高校大學(xué)生音樂消費(fèi)行為及心理現(xiàn)狀的研究

趙麗娜

本文對(duì)音樂消費(fèi)采取的定義是“消費(fèi)者在音樂消費(fèi)過程中的價(jià)值判斷、指導(dǎo)思想與行為準(zhǔn)則，以及反映在物質(zhì)產(chǎn)品上的文化層次和文化趨向”。因此，分析大學(xué)生音樂消費(fèi)中存在的問題，就應(yīng)該從大學(xué)生音樂消費(fèi)的實(shí)際情況出發(fā)，從音樂消費(fèi)行為和音樂消費(fèi)結(jié)構(gòu)等外顯事實(shí)入手，進(jìn)而分析音樂消費(fèi)觀念中包含的音樂審美觀念等內(nèi)在因素，從而發(fā)現(xiàn)大學(xué)生音樂消費(fèi)中存在的主要問題。

一、大學(xué)生音樂消費(fèi)行為特點(diǎn)

音樂消費(fèi)行為包括消費(fèi)前動(dòng)機(jī)的產(chǎn)生、信息的采集、意圖的形成;消費(fèi)中的選擇、決策、購買；消費(fèi)后的使用、評(píng)價(jià)等一系列活動(dòng)。它既是一個(gè)具體的活動(dòng)整體，也是一個(gè)動(dòng)態(tài)的發(fā)展過程。

（一）易受群體的影響

群體是具有某些共同心理特征的人的共同體。群體通過群體規(guī)范、群體評(píng)價(jià)等手段來實(shí)現(xiàn)對(duì)個(gè)體心理和行為的影響，大學(xué)生的音樂消費(fèi)行為在群體引力下形成的從眾、暗示和輿論的影響下容易導(dǎo)致“消費(fèi)潮汐現(xiàn)象”，即一個(gè)新產(chǎn)品在大學(xué)生音樂消費(fèi)市場(chǎng)會(huì)在某一個(gè)節(jié)點(diǎn)呈現(xiàn)突然的高峰。其根源在于大學(xué)生高度一致的群體認(rèn)同感，加上集體生活與通訊尤其是網(wǎng)絡(luò)的普及，使大學(xué)生中信息的傳遞有著高度集中性。如集中傳唱的流行歌曲;在培訓(xùn)方面出現(xiàn)過音樂考級(jí)熱等；在音樂消費(fèi)品方面，有收錄機(jī)、CD機(jī)、MP3等消費(fèi)潮。

（二）追求音樂消費(fèi)行為的個(gè)性化

大學(xué)生個(gè)性化音樂消費(fèi)可以理解為風(fēng)格化。新知識(shí)的爆炸式增長、新技術(shù)的迅速推廣應(yīng)用和新的信息傳播媒介對(duì)日常生活的深入影響，使時(shí)尚的形成和流行更快捷，同時(shí)具有更鮮明的主題和更人性化的表現(xiàn)形式，并因而成為大學(xué)生日常生活和社會(huì)活動(dòng)中具有象征性和大眾化的色彩和基調(diào)，即成為一種風(fēng)格化的東西。新觀念的表達(dá)多元化發(fā)展源于個(gè)性化的彰顯。大學(xué)校園里是20歲左右的青年，他們站在時(shí)代前沿，追新求異，敏銳地把握時(shí)尚，惟恐落后于潮流，普遍追求獨(dú)特、新奇、時(shí)髦的產(chǎn)品。

（三）受傳統(tǒng)實(shí)用主義消費(fèi)觀念的影響

價(jià)格、質(zhì)量、潮流是吸引大學(xué)生消費(fèi)的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來看，講求實(shí)際、理性消費(fèi)仍是當(dāng)前大學(xué)生主要的消費(fèi)觀念。在購買音樂商品的時(shí)候，大學(xué)生首先考慮的是價(jià)格和質(zhì)量，在各類因音樂商品的選擇標(biāo)準(zhǔn)中“價(jià)格適中”總是大學(xué)生首要考慮的因素。由于消費(fèi)能力有限，大學(xué)生們?cè)诨ㄥX消費(fèi)音樂商品時(shí)往往十分謹(jǐn)慎，力求“花得值”，他們會(huì)盡量搜索那些價(jià)廉物美的商品，在流行與實(shí)用之間，更多大學(xué)生選擇的是實(shí)用。他們會(huì)盡量根據(jù)各自家庭的經(jīng)濟(jì)條件進(jìn)行合理、適度的音樂消費(fèi)。

