透視《伊芙琳》的癱瘓主題

沈婷婷

詹姆斯·喬伊斯的短篇小說(shuō)集《都柏林人》共收集了十五個(gè)故事，以幼童面對(duì)死者起始，以成人回憶死者作結(jié)，看似各自獨(dú)立的十五篇小說(shuō)，通過(guò)癱瘓、悲哀的主題緊緊相連，共同構(gòu)成了一首喬伊斯為愛(ài)爾蘭人譜寫的清明哀歌。根據(jù)喬伊斯的意圖，小說(shuō)集共分為四個(gè)部分：童年，青年，成年，社會(huì)生活。這些故事描寫了都柏林中下層市民的生活瑣事，展現(xiàn)了二十世紀(jì)都柏林人在道德、精神、社會(huì)和政治各方面處于癱瘓狀態(tài)的生活現(xiàn)象。

《伊芙琳》是詹姆斯·喬伊斯《都柏林人》中備受關(guān)注的小說(shuō)之一，喬伊斯認(rèn)為《伊芙琳》體現(xiàn)了存在于青少年時(shí)期的癱瘓主題。故事講述了一位十九歲的女孩伊芙琳和她的父親及弟弟們過(guò)著困苦、壓抑的生活，而她的追求者福蘭克能夠把她帶到一座陌生遙遠(yuǎn)的城市布宜諾斯艾利斯生活，把她從困苦的生活中拯救出來(lái)。而在離開(kāi)之前，伊莢琳對(duì)兩種選擇：與福蘭克開(kāi)始一段全新的生活或留在家中完成自己的責(zé)任，進(jìn)行了仔細(xì)的權(quán)衡。最初她決定與福蘭克一起離開(kāi)，但在最后一刻，她卻猶豫了，最后還是決定留下來(lái)重復(fù)原來(lái)的生活。

一、伊芙琳的最終選擇

喬伊斯通過(guò)對(duì)伊芙琳心理活動(dòng)的描寫，明顯地表現(xiàn)出伊芙琳對(duì)于所處的生活環(huán)境感到非常壓抑，她每天的生活都充滿艱辛的勞作，卻得不到周圍人的尊重。她所做的一切都是為了家庭，而她的父親對(duì)于這一切不但沒(méi)有感激，還經(jīng)常責(zé)罵她。當(dāng)伊芙琳受困于這種癱瘓生活的時(shí)候，她的愛(ài)人福蘭克像救世主一樣降臨到她的身邊，要帶她遠(yuǎn)走高飛，開(kāi)始一段全新的生活。在這種情況下，伊莢琳的生活本應(yīng)該出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)了，而伊芙琳卻做出了驚人的選擇：她放棄了離開(kāi)，選擇了繼續(xù)重復(fù)乏味的生活。面對(duì)可以選擇的轉(zhuǎn)機(jī)，伊芙琳的頭腦麻痹了。伊芙琳的選擇并不是偶然，而是由她的性格、周圍環(huán)境及整個(gè)癱瘓的社會(huì)共同影響的結(jié)果。

(一)《伊芙琳》的社會(huì)背景

在《都柏林人》出版很多年后，Georges

Goyert建議將《都柏林人》以《都柏林人的生活》為名譯為法文，喬伊斯果斷地拒絕了，他說(shuō)：不，不，《都柏林人》寫的是各地人們的生活，它是當(dāng)今都市生活的寫照。喬伊斯筆下的都柏林不僅僅是一座城市，他將都柏林作為一個(gè)反映當(dāng)時(shí)都市生活的模型，喬伊斯這種跨越時(shí)間與空間的寫作手法也為他贏得了世界美名，喬伊斯通過(guò)《都柏林人》這部作品反映了他對(duì)整個(gè)社會(huì)的看法。

在喬伊斯看來(lái)，都柏林是一座日漸蕭條的城市。1904年的都柏林對(duì)于中下層人們來(lái)說(shuō)幾乎沒(méi)有改善生活的可能，權(quán)利集中在少數(shù)的新教徒手中。從荒廢的建筑物及人們的表情中，喬伊斯看到了存在于都柏林每一個(gè)角落中的癱瘓，而在喬伊斯的很多作品中，中下層人們的角色都看不到自己的未來(lái)。

