繼電保護工作的一些問題探討

張春湖

[摘要]根據實際工作現場,簡要提出提高繼電保護人員的工作技術水平的一些方法。

[關鍵詞]檢驗缺陷處理資料圖紙管理工作意識

中圖分類號:TM1文獻標識碼:A文章編號:1671-7597(2009)1110030-01

一、引言

為配合保護裝置的迅速發展,便產生了繼電保護人員的技術水平亟待提高的問題。在此,根據本人的繼電保護工作經驗針對一些比較現實的問題作探討。

二、檢驗的問題

交接檢驗,不應為追求工程進度而壓縮保護安裝調試時間,降低檢驗質量。從運行實踐來看,檢驗中需要注意以下幾個問題:整定值試驗,直流逆變電源試驗,電纜的絕緣值,交流回路的一點接地,裝置與其它保護屏的配合、與斷路器及隔離開關的配合,母差、失靈等保護的傳動完整性,屏蔽接地、抗干擾電容安裝等工藝質量等問題。不但要檢驗保護裝置,還要注意周圍保護的動作行為,這可能是不為調試人員所注意的。

定期檢驗,與新裝檢驗有明顯區別。注意的主要問題有:進行全檢時,與以往檢驗數據的對比,對照圖紙與實際接線的差別。而在部分檢驗中,可有針對性地大量簡化試驗項目。從近年事故中分析,在合理簡化檢驗項目的同時必須加強對接觸不良型問題的檢查。如檢查緊固端子排各螺絲、檢查緊固插件等。簡化檢驗項目應充分利用微機型保護完善的自檢能力來簡化常規測試,對諸如軟件邏輯試驗、定值試驗、小型化操作箱的繼電器檢驗等予以簡化。研究制定保護檢驗的安全措施票及標準檢驗工藝流程,使檢驗工作統一化、標準化、程序化,從而提高檢驗質量,保證檢驗安全。

事故后檢驗,檢驗的要求、重點、方法、注意事項等都要區別對待,應注意以下一些問題:及時收集事故前后的各種信息,包括系統接線及運行方式、保護運行方式、直接動作的微機保護的詳細動作報告、故障錄波報告、SOE以及相關廠站的有關報告、系統的變化情況、值班員的描述、一次故障點查找情況等。進行科學的分析,提出保護不正確動作的可能途徑,制定針對性的試驗方案和改進措施。按照試驗方案,再現故障,需強調真實性,包括交流回路、直流回路、保護裝置等,應盡量模擬當時的故障狀態。

三、缺陷的處理

包括臨時消缺和計劃消缺。對于緊急缺陷立即安排消缺,一般缺陷的消缺計劃應列入月度檢修計劃中,重大缺陷應視運行情況和消缺材料情況,結合一次設備停運情況提出消缺計劃及消缺方案。為了提高消缺效率,繼電保護專業人員在接到處理任務的時候應盡快安排消缺工作負責人及工作組成員,明確分工和職責,掌握一、二次設備的運行方式,及時了解缺陷設備是否停電,停電時間和范圍,必要時應詢問變電站值班人員,了解有關設備的運行狀況,認真分析本工作對運行設備有無影響,特別是母差、失靈遠跳、備自投等,是否需要其他部門班組配合等。

工作成員共同分析缺陷,制定消缺工作具體實施方案,并準備儀器、儀表、技術資料、消缺材料。消缺材料準備包含軟件備品準備和硬件備品準備。軟件備品就是發生缺陷的裝置型號、線圈型號及阻值、消缺時需要退出的連接片圖片或相應的記錄表等,以圖片、數據表為主,是為制定消缺工作具體實施方案和選擇硬件備品而準備。硬件備品就是裝置的插件、開關線圈、接觸器等實物品,在消缺時使用。

現場消缺工作結束后,工作負責人應盡快組織工作成員填寫班組缺陷消除記錄表,整理有關調試記錄,按規定完成有關圖紙的修改和審批。將每次校驗、缺陷處理和發生的事故障礙的經過、原因、處理過程、注意事項、經驗教訓詳細記錄在班組的繼電保護工作備忘錄上資以公開,并定時組織討論學習,這樣繼電保護人員每學習一次備忘錄,就相當于實際工作一次,人員的技術素質就會逐步提高。

