茅理翔：“普度”家族漸入佳境

這兩年我已經退出方太的管理，集中精力搞家業長青學院。

越是講課、辦學，接觸一代二代的企業家，研究國外的交接班情況，越是感到辦這個學院的意義很深刻。中國民營企業的交接班問題已經到了非常嚴峻的階段，而且我預測未來五到十年將會是交接班的極大危機期，甚至可能比這次金融危機還要難。從全球來看，一二代交接班成功的只有30%，那就意味著70%將被淘汰。而中國現在的民營企業，確實很多企業家的交接班意識不是很強，這是個很危險的事情。

把“海龜”二代們留下來

家業長青學院到現在已經運行了三年。這三年里，變化諸多。前幾年被送到國外留學的二代們逐漸地學成歸來。但是，這部分“海龜”二代有相當一部分人并沒有接班。

為什么?因為覺得老爸的產業太低檔，管理太落后，自己學到的西方管理學知識跟老爸之間的差距太大了。尤其是“80后”，他們多數不想給老爸當接班人，而是希望獨立創業，還成立了很多組織，比如:上海的“接力中國青年精英協會”。

怎么辦呢?不少老爸就把孩子送到我這里來。非常顯著的是，父輩們培養孩子的心明顯比過去更迫切了，專門約我單獨聊聊的老爸越來越多。

有一個搞鋼琴配件的老板，起初把孩子送到英國上學，打算讓職業經理人來接班。但是我這個學校辦好之后，他卻把孩子送了過來。他說:“我把兒子交給你了，給你個任務，幫助他留下來接班?！痹诔Ｒ幍恼n程以外，我就單獨和這個孩子交流。他很聰明、很優秀，自己在英國已經開始初步創業，當然也碰到一些困難。我跟他說:“你現在把你老爸的產業繼承下來，在這個基礎上你再把它做好，那么你將來的成就會更大、對社會的貢獻會更多?！苯衲?月他就回來了，老爸在上海給他搞了個投資，分管產業中的一部分。

無論哪個班，我都保證一定安排我的課和我兒子的課。我一直把個別交流作為自己的核心競爭力之一。人家辦學就是搞個培訓，培訓結束就不管了，而我是要跟蹤到底的。

我們的一期班上有個學員當時是常務副總，現在已經徹底接班;還有個學員以前是在老爸的公司里搞了個車間，現在老爸也全部交權。這些二代們在接班的過程中碰到一些難題往往會跟我交流，我呢，再找他們的老爸進行交流，管得也比較多。

榜樣的力量

方太本身做得比較好，也在很大程度上使家業長青接班人學院的說服力得到了保證。這次危機，很多企業都受到了影響，但方太在行業中仍然是第一，為什么呢?因為只專心做好一件事，用自主技術打造專業化品牌。這是值得很多中小企業去思考的。

現在，方太集團有“五會”:董事會、監事會、經理會、家族會、職代會。其中董事會主要由家族成員組成，監事會主要是監督財務上的決策，比較常規。經理會則由我兒子茅忠群領銜，其他成員都是引進的非家族的高層人員團隊，這個力量的發揮對方太來說是非常重要的，也是“五會”中的核心。經理會的權力很大，有重大事情都要通過他們來議事，盡管他們沒有對決策的表決權，但很多重大決策都由他們提出來。家族會其實并沒有明確成為組織，但是家族的人會定期見面，對一些事情先在思想上進行統一;家族會的意見是軟性的。還有職代會，凡是涉及職工利益的大事，職代會有決定權，比如:職工的薪酬一定是要經過職代會討論的，職代會反對的一定通不過。

這樣的模式到底延續到什么時候，現在還很難說。每個家族企業都有自己的特點，沒有一個統一的模式。

最近幾年，在民營企業交接班問題上，也看到很多企業家的探索。比如:孫大午就是對家族企業傳承很有研究的一個企業家，在交接班的過程中創造了一個“大午模式”，這可能也是一條路子。但他們和方太的不同之處在于，在經理層面上他可能還有很多家族企業的人，我們沒有。他們舉辦大選，江蘇洪德集團也在大選，這樣的制度肯定是有好處的，可能他兒子確實非常優秀，大家一致選舉他;但也可能由于客觀的情況，其他人也不會入選。這個問題我還沒有想通，到底是對還是不對。