（四）音樂消費(fèi)多元化傾向

二十一世紀(jì)，大學(xué)生們不滿足于宿舍、教室兩點(diǎn)一線的單調(diào)生活。卡拉OK、KTV等娛樂場(chǎng)所也成了大學(xué)生消費(fèi)的熱點(diǎn)。大學(xué)生的音樂消費(fèi)已呈現(xiàn)明顯的多元化趨勢(shì)，渴望擁有高質(zhì)量的生活。一方面受家庭收入水平和生活習(xí)慣的影響，因而在音樂消費(fèi)層次、音樂消費(fèi)的數(shù)量等方面會(huì)表現(xiàn)出很大的差異，另一方面取決于大學(xué)生個(gè)人音樂需要的多樣性，音樂需求多樣化是由于音樂需求強(qiáng)度的不同和音樂需求層次的多樣化而產(chǎn)生。

（五）追求時(shí)尚性音樂消費(fèi)

商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，使音樂消費(fèi)市場(chǎng)物質(zhì)極為豐富。大學(xué)生正處于追求個(gè)性發(fā)展、自我意識(shí)增強(qiáng)、樂于接受新鮮事物的年齡階段。面對(duì)五彩繽紛的音樂消費(fèi)市場(chǎng)，大學(xué)生的消費(fèi)心理已經(jīng)從改革開放初期的沖動(dòng)浮躁心態(tài)向更趨理性化轉(zhuǎn)變，在音樂消費(fèi)行為中開始表現(xiàn)出較為成熟的價(jià)值取向。大學(xué)生消費(fèi)音樂商品比較注重產(chǎn)品賦予的內(nèi)涵、品牌的影響力及外觀形象。因?yàn)樗麄兪侵R(shí)群體，不僅要享受商品服務(wù)本身所帶來的價(jià)值體驗(yàn)，還要享受商品以外的人文價(jià)值體驗(yàn)。

二、大學(xué)生音樂消費(fèi)存在的問題

不合理音樂消費(fèi)是指由于大學(xué)生缺乏音樂消費(fèi)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，或是由于片面或錯(cuò)誤的音樂消費(fèi)觀，而使自己的成長發(fā)展受到不良影響的音樂消費(fèi)。具體來說，不合理音樂消費(fèi)就是超出基本的生活費(fèi)用、學(xué)習(xí)費(fèi)用和必要的文化娛樂費(fèi)用以外的音樂消費(fèi)。

（一）超前音樂消費(fèi)誤區(qū)

大學(xué)生的音樂消費(fèi)除了受自身生理、心理特征影響外，還受自身音樂素質(zhì)、社會(huì)音樂發(fā)展?fàn)顩r和學(xué)校音樂教育等的影響。近些年，大學(xué)生音樂消費(fèi)中，高消費(fèi)、借款消費(fèi)是主要表現(xiàn)。超前音樂消費(fèi)大多受大學(xué)生的偶像、理想的群體或社會(huì)導(dǎo)向的影響，是一種追逐音樂時(shí)尚的行為。

（二）音樂消費(fèi)結(jié)構(gòu)的不合理

由于大學(xué)生的音樂消費(fèi)心理不成熟，音樂消費(fèi)過程中往往沖動(dòng)大于理性，使得大學(xué)生的音樂消費(fèi)結(jié)構(gòu)不盡合理。大學(xué)生的音樂消費(fèi)結(jié)構(gòu)正在發(fā)生變化，其主要組成部分以購買音樂音像資料和用品為主，但依托大眾的娛樂費(fèi)用的支出比例有逐漸增加的趨勢(shì)。

三、結(jié)論

當(dāng)前大學(xué)生在音樂消費(fèi)上出現(xiàn)盲目消費(fèi)、消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理等問題，這既與社會(huì)大環(huán)境的負(fù)面影響有關(guān)，也與學(xué)校音樂教育缺乏及時(shí)引導(dǎo)有關(guān)。今天的大學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)接觸社會(huì)，接受新鮮事物，當(dāng)某些大學(xué)生受到不良的社會(huì)音樂消費(fèi)的侵襲時(shí)，如果自身缺乏足夠的能力去應(yīng)對(duì)，且沒有及時(shí)得到學(xué)校老師的正確引導(dǎo)，容易形成心理趨同的傾向。因此，應(yīng)加強(qiáng)在高校公共音樂教育中倡導(dǎo)大學(xué)生培養(yǎng)良好的音樂審美觀和樹立正確音樂消費(fèi)觀的內(nèi)容。

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（作者單位：杭州師范大學(xué)錢江學(xué)院音樂系）