(二)伊芙琳的性格

伊芙琳的性格主要是通過(guò)第三者和他父親的敘述，以及她的自白中揭露出來(lái)的。伊芙琳尊重父母愛(ài)護(hù)兄弟：“歐內(nèi)斯特是她最疼愛(ài)的弟弟，但她也喜歡弟弟哈里”，她時(shí)刻記著對(duì)母親臨死前許下的承諾：保護(hù)家庭的完整，并且為了這個(gè)承諾自愿地承擔(dān)著生活的困苦。自從認(rèn)識(shí)福蘭克后，她開(kāi)始憧憬著自己的幸福。當(dāng)福蘭克為她唱情歌時(shí)，她感到了迷茫中隱藏的快樂(lè)。和福蘭克在一起，開(kāi)始時(shí)只是朦朧的感覺(jué)但后來(lái)她愈發(fā)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)喜歡上他了。福蘭克講的一些關(guān)于可怕的印第安人及遙遠(yuǎn)陌生國(guó)家的故事激發(fā)了她的想象，也許福蘭克能夠帶給她幸福，把她從眼前的生活中拯救出來(lái)。在要離開(kāi)的前夜，伊芙琳反復(fù)掂量了去與留的利弊。留在家里，她可以繼續(xù)自己所熟悉的生活，雖然困苦，但也有棲身之處及食物。她為什么要拋下自己所知的現(xiàn)在而去追尋未知的將來(lái)呢?在碼頭的時(shí)候，伊芙琳猶豫了，“她向上帝禱告，乞求上帝為她做出指引，告訴她該何去何從”。從以上的分析中，可以看出柔弱與被動(dòng)是伊芙琳的主要性格特征。

伊莢琳軟弱的性格導(dǎo)致了她的猶豫。她努力地說(shuō)服自己她的生活并不是“完全的不盡人意”，但喬伊斯對(duì)她家庭環(huán)境的描述：她“感到自己時(shí)刻都處在父親暴力的危險(xiǎn)之中”，因?yàn)楹ε伦约旱母赣H時(shí)刻都膽戰(zhàn)心驚。由此可以看出伊莢琳在為自己的懦弱與精神癱瘓找借口。她認(rèn)為在家中她有“庇護(hù)所和食物；還有一直都熟悉的人?！钡沁@并不是她真正的感受。在故事的開(kāi)始，作者在對(duì)伊芙琳精神活動(dòng)的描寫中，明顯地顯示出伊芙琳對(duì)自己平淡乏味家庭生活及繁重工作的厭倦。事實(shí)上她的家庭給她更多的是生活負(fù)擔(dān)，而非庇護(hù)所及食物，而那些她一直都熟悉的人也從未好好地對(duì)待過(guò)她。

(三)伊芙琳的家庭背景

從對(duì)伊芙琳家庭生活的描寫中，可以看出她的家庭不能說(shuō)是溫暖的。伊芙琳像她母親一樣為了家庭的完整承擔(dān)了繁重的負(fù)擔(dān)。伊芙琳的父親盡管沒(méi)有打過(guò)她，但卻是一個(gè)專制、不通人情的人，他讓伊芙琳出去工作但卻沒(méi)收她所有的收入。盡管伊芙琳為了家庭犧牲了很多，他的父親不但沒(méi)有感激還經(jīng)常辱罵她。

除了不通情理的父親，家庭的經(jīng)濟(jì)困難也給讀者留下了深刻印象。其中一個(gè)場(chǎng)景的描寫更加深了這種印象：“當(dāng)伊芙琳去市場(chǎng)的時(shí)候，一直像抱著嬰兒一樣小心地抱著自己的錢包?！碑?dāng)弗蘭克為她在劇院找到前排座位的時(shí)候，伊芙琳感到非常的吃驚，因?yàn)樗郧岸际琴I后排便宜的座位，這里又再一次體現(xiàn)了伊芙琳困難的經(jīng)濟(jì)狀況。

