佟培基：從汽車司機(jī)到大學(xué)博導(dǎo)

窮困中勉強(qiáng)讀完高中

佟培基眼睛炯炯有神，談吐儒雅。走進(jìn)他的家：上世紀(jì)80年代的房子，結(jié)構(gòu)傳統(tǒng)，面積70多平方米，各類書籍就占用了兩個房間，縷縷書香繚鼻而來……

從當(dāng)年一名汽車司機(jī)，到成為今天的一名大學(xué)博士生導(dǎo)師，佟培基的人生傳奇要從上世紀(jì)四十年代說起。佟培基出生在1944年3月，那時，佟培基的母親劉文黎從青島幼兒師范畢業(yè)后，在當(dāng)?shù)氐幕浇虝字蓤@任教。嫁到開封后，母親沒了工作，只是操持家務(wù)，有大量的空余時間。因此，佟培基從小就跟著母親學(xué)習(xí)認(rèn)字、寫字、繪畫。母親是他最優(yōu)秀的啟蒙老師。

1955年，11歲的佟培基讀小學(xué)五年級。那年暑假，暑期作業(yè)是每天抄一首古詩或現(xiàn)代詩。那時對普通百姓來說，書本奇缺，佟培基從鄰居家借到一本《詩刊》開始抄，不幾天工夫就抄完了。于是，他就滿街去找書。在開封圖書館，他第一次看到了《唐詩三百首》、《萬首唐人絕句》等書，他這才明白，原來唐詩不止“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”啊。

等開學(xué)檢查暑期作業(yè)，佟培基幾乎抄完所有的唐詩，語文老師一邊翻看他用白紙裝訂的本子，一邊當(dāng)著全班人的面夸獎他。佟培基的心里，真的比吃了蜜還甜……從那一年起，佟培基就養(yǎng)成了抄詩的習(xí)慣。后來讀初中時，他是班上的學(xué)習(xí)委員，負(fù)責(zé)到校圖書館借書，《西游記》等都是他們喜歡讀的。

那時，佟培基還去拜訪光緒年進(jìn)士靳志，時任河南文史館館員。他向靳志學(xué)習(xí)詩律、格律，從十六字令到鶯啼序，整本整本抄寫平仄格律。耄耋之年的靳志呼他為小友，曾在他畫的一幅寒梅圖上題字：佟生妙年，落筆可觀；鍥而不舍，定成美器……這一段經(jīng)歷，為佟培基后來寫詩填詞埋下了基石。

初中考試，佟培基以優(yōu)異的成績考取了當(dāng)時開封最好的高中——開封第一高級中學(xué)。但出乎意料的是，父母不同意他接著讀書。看到父母的否定態(tài)度，視書如命的佟培基滿腹委屈，暗自決定讀高中。

原來，佟培基的父親當(dāng)時在開封面粉廠工作，工資只有40元，還要供佟培基的兩個弟弟讀書，日子捉襟見肘。要強(qiáng)的佟培基硬是一個人跑到開封一高報名，學(xué)校不讓報名，他就賴到教室上課。班主任沒辦法，只好經(jīng)常催他交學(xué)費。班上有一個叫印書堂的同學(xué)，父母在外地工作，所有的費用都是在開學(xué)時交給他。看到佟培基可憐，于是說：“我先借你5元吧，等你有了再還。”聽到這話，佟培基驚喜萬分。他吁了一口氣，蒼天有眼，終于有書讀了!

就這樣，佟培基勉強(qiáng)讀完了高中。

駕駛室成為他的書房

1963年，佟培基在北京軍區(qū)直屬部隊當(dāng)汽車兵，每月有5元津貼費，他仍然堅持讀書。北京前門外有一個古舊書店，每當(dāng)休息日，他就去那里買折價書。他把汽車廂當(dāng)成書房，坐墊下、工具箱里，裝的都是書。

讀書破萬卷，下筆如有神。在部隊，佟培基細(xì)心觀察戰(zhàn)士的訓(xùn)練、生活，多方面收集資料，主動和戰(zhàn)友交流思想。夜里，他文思泉涌，伏案疾書，把白天的積累凝聚成鮮活的文字。當(dāng)這些飽含著心血的文字變成《解放軍報》、《戰(zhàn)友報》上的鉛字時，他露出了憨厚的笑容。隨著發(fā)表的稿件越來越多，他被《戰(zhàn)友報》聘為特約通訊員。

1968年，佟培基退伍，被安置到開封高壓閥門廠任汽車司機(jī)。在這期間，他仍沒有放棄讀書，通常是見縫插針。有人在背后笑話：不就是一個司機(jī)嘛，有必要附庸風(fēng)雅嗎!佟培基只顧埋頭讀書，燕雀安知鴻鵠之志!

