陳道永
深厚的歷史積淀
評價一所學校的標準有很多,家長們關注的主要是成就標準,看它的教育教學質量如何,看它培養出多少有成就的學生。但是一所學校要成為名校,還要有深厚的歷史積淀和獨特的精神內涵。名校本身是一個有歷史跨度的詞語,它不是短短幾年就能造就的。我們印象中的名校,都有自己的傳統和精神,有自己引以為豪的先輩。這些傳統和精神已經成為了一種教育理念,貫穿在學校的整個發展過程中,使得該學校在學生培養、知識傳播等各方面都有自己獨特的地方,當這所學校的學生走出校園,你也可以在他的身上看出屬于這所學校的獨特的氣質。而所有這一切,都需要長期的積淀過程,一所學校多年來形成的校風、學風、所積淀的文化底蘊、歷屆著名校友所帶來的精神財富等等,這些都不是在短時間內能一蹴而就的。所以我們說歷史是學校的血脈,沒有文化的學校是一所貧血的學校。
內涵豐厚的文化熏陶
一所名校,除了要有歷史的積淀,還要注重對于學生人格的文化熏陶。文化是土壤,內涵豐厚的文化熏陶能陶冶學生的情操、提升學生的品位,開啟學生求發展的內在驅動力,促進學生全面、健康、協調發展。學校教育如果離開了對學生智慧和靈魂的關注,就失去了教育本意。在這個意義上,未來學校的競爭,將不再是單純的教學設施之爭、名師之爭、學苗之爭,從很大程度上將是學校文化內涵的競爭。……