一
1.學生的思想狀態(tài)決定了有必要加強學生網(wǎng)絡思想政治教育。現(xiàn)代的學生往往是“自我的人”,“自我設計、自我完善的人”,價值取向集中表現(xiàn)為注重自我,且普遍厭惡“假、大、空”。他們喜歡和樂于接受一切新鮮的事物,而我們傳統(tǒng)的思想政治教育工作模式往往停留于單向灌輸式和面對面談話式的層面,容易讓他們產(chǎn)生一種逆反和厭煩心理。尤其是對于一個心智健康的學生來說,他們已漸漸形成了自己一套較為穩(wěn)定的思想和行為辨析系統(tǒng),傳統(tǒng)的思想政治教育模式對其的作用顯得蒼白薄弱。
2.學生與網(wǎng)絡的關系決定了有必要加強學生網(wǎng)絡思想政治教育。加強網(wǎng)絡思想政治教育工作,其根本原因就在于學生的網(wǎng)絡化程度最深。網(wǎng)絡在工作中的利用率和普及率已越來越高,這個時候,網(wǎng)絡往往發(fā)揮的是工具作用。而學生則在工具之外,另賦予了網(wǎng)絡一種生活乃至生命的色彩。由于網(wǎng)絡接觸的面最廣、時間最多,所以加強學生網(wǎng)絡思想政治教育工作必須先行。這個“先行”行好了,學校的網(wǎng)絡政治教育工作就完成了一大半。
3.網(wǎng)絡的特點決定了有必要加強學生網(wǎng)絡思想政治教育。在意識形態(tài)上,網(wǎng)絡媒體的出現(xiàn)和廣泛運用,由于任何人、任何機構都能在網(wǎng)上發(fā)表自己的意見,其中包括錯誤的甚至是反動的觀點,學生職工既可以獲取,也可以參與;在日常行為上,網(wǎng)絡媒體造成了信息泛濫,嚴重考驗著學生一代明辨是非的能力;在動手能力上,由于網(wǎng)絡媒體信息渠道來源廣、覆蓋面大,又多宣傳注重自身價值的實際,容易使學生眼高手低。現(xiàn)在無論是政府還是企業(yè)都加強了對網(wǎng)絡的有序管理,但事實又表明,因為技術的原因,網(wǎng)絡管理真正實現(xiàn)秩序化,任重而道遠。因此我們必須守土有則,占領網(wǎng)絡思想政治教育這一領地,主動出擊,尋求突破。筆者主張,管理網(wǎng)絡應遵循治理黃河的原理,宜疏不宜堵。
二
1.高度重視,合理規(guī)劃學生網(wǎng)絡思想政治教育工作。要從根本上加強學生網(wǎng)絡思想政治教育工作,首先得在思想上高度重視,充分認識到這項工作的必要性和長效性。在此基礎上,深入開展學校內(nèi)部的網(wǎng)絡調(diào)研,便于掌握學生使用網(wǎng)絡的現(xiàn)狀、存在的問題,便于建立相關的組織保障。同時還必須明確思想政治教育工作進網(wǎng)絡,務必扎扎實實地開展,因為它不是朝夕之間即可完成的工程,更不是簡單建幾個教育網(wǎng)站就可以標榜的,所以必須總體規(guī)劃、分步實施,要各部門共同籌劃配合,并在人力、物力、財力上舍得投入,給予支持。
2.整合力量,統(tǒng)一構建學生網(wǎng)絡思想政治工作平臺。這個平臺歸根到底就是要辦出一個有特色、有吸引力的網(wǎng)站體系。網(wǎng)站的設計構建必須要形式多樣,內(nèi)容受學生歡迎,注重實效,共同發(fā)揮傳統(tǒng)和創(chuàng)新工作的優(yōu)勢。現(xiàn)在的學生中還有一種主流意識,就是合理合法追求財富,滿足自身日益增長的物質(zhì)文化精神需要。因此我們開展思想政治教育工作,也應該注重實效,切實幫助學生、職工解決好在工作、學習、生活中遇到的困難和問題,這就需要我們堅持繼承與創(chuàng)新相結合,開展學生網(wǎng)絡思想政治教育工作。這并不意味著完全摒棄傳統(tǒng)的工作模式,網(wǎng)絡的互動交流雖然少有拘束,但容易產(chǎn)生人際交往感性上的隔膜,造成實際交往產(chǎn)生障礙,不利于學生職工身心的全面健康發(fā)展。所以,傳統(tǒng)的模式不能丟,而是應當將兩者有機結合起來,發(fā)揮各自的優(yōu)勢,取長補短,以取得實效。
3.積極探索,努力提高學生網(wǎng)絡道德和網(wǎng)絡技術水平。很多問題發(fā)生在網(wǎng)絡上,展現(xiàn)在網(wǎng)絡上,但根子卻在網(wǎng)絡之外。網(wǎng)絡發(fā)展之所以良莠不齊、魚目混珠,關鍵是很多規(guī)劃和規(guī)范還沒有建立,或者是建立了卻無法執(zhí)行。現(xiàn)在看來,無法執(zhí)行的原因有很多。當強制執(zhí)行失去效力的時候,唯有借助道德教育的力量。可以在學生中積極開展網(wǎng)絡道德教育,使其增強自我防范和約束能力,自覺抵制不良信息的誘惑,拒絕上非法網(wǎng)站,在倡導他們做一個“好學生、好公民、好子女”的同時,還要倡導他們做一個“好網(wǎng)民”。同時,他們具有的網(wǎng)絡知識和技能的水平,也會影響到其對網(wǎng)絡的理解和認可,所以要利用業(yè)余時間開設網(wǎng)絡技術課程,提高學生對各種網(wǎng)絡服務的運用技能,讓他們掌握網(wǎng)頁制作技術,增強其自我發(fā)展能力。也可開展個人主頁制作競賽、網(wǎng)絡作文大賽、Flash制作大賽等形式多樣的活動,引導學生正確運用網(wǎng)絡知識,提高他們的學習興趣。
一場“數(shù)字化革命”儼然已改變了我們以往記錄和傳播知識的方式,人類文化正面臨著重新構建的局面。網(wǎng)絡的出現(xiàn),拓寬了思想政治工作的領域,提高了思想政治工作的新形式和發(fā)展新契機,加速了實現(xiàn)思想政治工作現(xiàn)代化的進程。我們完全可以相信,隨著信息化建設的不斷深入,網(wǎng)絡技術的進一步完善,網(wǎng)絡思想政治工作必將大有作為。