讓更多人參與進來

非常高興的是，危機不但沒有對學校造成負面影響，還使一代們更加重視對二代的培養，更加重視學習。而且我預測，在中國這個問題以后肯定會越來越重要，會得到高層的重視。

這些都使家業長青接班人學院更有前景。經過三年的摸索，不得不承認，初期我們招生一度感覺非常困難，但如今，我的工作安排幾乎已經滿到超負荷。學院運營的難點基本已經突破。

為什么?因為過去我們是單槍匹馬，現在則得到了社會的認可。

一個極其顯著的、令人振奮的支持來自政府。和前些年不同，各地政府現在都紛紛開始關注二代企業家的培養問題，甚至直接組織二代們來上課?，F在我們就在同時開兩個班:揚州班、溫州班。揚州班是當地政府組織部組織的，溫州班是當地人事局組織的，已經辦了兩期，現在進入第三期。慈溪、常熟也都在組織，現在就是排時間。

來自社會和政府的認可，給了我很大的支持。

到去年為止，學校在運營上還是虧損的，但預計今年可以持平。明年再把前兩年的虧損拉回來。

所以，我堅持的理想不但沒有變化，而且感到更加有勁頭，像是回到了第一次、第二次創業的時候。

下一步，仍然是繼續把事情做好。

這兩年，我們也在逐步和一些大學合作，豐富學校的下設機構，比如:案例中心、學術委員會等等。在學術委員會里我還專門搞了一個茅理翔家族企業研究論文獎，委員由浙江大學、中山大學等八個大學的專家學者組成，獎項已經發放了兩期。而案例中心更重要，現在國外的一些案例都是現成的，但中國的案例還沒有，因為中國的中小企業還處在發展的過程中，所以我們就要盯住，慢慢地把案例積累起來。

學校內部的力量今年還要強化，學科服務要建立體系，對每個學員都進行跟蹤，建立詳細的檔案、資料，有規律地進行回訪。這些都要系統化、信息化。還有就是繼續強化我的核心競爭力，做學生服務。此外，在課程的打造上也會進一步花力氣，我們的課程在大學里是學不到的，但現在的課程經驗氣息更濃，今后要把感性的東西進行理性提升，編制新的教材，教學方式也會有所改變，讓一切都更完善。

最近，根據學員的呼吁，我們還正在設計老爸班，因為二代們普遍覺得碰到的問題很多都是老爸的問題。以前也有很多老爸會找到我單獨咨詢，下一步會嘗試把他們組織起來。

當這一切都做好的時候，明年我們會考慮投資建校。其實從很早就希望更多的人能參與到民營企業傳承事業中來。現在，已經有意向的企業家已經有三四個了。

茅理翔對《中外管理》說

從讀者的角度，《中外管理》是我非常喜歡的雜志，每期必看?！吨型夤芾怼访磕贽k的官產學懇談會影響力很大，我參加過兩次，一次演講，還獲過一次獎。我兒子也去做過演講。

應該說，這個雜志在全國的同類雜志中是最頂尖的，特別是在企業管理領域是最有權威性的，文章都很有理念，而且不僅僅局限于理念，尤其是每期楊沛霆總編的卷首語，我非常感興趣。

希望《中外管理》作為一本權威的管理雜志，能把二代客戶群爭取過來。這需要有適合他們的文風，可以把傳承問題作為一個專輯進行討論。從你們的角度說，這是培養未來客戶，也是培養未來的企業家。管理

(本文根據采訪錄音整理而成，未經本人審閱)

責任編輯:楊 光

經典語錄:一定要將家族企業這個‘家’放大，變成大家文化。大家文化是一種講社會責任的文化，是符合時代經濟潛規則的文化，是一種聰明的競爭文化。2006年11月刊