小學數學教學中學生遷移能力的培養

摘要：數學被稱為思維的體操。遷移能力是數學思維的重要組成部分。在教學中，教師不能僅滿足于學生的認知與理解，還應在更高層次上實現知識的綜合運用，融會貫通，即遷移能力的培養。讓學生在學習中能舉一反三，類比聯想，從而實現數學知識由記憶向能力的轉化。

關鍵詞：小學數學 遷移能力