亞 琨
孩子就意味著無限的可能,商場精英、IT奇才還有藝術大師……沒有什么不可以。寶寶的頭腦不是一個要被填滿的容器,而是一支需要被點燃的火把,充分燃燒是幫他邁向成功的第一步。
開啟小腦袋的秘密
醫學研究發現,新生兒的腦神經細胞約為140億,和成人的數量差不多,這就意味著小嬰兒已經具備了成人的智力潛能,只要輸入指令(學習事物),它就能夠啟動功能。因此,想要孩子完全發揮大腦的作用,就必須先了解寶寶小腦袋里的秘密。
Left左腦功能:
1左腦掌管右半身的運動,知覺等,因此,右耳右視野的主宰是左腦。
2左腦最大的特征在于有語言中樞,掌管說話、領會文字,數字、作文、選擇,判斷,分析、直線,因此被稱為“知性腦”。
3能夠把復雜的事物分析為單純的要素。
4比較偏向理性思考。
Right右腦功能:
1右腦與左半身的神經系統相連,掌管其運動、知覺。
2右腦掌管圖像、感覺、具有鑒賞繪畫、音樂等能力,被稱為“藝術腦”。
3具有韻律,想象、顏色、大小形態,空間,創造力等。
4負擔較多情緒處理。
5比較偏向直覺思考。
左右腦的運作流程情形,是由左腦通過語言收集信息,把看到,聽到,摸到,聞到,嘗到的信息轉換成語言,再傳到右腦加以印象化(類推),接著傳回給左腦邏輯處理,再由右腦顯現創,意或靈感,最后教給左腦,進行語言處理。
全腦寶寶訓練營
對于嬰幼兒而言,只要掌握住大腦的主要能力,日后便可以分枝發展出更多,更復雜的能力。所以在教育孩子的過程中,多與寶寶進行游戲,給他們快樂自由、富于想象的空間,可以讓寶寶在輕松中開發右腦的潛力,訓練左腦的技能,使大腦的綜合能力獲得最大程度的發揮,那么讓你的寶寶成為佼佼者就不是什么難事了。
0~1歲(啟蒙期)
寶寶腦力:1級
行動力:1級
理解力:0級
入門課程:感知與模仿
該階段以右腦形象思維為主,最明顯的特征是“腦映像”,寶寶能在瞬間記住看到的事物。這個時期,進入大腦的信息有83%是通過視覺圖像獲得。所以,通過良好刺激,促進視覺發展,有助于寶寶的右腦開發。
左腦開發課程:每天抽20分鐘左右進行“母子共讀”,讓寶寶聽兒歌和故事。雖然他這個階段還不太懂,但這些語言信息會在他腦海中留下痕跡,為日后語言發展打好基礎。
右腦開發課程:捉迷藏是開發右腦最立竿見影的游戲。媽媽可以在寶寶面前先把東西藏起來,再讓他去找。同時每天抽出一定時間進行音樂熏陶,鍛煉他的聽覺。
益智游戲:
0~6個月:將繩子的一端綁在寶寶的手上或腳上,另一端則系著玩縣,懸掛在寶寶正上方,讓他觀察身體的動作與玩具的關系;或者突然從各種不同的角度,拿出寶寶最喜歡的玩具給他看。
6~12個月:當寶寶有模仿的行為出現時,對寶寶做一些夸張的動作,誘導他模仿;將寶寶喜歡的玩具放在不同的容器中鼓勵他去取出來;在寶寶爬行的路徑中放置障礙物,鼓勵他爬過或移走障礙物。
1~3歲(活躍期)
寶寶腦力:3級
行動力:4級
理解力:2級
進階課程:邏輯判斷力
語言思維力
這個階段的寶寶語言邏輯能力迅速提升,左腦作用顯現,右腦也處于活躍期,開始用畫表現看到的東西,逐漸能判斷多少和分辨方位。
左腦開發課程:可利用益智圖卡,教他看圖識字,同時教他分類,排順序,鍛煉他的邏輯思維:向寶寶提問時,可多出現名稱、動態等詞匯,比如“小鴨子是不是在水里睡著了?”培養他的語言思維。