機(jī)會只留給有準(zhǔn)備的人。有一次，佟培基在街上遇到了一個老同學(xué)，不免暢聊一番。同學(xué)在開封師范學(xué)院(今河南大學(xué))校辦工作，說學(xué)校車隊正好缺一名司機(jī)，問佟培基是否愿意到學(xué)校工作?當(dāng)時，佟培基所在的單位是國有企業(yè)，很吃香，福利待遇好，可以說有身份、有地位，如果換工作，大部分的人都不愿意到學(xué)校這樣的清水衙門。

沒想到老同學(xué)的一句話，讓佟培基想起了自己的高中時代。因為家境貧寒，放棄了高考，如今已是無可挽回，但能夠進(jìn)“象牙塔”工作，也是～種彌補(bǔ)和榮幸!想到這里，他立刻答應(yīng)了老同學(xué)的邀請。

調(diào)進(jìn)河南大學(xué)車隊后，佟培基第一件事就是辦借書證。他每次出車前，都要到校圖書館借幾本書放進(jìn)車廂。到達(dá)目的地，客人去辦事，他就把車門一關(guān)，陶醉在書的海洋里……遇到“浪花”處，他還用筆記錄下來。

面對每一個學(xué)者，他也不放過學(xué)習(xí)的機(jī)會。河南大學(xué)一名老教授回憶，那時，學(xué)者們時常為眼前這個年輕司機(jī)所提問題的專業(yè)化和縱深度而吃驚。因此，他們逐漸成了無話不談的朋友。學(xué)者們每有新著，都不忘給這個好學(xué)的“司機(jī)”贈送一本。

車隊司機(jī)與知名學(xué)者結(jié)緣

1974年，佟培基根據(jù)掌握的史料認(rèn)為，北京大學(xué)鄧廣銘教授編著的《稼軒詞編年箋注》有誤：《永遇樂·北固亭懷古》創(chuàng)作時間是1204年，而不是1205年。辛棄疾的仕途中，大理少卿的官職應(yīng)為太府卿。佟培基請教了河南大學(xué)的一些著名教授，他們都肯定了佟培基的研究成果，并建議他給鄧廣銘教授寫一封信。

鄧廣銘是中國著名的歷史學(xué)家，會搭理一個無名小輩嗎?佟培基反復(fù)思量。

出乎意料的是，鄧廣銘教授不久就給佟培基回了信。在信中說：先生對辛棄疾研究，所見甚卓，所提之處，重版時定訂正……這讓佟培基喜出望外。從此，他的學(xué)術(shù)研究勁頭更大了。

1978年，河南大學(xué)歷史系教授周寶珠去杭州參加全國第一次宋史研究會，鄧廣銘教授剛好也在。會間，鄧廣銘好奇地問周寶珠，你們學(xué)校的佟培基先生在哪個系任教?

“他是我們學(xué)校車隊的司機(jī)啊!”

“車隊司機(jī)?”鄧廣銘驚訝不已。

1979年，河南大學(xué)承辦全國第二屆宋史研究會，鄧廣銘教授應(yīng)邀參加。“鄧教授一下火車，就說，一定要見一見學(xué)校車隊的司機(jī)佟培基。”河南大學(xué)歷史系教授王云海回憶說。

在開封一家賓館，鄧廣銘與佟培基一見如故，兩人促膝而談。

鄧廣銘教授語重心長地說：“目前我國研究人員極度匱乏，日本研究宋史的學(xué)者有600人，而我國才100人左右，成果也寥若晨星。我看你有研究的潛力，改行如何?”

聽了鄧教授的話，佟培基感覺醍醐灌頂：都說男人三十而立，可自己都35歲了還是司機(jī)，該是轉(zhuǎn)行的時候了……可是，沒有學(xué)歷怎么辦呢?

隨后，佟培基一邊開車，一邊為考研做準(zhǔn)備。

“博導(dǎo)”與“破格”有不解之緣

佟培基要考研并且要考中國社科院的消息不脛而走，河南大學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)覺得他是一個優(yōu)秀人才，于是勸他別考，到學(xué)校搞研究吧。很快，佟培基被破格調(diào)入河南大學(xué)中文系唐詩研究室。為不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)的器重，為回應(yīng)教職員工、學(xué)生等人的猜疑，佟培基變得更加勤奮更加謙虛。他博覽群書，涉及的知識有哲學(xué)、歷史、社科、藝術(shù)、地理、化學(xué)等，他傾聽講座，主動向?qū)W校教授請教。

