誠實管理

徐洋法

曾看過一篇文章，題目是《話說“大”“中”“小”校長》，說小校長做事，事情的事；中校長做市，市場的市，校長置身場中，用人格魅力、能力影響和治校業績，凝聚一批人，把學校管理好；大校長做勢，這個勢指由思想、精神和文化形成的環境和氛圍。且不論作者給校長的定位有沒有道理，就本人而言，任校級領導已整整十八年，雖然不算很長，取得的榮譽也不等于我在校長崗位上業績有多突出，但畢竟有十幾年的校長生涯，對當校長是有幾句心里話可說的。我認為，如今我們當校長，是小校長、中校長、大校長集一身來當，而且要有一個基點，我稱為誠實管理，就是誠實地去當好這個大中小校長，實實在在地做事，誠誠懇懇地凝聚人，切切實實地為學校發展創造最好的環境，為師生成長搭建最佳的平臺。下面我就這個話題談談自己的體會。

實實在在做事，學會定位謀發展

一個學校的興衰榮辱牽連著千家萬戶的心，誠實管理的第一條就是要沉下心來為學校的事業著想，為莘莘學子著想，為現在、未來學校的切身利益著想，扎扎實實做出幾件事來。馬克思指出，一步實際行動比一打綱領還重要。作為校長要力戒說空話不辦實事，說假話不辦真事，說套話敷衍了事。做好校長，就要有點銳意進取的真誠和勇氣，深知自己的職責是什么，明確學校要往何處發展，要有正確的理念、找準學校的定位，確立目標。不同的學校，不同的校長，治校理念、定位的具體內容會有所差異，但治校理念是否明確，是否有質量，應該看在指導治校實踐時，是否切合學校實際，是否能夠體現中學這一智力勞動機構的特點，提高運行效率，即辦學效益。……