四、技術資料、圖紙的管理

現場工作應按圖紙進行,嚴禁憑記憶作為工作的依據。如果圖紙資料與現場實際接線不一致,就會給繼保人員的維護工作帶來很大的麻煩和安全隱患。其主要有兩個原因:一是交接時遺留下來的。在工程安裝調試階段,一般都會出現設計上的修改,施工人員按照實際修改完善接線后,忘記在圖紙上做相應修改。二是在技改工作后沒有對原圖紙進行修改。從以往發生的事故中分析,都有這兩方面的原因。

各種各樣的技術資料和圖紙是電力系統傳遞信息和知識的重要手段,是變電站設備現場診斷、檢修工作的依據。在電力系統日常運營、維護、檢修工作中,會涉及到各種各樣不同來源的技術資料和圖紙,目前在我們這里,紙介質圖紙與電子版圖紙并存,對圖紙資料管理采用傳統的檔案管理方式,以站為單位,包括技術說明書、試驗報告和圖紙。以元件或線路為個體,對來自設計院的設計圖、接線圖,來自設備制造廠的原理圖,來自安裝單位的調試圖、竣工圖,還有電力系統本身檢修、改造工作積累的大量圖紙資料等進行登記,并編制出資料目錄。借閱圖紙、資料,必須辦理借閱登記手續,定期檢查資料、圖紙管理明細臺帳,檢查使用情況,檢查是否齊備和完整。在工作過程中,若發現圖紙與接線不符時,應查線核對,確認接線正確后,在原圖紙上改正,如改動較大,在原圖紙上修改已不清晰,須盡快繪制新圖以符合實際情況。

五、技術知識的獲取與傳乘

由于繼電保護及安全自動裝置的技術含量高,其發展更新快,大量的新設備投人系統運行,需要人們去學習、去掌握。因此,一定要努力提高繼電保護人員的專業素質,以便為安全生產打下堅實的物質基礎。繼電保護工作的責任重大,工作人員長期處于高度緊張的狀態,學習條件受很大限制,必須保證繼電保護工作隊伍的相對穩定,創造一個良好的學習環境。我們傳統做法是一邊維護,一邊摸索。這做法本無可厚非,但是人的能力是有限的,關起門來學習肯定比不上走出去。由于專業涉及的范圍廣,設備的結構復雜且不容易掌握,如果我們能建立一個培訓基地,從人員的基礎培訓做起,配合一些高水平的強化訓練,相信繼電保護人員的水平將很快得到質的提高。同時,也可解決日前繼電保護隊伍中有許多新參加工作的員工,未經系統培訓即上崗的問題,同時縮短培養一支優秀的繼電保護隊伍所需要的時間。

六、工作的意識

繼電保護人員的工作經驗是在實際工作中摸索、總結出來的,工作時間越長、保護校驗次數越多、缺陷處理范圍越廣,其工作經驗就越豐富。但是從已發生的事故來看,工作年限長的繼電保護人員占了相當大的比例。仔細分析其原因,有這樣的心理歷程,由于繼電保護工作的重要性和高技術性,當繼電保護人員剛從事繼保工作的時候,會有一種戰戰兢兢的感覺。在工作中采取安全措施時,會征求別人的意見反復進行考慮。隨著工作年限的增長和經驗的豐富,對工作越來越得心應手,慢慢忽略一些正常的工作程序,必要的安全措施。這時事故的隱患就開始形成,在滿足一定條件的時候,事故就會發生。所以在繼電保護工作中,除了遵守安全工作規程外,嚴謹細致的工作作風絲毫不能松懈,安全源自時刻警惕,事故處于瞬間麻痹。

參考文獻:

[1]電力系統繼電保護實用技術問答(第二版),中國電力出版社,2004.

[2]繼電保護及安全自動裝置檢驗條例,Q/CSG 1 0008-2004.

[3]電力設備預防性試驗規程,Q/CSG 1 0007-2004.