專業(yè)知識欠缺怎么辦?在唐詩研究室的半年時間里，佟培基研讀唐代的科舉制度，因為唐代科舉是唐詩興盛的重要原因。遇到不懂的問題，他請教高文教授、鄧廣銘教授，還寫信請教上海華東師范大學(xué)施蟄存教授……一邊加強(qiáng)理論知識，一邊踴躍實踐，佟培基先后撰寫出《高適塞下曲辨?zhèn)巍返纫淮笈哔|(zhì)量的論文，受到專家學(xué)者的肯定。

面對成績，佟培基再接再厲。

1990年，國務(wù)院古籍整理出版規(guī)劃小組秘書長傅璇琮交給佟培基一副“重?fù)?dān)”：全面梳理清康熙御定的《全唐詩》。洋洋九百卷、千萬字之巨的《全唐詩》編排草率，錯誤百出。從1991年的大年初二開始，佟培基即埋頭書案，鉤沉稽異，不問世事，以每解一疑為樂。一次，他查找詩人朱琳時，《中國文學(xué)家大辭典》、《唐詩大辭典》都沒有記載。為此，他寢食難安，突然，一個想法閃現(xiàn)：能不能從碑帖中查詢呢?于是，他騎上自行車，到開封博物館查看碑石拓片，足足查了兩個多小時，就在絕望之際，看見了拓片中有一個“朱”字……

1995年初，受上海古籍出版社邀請，佟培基承擔(dān)《孟浩然詩集箋注》，預(yù)定4年完成，繁體直排，作為該社重點圖書出版。因研究生及進(jìn)修班教學(xué)課程多，佟培基只有利用業(yè)余時間去做，晚上8點至11點，幾乎無一日中斷，節(jié)假日也不休息。那時，佟培基最怕的就是有人來拜訪，親友們沒少責(zé)怪。1998年上半年，他完成了全稿的五分之四，準(zhǔn)備在暑期完成最后的三十多首箋注。人有旦夕禍福，7月中旬，他感覺身體不適，被醫(yī)院診斷為“食道癌”，上了手術(shù)臺后，食道被切除8厘米，刀口從左背至左肋下35厘米劃開……六天六夜滴水未進(jìn)。出院時，醫(yī)生告誡說，一定要注意休息，否則仍有生命危險。然而，3個月后，佟培基極力勸說妻子上班，自己偷偷起床，做最后的30首箋注……

天公自有公道，付出總有回報。50萬字的《全唐詩重出誤收考》，獲得了河南省社科優(yōu)秀成果“二等獎”；《孟浩然詩集箋注》獲得第三屆全國古籍整理圖書獎“二等獎”。

事實上，佟培基在河南大學(xué)的研究成果還有很多。佟培基與“破格”有不解之緣。1982年，他被河南大學(xué)破格評定為“講師”；1986年，他被河南大學(xué)破格晉升為“副教授”；1995年，他被河南大學(xué)破格晉升為“教授”；2002年，他被定為河南大學(xué)中國古典文獻(xiàn)學(xué)申報博士學(xué)位點學(xué)術(shù)第一帶頭人，2003年被國務(wù)院學(xué)位辦批準(zhǔn)。如今，他是河南大學(xué)中國古典文獻(xiàn)學(xué)的博士生導(dǎo)師，享受國務(wù)院特殊津貼專家。

“博導(dǎo)”學(xué)歷報表上只填“高中”

面對工作壓力和生活瑣事，佟培基也會感到困乏、抑郁。心情抑郁時，他就練習(xí)書法，練著練著，心情就變得爽朗起來。對他來說，書法就是娛樂載體。

事實上，佟培基的書法功力，絕不是“娛樂”二字那么簡單。從小，佟培基就跟著母親練習(xí)書法。讀初中時，他與著名書法家桑凡先生住同院，他主動向桑先生學(xué)習(xí)，開始臨寫張遷碑和秦篆。

在北京當(dāng)汽車兵時，佟培基有很多機(jī)會外出。每次去天安門廣場附近拉貨，下了車，他就像著了魔一樣，跑到故宮去欣賞書法作品。

書法上，佟培基亦成績斐然，他的藝術(shù)事跡已收入《中國當(dāng)代書法家辭典》、《世界當(dāng)代書畫篆刻家大辭典》。

河南大學(xué)一位老教授說，佟教授潛心研究，放棄了很多次學(xué)位考試。他上報給國務(wù)院學(xué)位辦的學(xué)歷也是填“高中”，學(xué)位辦的工作人員很詫異，以為是他填錯了。有些人勸他“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)彎”弄個學(xué)位，他淡然地說：“什么學(xué)位，其實真的是一個符號而已，真正實用的還是真本事。”