摘要:文章分析了在新課程理念下教師如何用自己的愛心、教學技巧和科學的評價機制在教學過程去感染學生、激勵學生。從而達到激發學生濃厚的學習興趣,讓學生積極主動地投入到數學的學習中。
關鍵詞:激發 興趣 學生
新課程學習·中2009年12期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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