對當前高校知識分子統戰工作的幾點思考

摘要： 在知識經濟時代，科學技術突飛猛進，因此，加強對高校知識分子的統戰工作，使他們在社會主義改革開放中充分發揮積極作用意義重大。本文從知識分子在社會主義改革開放中的特殊地位和作用、高校知識分子統戰工作中存在的問題、加強高校知識分子統戰工作的措施三方面進行論述，同時針對目前存在的新問題，重點強調應進一步完善統戰工作體制，高度重視構建高校知識分子安全工作環境，切實提高從事社會科學工作的高校知識分子待遇，使統戰工作更具有實效性。

關鍵詞： 高校知識分子 統戰工作 地位和作用 問題 措施

我黨將知識分子當作統戰對象，主要是因為知識分子在社會主義建設中的特殊地位和作用，是為了給知識分子創造更優良的工作環境、生活條件，以便于更好地發揮其在社會主義事業中的積極作用。新時期，隨著經濟建設的飛速發展，科學技術突飛猛進，高校知識分子在社會主義現代化建設中的作用顯得越來越重要。其作為統戰工作的主要對象，在新時期處于特殊地位，不僅在高校教學、科研、管理中發揮重要作用，在國家政治生活、經濟建設中也發揮著越來越重要的作用。因此做好高校知識分子工作，調動廣大知識分子的積極性，不僅對于高校的改革、發展和穩定有直接的影響，同時對于鞏固和發展廣泛的愛國統一戰線也有著重大的意義。

一、知識分子在社會主義改革開放中的特殊地位和作用

1.是實施人才強國戰略的前提。

江澤民同志曾強調我國知識分子是工人階級的一部分，并著重指出這一部分是“工人階級中科技文化水平較高的一部分，在改革開放和現代化建設中起著越來越重要的作用”。這肯定了知識分子的特點和優點，繼而肯定了知識分子在社會主義現代化建設中的重要作用。2003年，胡錦濤同志在全國人才工作會議上強調指出要實施人才強國戰略。實施人才強國戰略是使用人才的戰略，而正確識別人才是正確使用人才的前提。所以，明確知識分子的地位是實施人才強國戰略的前提。本世紀頭二十年是我國全面建設小康社會、開創中國特色社會主義事業新局面的重要時期。這正是需要人才的重要時期。明確知識分子的地位，表明我黨高度重視發揮知識分子的優點，這也是給知識分子提供一定的社會待遇的前提，這有利于吸引各類人才、各類專業技術人員參加社會主義現代化建設。

2.高校知識分子的隊伍及對外交往進一步擴大。

隨著“科教興國”戰略的實施和高等教育事業的迅速發展，高校師資力量不斷壯大，一大批年齡低、學歷高的中青年知識分子積極投身于高校教學、科研工作中，逐步成長為學術骨干和學科帶頭人。他們大多具有較高的學歷層次和較深的學術造詣，在所從事的學科領域研究工作中嶄露頭角，取得了較為突出的成果。同時在對外交往中，高校知識分子進行頻繁的學術交流、人員交往和出國深造，推動了我國高校教育事業的發展。

3.高校知識分子的社會影響力不斷增強。

在知識經濟時代，知識分子將越來越受到社會的重視，地位也將越來越高，成為社會的棟梁。我黨歷來重視知識分子工作，由于黨的一系列知識分子政策的貫徹落實，高校知識分子的積極性和創造性得到充分發揮，他們積極投身于教學、科研工作中，關心學校的改革和發展，在學術上有目標，在事業上有追求，在政治上參政議政和民主監督的力度也越來越大；他們關心政治，關心國家大事，以國家的富強、民族的振興為己任；他們思想活躍，視野開闊，關注社會熱點問題，具有強烈的社會責任感和憂患意識，政治影響不斷增強。

二、高校知識分子統戰工作中存在的問題

1.在實際中發揮高校知識分子作用的體制不完善。

面對科學技術日益成為影響各國綜合實力最重要因素的世界趨勢，我國實行了科教興國戰略。雖然中國不斷增大科研、教育的經費，力促在全社會形成重視知識、人才的環境，同時也提高了高校知識分子的待遇，一定程度上發揮了他們在學校改革、社會發展中的積極作用，但由于體制問題還存在一些問題，如，高校知識分子是組成社會各項學術團體的主力軍，他們在學術研討中形成一系列重要思想和理論成果，具有對社會實踐的引導作用，但這些很難被政策制定者及時發現并吸收應用到實際中，成為產學研不能有效結合的一個因素，也影響到科學技術是第一生產力的效果，同時他們的參政、議政的渠道也不完善，造成高校知識分子作用發揮不充分的局面，暴露出統戰工作中存在的一定問題。