右腦開發課程:鼓勵寶寶繪畫及多用左半身,如用左手拿物品,用左耳聽音樂,增加左視野游戲等,并用和諧悠揚的樂曲激發他的右腦:訓練他的記憶,培養他對圖形的認知。
益智游戲:
1歲的游戲
把糖果藏在手里,讓寶寶猜猜在哪一只手里;給寶寶有蓋子的容器,示范拿掉、套上蓋子給他看,鼓勵他模仿:把玩具放在高一點、遠一點的位置,鼓勵寶寶拿。
2歲的游戲
讓寶寶學習扭轉門把開門或關門,讓寶寶學習開關水龍頭;訓練寶寶解紐扣、拉拉鏈,走樓梯。
3歲的游戲
玩拍手的游戲,讓孩子模仿節奏規律;玩“老師說”的游戲,持續說“老師說”,或持續不說“老師說”,最后混合兩種做法;將繩子打個簡單的結,鼓勵寶寶解開;給寶寶一杯水,讓他試著將一半倒入另一個杯子里;放寶寶喜歡的錄音帶或卡通影片,中途關掉,鼓勵他自己去打開。
3~6歲(學前期)
寶寶腦力:5級
行動力:5級
理解力:4級
提升課程:閱讀能力創造力
這個階段的寶寶左腦有更好的發揮,詞匯范圍擴大,能說較復雜的句子,數學邏輯能力提升:右腦形象及創造性思維起作用,語言中有明顯的感情色彩,對音樂很敏感,手能做出更多精細動作。
左腦開發課程:培養孩子獨立閱讀的能力,媽媽可以一面教他背成語,一面鍛煉他用自己的語言講故事:還要加強他對數的應用。
右腦開發課程:拓展孩子視野,多帶他到大自然去,培養他的觀察能力;有意識地訓練他的左手左腳,如左手寫字、左腳踢毽子等,這種訓練不僅很有趣,也可以發展右腦;還可鼓勵孩子唱歌,跳舞,學樂器,配合圍棋、象棋等棋類活動,激發右腦。
益智游戲:
3~6歲的寶寶就可以選擇“繽紛游樂場”啟智棋。爸爸媽媽可以幫助小朋友把貼紙剪下來,讓寶寶多次任意放在喜歡的地方,讓寶寶講出自己想象的故事,開發其創造思維。
在游戲或者玩耍的過程中,設置一個場景,讓寶寶天馬行空地發揮想象力。以此來鍛煉其創造性和邏輯思維能力。
通過大量的數數,連線,剪紙,涂色,繪畫、迷宮游戲,鍛煉寶寶數字識別和數字排序能力,使左右腦同時運動,是一種非常出色的全腦開發訓練。
Tips嬰兒操也是促進小兒動作發展,早期左右腦開發的一個好方法,在這個期間,媽媽可以有針對性的為不同月齡的寶寶選擇不同的親子操。
1橫托抱
適宜月齡:出生0~4個月動作方法:媽媽站在床前或坐在床上,右手抓住寶寶的右手腕上提,左手托在寶寶的頸背部,再以右手托住寶寶的臀部,托至胸前,兩手距離逐漸加大,寶寶身體受重力作用背部開始下垂,當寶寶的身體下降到一定程度就會出現本能的挺胸動作,新生兒一般可以挺3-5秒鐘,然后媽媽的雙手向中間一起靠攏。
2提腿運動
適宜月齡:4~6個月
動作方法:寶寶俯臥床上,抓住雙腳向上提,直到胸部貼床,頭部自然抬起后即作放下動作,重復做。這個動作有助于寶寶頭頸反射,刺波腦干部,利于大腦及運動神經發展。但要注意嬰兒頭部無力抬起,要視能力而定。
3浴巾操
適宜月齡:6~12個月
動作方法:讓寶寶躺在浴巾中間,媽媽和爸爸抓住浴巾的四個端點晃動,當寶寶高興以后,逐漸增加擺動速度和擺動方向。每天兩次,每遍5~10分鐘。通過觸覺訓練,能鍛煉寶寶健康的皮膚識別能力,不怕洗頭,對冷熱溫度感應加強,情緒穩定。這個動作是以游戲方式進行的,還可以促進親子交流哦。