學好語文的方法

毛化益

怎樣學好語文，一直是每個學子的殷殷期待。

語文作為一門基礎學科有其自身的特殊性，不論是知識結構，或是內部規律。為此，對怎樣學好語文就呈現出了“百花齊放、百家爭鳴”，但我認為不管方法怎樣變化都是九九歸一，萬變不離其中，只要我們掌握了其中最基本的要領，逐步深入就能學好語文。學習語文就如同我們生活中的“認人”，學好語文的基本要領就是我們生活中認人的一般常識。所以，我認為學好語文的方法就是；“認人法”。

第一就是“看見”，留下印象。

“看見”了文章在頭腦中留下最原始的印象，就像生活中我們對人的認識一樣，不管這個人的身份、地位，知道有這個人就行，對這個人的外觀有最原始的印象：性別、年齡、衣著、五官。對文章的學習的原始印象就是：有這樣一篇文章、作者、文章最粗略的內容概要。當別人提到時，你的頭腦中對這篇文章有一種意識就行，說明你曾看見過這樣一篇文章。

第二就是“接觸”，開始認識。

在“看見”時可能產生“以貌取人”或“以偏概全”的偏見，“接觸”就會改變你的這種錯誤。“認人”時，有了接觸，對這個人大約從事的職業、言談舉止，從原始的印象有了進一步地認識。接觸文章就是對文章的作者情況、主題思想、歷史、地域、人物風貌等有進一步地認識，在頭腦中留下較深的印象，當老師上課或是別人談到時，你對這篇文章已有了自己的認識和初淺的判斷。能在與人的交流、老師的教學時，依據自己的一些了解對這篇文章說出自己的一般的識記、見解和看法：這篇文章給自己的教育、知識、智慧及思想的啟迪(其中包括基本的字詞識記和理解)。

第三就是“交流”。進行了解。

認人時，交流是從表象認識到內心認識的關鍵，只有通過交流，彼此才能相互了解，對方的性格、品行、知識水平、言談舉止、情感素養、家庭倫理就有了全面的基本的認知。學習語文的“交流”就是與作者“對話”、與文本“對話”。與作者“對話”，即深入作者的生活經歷、心路歷程、文化及文本寫作背景的了解，二與文本對話，即文本的語言特點與風格、材料的選擇、組織、人物形象的塑造、藝術表現、文章主題、寫作章法、對文章進行深入品讀和感悟、分析和理解，對文章進行全面基本的認識和了解，熟知文章的基本內容和知識，感知文章的優劣，產生并建立對文章的情感態度和價值認知。

第四就是“認知”，成為“知交”。

認人時，留下印象，開始認識，進行了解后，對這個人就可以進行肯定：與之結交的程度。學習語文則是從基礎知識的識記理解到對文本的全面品讀，感悟、分析、理解、掌握、運用。對成為知交的人，你能說出他的一二三和子丑寅卯來。對語文學習來說，無論是作者(特別是著名作者)情況，或是文本知識；無論是遣詞造句，或是謀篇布局；無論是思想藝術，或是章法技巧；無論是知識的介紹，或是人物的塑造；你都能說出自己的了解、認知與見解，因為文本已經成為了你的“知交”。

學習語文的過程就是“認人(文)”的過程。學習語文從印象——認識一了解——知交的這種“認人”的學習方法，實際就是由淺入深、由點到面的循序漸進的學習方法，只要我們把認人的方法和過程運用到語文學習中，我們的語文素質就不難提高。

案例介紹：學習《從百草園到三昧書屋》

第一看見留下印象，了解到這是魯迅回憶兒時生活的一篇文章，文章分別描述了兒時在百草園的玩耍生活和在三味書屋的讀書生活。生字詞識記理解，如“畦”、“攢”、“臃腫”……

第二，接觸開始認識，這篇選自《朝花夕拾》的文章是我國偉大的文學家、思想家、革命家，中國現代文學的奠基人，原名周樹人、字豫章的魯迅所寫。文章從百草園是我的樂園和三味書屋枯燥無味的生活的描述，對比之中，讓我們感受到了游戲給兒童帶來的快樂，單一的教學內容和方法給兒童的壓抑和痛苦，啟迪我們不能扼殺兒童的游戲天性，對兒童教育的多樣性，適合兒童身心的發展，這樣他們才能健康的成長。

第三，交流進行了解，從《風箏》與《阿長與(山海經>》中，我們可以感知魯迅對兒童教育成長的關注和認知。百草園是我的樂園的描寫：選取的角度，別開園中寫泥墻根；選材的對象和范圍，有動物有植物，從低到高、從小到大、有動有靜、從視覺、感覺、聽覺、味覺動人的描述，再加上神奇的傳說，冬天下雪捕鳥的誘人活動，無不讓^感受到其中的樂趣和幸福。三味書屋枯燥無味的生活的描述：私塾的禮儀，先生的形象，學習的單調，時空的限制；前后文的過度銜接等等，無不讓我們了解到文章主題思想的深刻意蘊，章法技巧的高超。

第四，認知成為知交，基于上面的學習過程，我們對文本《從百草園到三味書屋》無論是從哪個角度都能說出個一二三來：特殊語言“似乎確鑿”的運用，“不必說…也不必說…單是…”描述和強調的內容，對先生尊敬有加的描寫，不管是對百草園或是對三味書屋的選材的精當有序的安排，無論是從文章標題到文本內容的謀篇布局的自然嚴謹，還是對比中所蘊涵的深刻而多樣的主題思想，都給我們知識的養料和藝術思想的教育和啟迪。

有了上面四個過程的學習，可以說《從百草園到三味書屋》已熟記于心，如果其他文章也如此，你的語文能力不提高才是怪事呢?!