專家指導:應對大學生創業給予寬容和鼓勵

張 銳,丁國元

于方向難選擇、資金難尋找、壓力比較大,當前大學生創業的成功率還很低。對此,人們應該允許失敗,多給予他們寬容和鼓勵——

“75%的高校畢業生渴望自主創業,但最終真正的創業者僅占1.94%”,這是教育部8月份公布的一項最新數據。

在“大學生創業率低”、“大學生創業只有熱情,缺少行動”等報道被廣泛關注之后,各地紛紛出臺大學生創業優惠政策,有些地區還設立大學生創業基金、建立了大學生創業孵化基地。可是,“最終真正的創業者僅占1.94%”的統計數據,還是讓很多人不解。那么,大學畢業生自己如何看待創業難呢?

創業方向選擇難

劉小斌,2008年畢業,現與朋友合伙做棗類食品經銷。

“大四”時下半學期是劉小斌最迷茫的半年。他的同學告訴記者:“畢業半年之前,我問他怎么打算的,他說‘想自己創業。過了兩個月再問,他說‘要不考研吧。后來再問,他說‘考研沒用,先找工作吧。再過兩個月,他又說‘給別人打工沒什么意思,我想出國,后來我干脆不問了。”

聽了同學的話,劉小斌嘿嘿地笑了,“一直有創業的想法,但是對社會完全不了解,對怎么創業也是一概不知道,挺迷茫的。看到周圍的同學忙著找工作、考研、出國,我也動過念頭,但最后還是想自己干。”

在下定創業的決心后,劉小斌形容自己:“那段時間就是瘋狂地看電視、上網,找各種項目,看創業方面的節目,看人家怎么賺錢。”幾個月過去了,劉小斌還是沒找到適合自己的創業方向。

對于“在學校里有沒有接受過創業教育”的問題,劉小斌和同學表示,“根本沒聽說過!就是搞些就業講座什么的。聽完那些成功人士的發財之道,自己該怎么辦還是不知道。個人情況不同,有些根本就不適用。”

后來經同學介紹,他認識了現在的合伙人,家里是做大棗生意的。于是兩個人開始做棗類食品的經銷。由于有合伙人家人的幫助,兩個人的創業還算順利。前幾天,他們的棗類食品又成功進入一家大型連鎖超市。

劉小斌說:“我覺得學校應該開創業方面的選修課,比如政策法規什么的。另外,多舉辦一些創業培訓和創業實踐活動,因為書本上的理論跟現實中的實踐完全是兩碼事兒。否則,出了校門才想創業的事,肯定找不到北。”

啟動資金籌集難

“現在干什么不要錢,不向父母要,我能怎么辦?”李鑫這樣問記者。

李鑫,畢業兩年,創業兩次,現在正在做鋁合金門配套產品的生產。

提起第一次創業計劃的夭折,李鑫仍很感慨。學新聞專業的李鑫,兩年前畢業時發現找不到心儀的工作,決定自己創業。同樣,他也為找不到合適的項目煩惱了幾個月。直到去年12月份,一個做塑料貿易的朋友建議他也做這行,經過一番考察后,李鑫下了決心。

“當時大概需要80萬元的資金,但家里只能湊上40多萬元,后來實在沒辦法,就放棄了。”李鑫告訴記者。

“沒想過貸款么,大學生創業不是有優惠政策嘛?”記者問。

“你說的那是國家有政策,一層層地到了地方,就落實不到位了。而且最多給貸5萬元,一般也就二三萬元。手續還特麻煩,社保局、工商、稅務……一大圈跑下來,沒個仨月倆月弄不完。你就跑吧,累死還不見得行呢!”