伊芙琳母親的最終命運(yùn)也為伊芙琳的未來(lái)鋪設(shè)了令人心寒的前兆，她母親過(guò)著這樣一種生活：“平時(shí)為了家庭做了很多婦女都需做的犧牲，但最終卻以精神崩潰結(jié)束了生命?！币淋搅盏哪赣H是底層?jì)D女的典型，她們?yōu)榱思彝奚俗约旱囊磺?，卻沒(méi)能獲得尊重，沒(méi)有社會(huì)地位，甚至得不到認(rèn)同。伊芙琳母親的結(jié)局暗示了伊芙琳為家庭所做的犧牲都是徒勞。

伊芙琳的家庭環(huán)境讓她深深地陷人家庭的責(zé)任之中．也把她與家庭死死地綁在了一起。首先，伊芙琳是家里唯一的女兒，她必須照顧兩個(gè)年幼的弟弟，這也是她父親沒(méi)有打過(guò)她的原因。伊芙琳小的時(shí)候，母親的保護(hù)讓她避免了父親的毆打，而這些記憶又讓她從精神上與家庭有了更緊密的聯(lián)系。盡管她最疼愛(ài)的弟弟歐內(nèi)斯特已經(jīng)夭折了，但她仍然關(guān)心弟弟哈里。她對(duì)母親的愛(ài)如此強(qiáng)烈，也讓她不忍心違背對(duì)母親臨死前的承諾來(lái)維護(hù)家庭的完整。

(四)伊美琳最終選擇的意義

伊芙琳在面對(duì)一個(gè)全新的人生選擇時(shí)退卻了，這篇故事留給讀者的是一個(gè)意外而又意料之中的結(jié)局。說(shuō)它意外，是因?yàn)榍拔拿鑼懥艘淋搅账幍囊环N令人窒息的環(huán)境，逃脫這種困境當(dāng)然成為讀者為伊芙琳設(shè)想的比較滿意的一個(gè)結(jié)局。而它又是一個(gè)意料之中的選擇，做這個(gè)選擇的主體伊芙琳是一個(gè)軟弱被動(dòng)的人，她所處的環(huán)境不止是令人窒息的，而且是癱瘓的，所以在癱瘓的環(huán)境中做出癱瘓的選擇也就是情理之中的事情。

伊芙琳最終的選擇不僅僅是她對(duì)于自己命運(yùn)的選擇，也是一種對(duì)動(dòng)態(tài)或靜態(tài)生活所做的選擇，最終她選擇了后者，這也揭示了她在青年時(shí)期存在的精神癱瘓。

伊芙琳的最終選擇不僅表現(xiàn)出她對(duì)生活態(tài)度的癱瘓，而且表現(xiàn)出她對(duì)于愛(ài)情的麻木，她不相信愛(ài)情會(huì)帶給她幸福，起初也只是把愛(ài)情看成是一種可以幫助她逃離現(xiàn)狀的工具，或者她從始至終都沒(méi)理解愛(ài)情的真正含義，所以伊芙琳的最終選擇也表現(xiàn)了存在于青年人中的情感癱瘓。

二、小結(jié)

通過(guò)分析小說(shuō)背景及伊芙琳的選擇，可以看出在《伊芙琳》中喬伊斯通過(guò)對(duì)于伊芙琳心理活動(dòng)的敘述，成功地反應(yīng)了癱瘓的主題。與普通故事不同，《伊芙琳》不只是一個(gè)女孩的故事，它是一面鏡子，反映了同時(shí)期都柏林甚至是世界主要城市的生活。通過(guò)這個(gè)簡(jiǎn)單的故事，喬伊斯向人們表達(dá)了他的思想，也提醒人們要積極地去改變困難的狀況。這篇短文的影響已跨越時(shí)空，像警鐘一樣時(shí)刻提醒人們要警惕精神癱瘓。