著：驢子。獅子四處求證，逢人哭訴自己不是驢子。但是，動物們仔細審視了標簽之后，一致認為，昔日的獸王，現在是驢子。獅子翻案無門，最后，邊啃著草皮邊發出“呃啊”的驢叫。至此，它在心理上成了一只真正的驢子。

如果父母們不想讓自己的孩子成為一只變成“驢子”的獅子，那就趕緊對你貼標簽的行為緊急剎車吧！

看完《我的青春誰做主》這部電視劇后，相信許多家長都會有所觸動。其實，這部電視劇給我們的啟示還不止這些，其中父母的婚變給孩子造成的打擊就值得家長仔細掂量。當然更重要的是，家長要從這部電視劇中學著去了解孩子，相信孩子，仔細想想孩子的人生到底該由誰做主，不要最后做到姥姥郎心平所說的“許多父母一輩子都不知道給孩子的心里留下了什么”這一境地，那真是做父母的最大悲哀！※

（責編張銀萍）