第二次創業,李鑫從自己家的鋁材生意中看到了商機,決定進行鋁合金門配套產品的生產。吸取上一次失敗的經驗,他決定先解決資金問題。

“需要雇15個人,一年工資就得20萬元。租廠房一年大概4萬元左右,設備的錢大概要20萬元,生意真正運轉起來后還需要流動資金……”籌集資金仍是個大問題。

這次解決資金缺口的辦法是,父母的積蓄20萬元,再拿家里的房子做抵押,向銀行貸了30萬元。有了這些錢,李鑫的這次創業才得以進行下去。

“資金解決了,接下來就是選廠房、上設備。然后去南方學技術,回來再生產一批產品看合不合格。不出意外的話,明年的旺季我就能夠看到自己的產品在銷售了。”李鑫顯得很自信。

在采訪中,李鑫反復說:“我這算好的,還有家里能幫著湊點錢,那么多沒錢的人怎么辦?”

壓力太大承受難

“當初剛成立公司的時候,周圍反對聲一片,都說‘剛畢業什么經驗沒有,不好好工作就想自己當老板。后來公司破產了,壓力就更大了,整天都不想出門,感覺自己沒臉見人了。”韓鋒這樣形容自己創業時遭受到的壓力。

計算機專業畢業的韓鋒,在一家網絡公司工作一年多以后,和另外兩個同事成立了一家公司,主要從事企業的小型局域網絡組建,同時做企業網站和域名服務。公司規模不大,注冊資金只有50萬元,由于享受到當地政府優惠政策,三個人實際投資只需要20萬元。

“由于在以前的公司有一些客戶積累,加上創業初期很多問題還沒顯現出來,公司成立后的前四五個月,還是贏利的。后來,因為競爭太激烈,當地大大小小的網絡公司有200多家,業務開拓不好,加上三個合伙人之前都是做技術的,管理意識淡薄,很快就虧損了。”虧損3個月后,公司申請破產,工商部門來清算了債務,最后算下來,韓鋒虧了2萬多元。

“雖然公司剛成立時,周圍人都很反對,但看到我們前期效益還不錯,又都夸我有本事;等到公司破產了,說什么的都有了。當時,公司破產不是讓我最難受的,周圍人的不理解、瞧不起才是最讓我心里難受的。”

如今,韓鋒在一家外貿集團做人力資源管理,上次創業失敗的經歷使他認識到管理在現代企業經營中占有很重要的地位。“雖然上次創業失敗了,但收獲還是挺大的。我知道自己在哪些方面還需要學習,目標更明確了。35歲之前我不會再考慮創業了,但并不代表選擇放棄,以后我一定要干出個樣來!”

給予寬容和鼓勵

大學生創業路上的“三難”,或許該讓人們反思一下:大學生創業難,在很多時候,不能夠只抱怨他們不努力、沒熱情、沒能力。將創業難、創業率低全歸于大學生身上,恐怕無法真正找出問題的癥結。

北京研究勞動問題的專家郭興昌認為,目前,高校在創業教育方面還很缺乏,很多大學生可能有創業想法,但由于缺少這方面的教育和經驗,不知從何做起。因此,高校急需在創業教育方面轉變觀念,加深認識,不能簡單地把專業知識跟創業能力劃等號。

郭興昌還指出:當前的社會現實是,大學生創業如果沒有來自家庭的支持,很難獲得創業資金。目前,雖然國家和各地方政府對大學生創業給予不同的優惠政策,但在政策的落實上、程序的簡化上做得還不夠到位。因此,對很多想要創業的大學生來說,即使有了創業的方向,找到了合適的項目,缺少資金來源也將成為他們一道難以逾越的障礙。

大學生創業過程中所伴隨著的來自社會各方的議論,也給他們帶來很大的心理壓力和困擾。

郭興昌說,當前,在對待大學生創業方面,人們傳統的觀念還沒有改變,不允許失敗,缺乏足夠的寬容。在這種不理解聲中,更多本可以成功創業的大學生,在巨大的壓力下其潛能被扼殺。因此,多給予創業的大學生寬容和鼓勵,幫助他們堅持再向前走一小步,或許他們就成功了。