2.較輕視構建高校知識分子安全工作的環境。

中國自古有“天地君親師”及“一日為師終生為父”的說法，教師在傳統心理格局中的地位可見一斑。在當今快速發展的社會中，高校知識分子所處的環境仍然是令許多人向往羨慕的。因此，全社會包括高校知識分子本身都忽視了教育環節的雙方在教學相長過程中也會有矛盾，忽視了因外界諸多不確定負面因素影響學生，造成把廣大教師推到矛盾的風口浪尖上的局面。如今，在高校里不斷出現的師生沖突的嚴重事件，已經給教師造成心理危害，他們工作的環境存在越來越多的安全隱患因素，但這一切還沒有引起各方面足夠的重視。2008年10月份高校接連發生三起案件，引起了社會的廣泛關注，也造成了校園的不穩定和家庭的不幸，社會影響非常大。尤其中國政法大學發生的“弒師事件”，實際上敲響了高校知識分子工作環境安全隱患的警鐘，也反映出這方面工作中存在的問題。

3.對從事社會科學工作的高校知識分子的待遇提高重視不夠。

在我國高校知識分子收入增長、知識升值的同時，我們還必須清醒地認識到，知識還沒有真正完全體現它的自身價值，知識分子的待遇與知識分子的地位和作用還有一定差距，表現比較突出的是從事社會科學的知識分子的待遇偏低。這是因為社會科學不像自然科學研究成果可直接轉化為社會現實的生產力，并能取得明顯的經濟收益，社會科學的科研成果對社會產生的經濟效應也沒有自然科學研究成果那么直接和來得快，且科研經費遠遠少于自然科學，而且在社會上還存在著“重理輕文”的現象，學生對這種課程也較輕視。這些都會影響教師的積極性，從而影響統戰工作的效果。

三、加強高校知識分子統戰工作的措施

1.在“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造”的環境中完善統戰工作體制。

鄧小平同志提出：一定要在黨內造成一種空氣：尊重知識，尊重人才。要反對不尊重知識分子的錯誤思想。全黨全社會都要真正尊重知識，真正發揮知識分子的作用。這樣，我們就一定會逐步實現現代化。2003年胡錦濤同志在全國人才工作會議上發表講話，要求進一步完善鄧小平提出的知識分子政策，并提出了“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造”的重大方針。

全面落實黨的知識分子政策，切實做好知識分子工作，充分發揮知識分子在社會主義現代化建設中的重要作用，是統一戰線的一項極其重要的任務。高校是知識分子的匯聚地，他們是精神產品的生產者，擁有文化方面的特長，對理想和精神生活有強烈要求，有很強的自尊心，愛好并尊重自己的事業。因此，在統一戰線中，要時刻重視高校知識分子的作用，充分認識高校知識分子的價值，尊重他們敏銳深刻的思想及追求平等自由的權利，要為他們提供安定、寬松的政治氛圍，對他們提出的意見、建議或提案、議案等要認真對待，以各種形式及時鄭重地給予答復，即使有的意見、建議或提案、議案不很合理或暫時無法實行的，也要認真、慎重地做好解釋工作，讓他們看到自己的勞動受到尊重；要提供廣闊、豐富的實踐舞臺，公開、公正的社會競爭，依法保障他們正確行使民主權力，充分發揮他們的參政、議政作用；還要積極創新與他們溝通的載體，邀請他們參加報告會、座談會、參觀考察等活動，加強同高校知識分子的聯系與溝通，充分發揮他們在高校及社會發展中的積極作用，使全社會真切感受到高校知識分子的價值所在，促使全社會真正形成對知識與人才的尊重氣氛。

2.要進一步為高校知識分子營造安全工作環境。

目前我國正處在發展的重要戰略機遇期，在這種大環境中，高校已不再是脫離實際的象牙塔，社會中的諸多問題通過較為集中的高校人群折射于此，高校知識分子的工作環境也處在各種交織因素中，有邁向高危工作環境的趨勢。為此，必須高度重視和采取積極措施遏制這種局面，以使高校統戰工作落到實處。解決的思路是建立部門聯動機制，應重點加強統戰部門與教務處和學生工作處之間的聯系，通過這兩個主要途徑使統戰部門不僅及時了解黨內外高校知識分子的生活工作狀況及思想動態，配合黨組織開展有針對性的工作，而且能通過學生工作處掌握學生基本情況，協同學生工作處架起教師和學生之間溝通的橋梁，防患于未然，為高校知識分子營造安全工作環境提供助力。

3.政策制定要適當傾斜于從事社會科學工作的高校知識分子，提高他們的積極性。

改革開放以來，國家出臺的一系列政策有利于營造高校知識分子人盡其才、才盡其用的社會環境。高校統戰部門也協同其它部門努力暢通聽取知識分子意見的渠道，不斷推動著開拓創新、公平競爭局面向前發展。高校知識分子關心社會、關注高校發展，并身體力行，積極參與各種活動，他們在自身業務發展、生活待遇方面也在不斷提高。但相對而言，由于專業性質差別，從事社會科學工作的高校知識分子在各方面發展中遇到的困難多一些，要在業務觀點上有新突破難度很大，授課中要做到既準確傳遞國家政策，又能吸引學生、激發他們學習的積極性非常不容易，體力和精神上壓力很大。因此，在制定政策時應考慮他們的特殊性，為他們在課題申請、論文發表、業務學習等方面提供方便，適當傾斜于這部分知識分子，切實提高從事社會科學高校知識分子的待遇，只有這樣才能充分調動他們參與社會主義現代化建設和高校改革發展的積極性和主動性，使統戰工作更富有成效。

參考文獻：

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