理解幾何概型的實質 準確解決幾何概型問題
2009-12-31 00:00:00申亞玲
新課程學習·中 2009年12期
新課程改革積極要求倡導學生自主學習、探究學習、合作學習的學習方式；而數學教學更應給學生提供這樣的一個舞臺。俗話說：數學是“思維的體操”。因而數學的教學應注重思維能力的培養和訓練，而思維的培養和訓練應著力于創造性思維的培養和訓練。為此，在教學中應激勵學生去探索。增強研究的意識，具體地又如何讓學生探究呢?
新課程改革積極要求倡導學生自主學習、探究學習、合作學習的學習方式；而數學教學更應給學生提供這樣的一個舞臺。俗話說：數學是“思維的體操”。因而數學的教學應注重思維能力的培養和訓練，而思維的培養和訓練應著力于創造性思維的培養和訓練。為此，在教學中應激勵學生去探索。增強研究的意識，具體地又如何讓學生探究呢?
