摘要: 本文以面向對象分析與設計思想作為基本的理論基礎,采用面向對象的分析與設計技術進行學生作業分發與管理系統的研究。該系統用于通過網絡來進行學生作業的分發布置、批改瀏覽及教師與學生之間的交流溝通。該系統雖然不能完全替代所有手工批改作業的方式,但是在很大程度上彌補了傳統方式的不足與缺點,目前在各大學校有很大的應用前景。
關鍵詞: 面向對象分析 面向對象設計 作業分發與管理
考試周刊2009年42期
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