論英語使役動詞詞化現象

摘 要: 本文針對國內學者相關調查所得出“中國英語學習者傾向于(甚至過度)使用使動句來表達使役概念”這一現象，從英語使役動詞詞化現象入手，分析英語使役結構特點及其使役動詞類型，體現了英語詞匯表達使役概念的多樣化。

關鍵詞: 英語使役動詞 詞化現象 特點 類型 多樣化

一、使役概念=因果關系

使役概念普遍存在于人類語言中，Tallerman(1998)認為，語言中的使役就是某一事件引致另一事件發生的語言成分，表達一種因果關系。

二、使役動詞的概念及其類型

在英語句子里，謂語動詞是中心，使役動詞也不例外。使役動詞(causative verbs)表達施事行為引起受事發生動作或狀態變化的事件。對其類型，國內有些學者按句法結構進行劃分，有些則以使役詞化規律來劃分，還有些則按語義范疇來劃分。為讓廣大學習者對使役動詞有更直觀、具體的認識，本文亦以語義范疇為主、結合詞化規律將使役動詞分為三類。

1.未完成義使役動詞(moot-fulfillment causative verb)+完成義附加語(fulfillment satellite)

顧名思義，此類使役動詞并未表達使役結果和目的，需借助完成義附加語表達擬達到的目的和結果。如:The boy made the ground flat.“flat”是致使動作“make”的目的和結果。除了make以外，cause，force，have，let等也屬于此種類型，表示“使……做……”，“使……怎么樣”的意思。在此類使役動詞中，其附加語的成分可以是形容詞、動詞、過去分詞或名詞。此外，附加語還可經過綴合(即詞根附加詞綴變成新詞)與同形變價(即語義變而形態不變)演化為完全完成義使役動詞，即本身可完成致使動作而無需make等作為致使動作，如:He sharpened the knife.(綴合)/A huge rock parts the stream.(同形變價)

實際上，詞綴法和同形變價也是英語主要采用的兩種詞匯使役化方式。這點在使役動詞的第二類表現得尤為明顯。

2.蘊含完成義使役動詞(implied-fulfillment causative verb)+確認附加語(confirmation satellite)

此類使役動詞本身隱含致使動作目的和結果，帶有隱含實現使役意義。其構成一般需借助確認附加語，即詞綴來完成。作為綜合語的英語有著豐富的詞綴，據魏志成(2003)所記，英語詞綴(前綴和后綴)約近337個。常見的前綴有be-，de-，in-，inter-，en-，dis-，counter-，re-，后綴則有-ize，-en，-fy，-ate，如下所示:

(1)be+a/n.:becalm，bedazzle，belittle，bedim等。

(2)de+n:deface， deplane， depress， denature， delight， dehydrate等。

(3)dis+n./vi:disfigure， dishonour， disillusion， dispart， displease等。

(4)en+n./a.(在b，m，p前為em):endanger，emplane，embattle，enrage等。

(5)in+n.(在p前加im):inflame，impassion，infuse等。

(6)re+n./a./v.:remind，remove，rejoice，refine等。

(7)n./a.+ate:activate，oxygenate，validate等。

(8)n./a.+en:strengthen， lengthen， deafen， darken， harden， sadden， worsen， whiten等。

(9)n./a.+fy/efy/ify:liquefy，purify，simplify，solidify等。

(10)n./a.+ize:industrialize， capitalize， mobilize， visualize， realize， specialize等。

在這10類詞綴中，尤以-ify，-ize，-en最為常見，經常附加于名詞或形容詞上，表達使役意義。

3.完全完成義使役動詞(attained-fulfillment causative verb)

此類使役動詞大多為由單個語素構成且形態上不可分析的單純詞。根據汪榕培(1997:15)，英語大部分的基本詞匯都是單純詞，且使用頻率非常高。單純詞除了基本的及物動詞和不及物動詞兩類外，還可進行“同形變價”(即語義變而形態不變)變身。詳見如下:

(1)及物動詞:adjust， annoy， arouse， confuse， compel， complete， excite， expect， force， intend等。

(2)不及物動詞:advance，dance，drive，jump，launch，operate，run，stand，walk，work等。

(3)名詞轉化而成:plague(瘟疫——使染上瘟疫)，wrinkle(皺紋——使起皺紋)等。

(4)形容詞轉化而成:empty(空的——把……弄空)，perfect(完美的——使完美)等。

三、英語使役詞化現象對中國教育者及學習者的啟發

在表達使役概念時，屬于綜合語的英語傾向于用完全完成義的詞匯手段，且使役詞匯表達詞匯化程度高。因此中國學習者應該擴大自己的英語詞匯量，而且還應將詞匯與其相對應的語境結合，以求最大限度地活用詞匯;而教師則應針對學生的相關弱點，以身作則，通過大量的語言輸入并利用比較、歸納等手段培養學生的發散性思維能力，讓學生充分了解英語詞匯豐富的特點、體會英詞匯使役的簡約之美，從而逐步深化對詞化現象的認識并在自己的語言交際中有意識地擺脫母語束縛，更自如、多樣化地使用使役動詞。

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