淺談創新教育中的師生關系的問題和建議

摘要構建良好的師生關系，是實施創新教育的核心。只有建立民主、平等、尊重為核心的新型的師生關系，才能更好的培養出具有創新精神、創造能力的人才。

關鍵詞創新教育師生關系建議

中圖分類號:G45文獻標識碼:A

1 問題的提出

創新教育是素質教育的重要組成部分，是以培養創新人格為核心，以培養學生的創新意識、創新精神、創新能力

和基本價值取向的素質教育。而師生關系是教育中最基本、最重要的人與人的關系，在教育過程中占有突出重要的地位。師生關系是否和諧一致，直接關系到教育工作的成敗，因此，要把創新教育落到實處。教育運行的關鍵就是要構建新型的師生關系，只有建立一種以民主、平等、尊重為核心的親型師生關系，才能更好地培養出具有創新精神、創造能力的創造型人才。

2 問題的分析

2.1理論與實踐依據

美國教育家杰克·錢伯斯進行了一項研究，他要求許多因創造性工作而出名的心理學家和化學家，列舉哪些教師最能促進或阻礙他們發展成為科學家?？茖W家回答:“積極鼓勵學生參加集體討論而且非常關心學生主動學習和獨立學習的教師是促進者，那些不鼓勵集體討論，不容忍不同意見，強調背誦材料和貶低獨立學習的教師是抑制者”。前者的教師在師生關系的處理上民主的、尊重學生主體地位的;后者的教師在師生關系處理上是專制的、不尊重學生主體地位。從以上內容我們可以看出師生關系模式直接影響學生主動性、積極性、創造性的發展?！?br>