勤探究 樂成長

[摘要]讓學生輕松地感受數學之美，讓課堂成為我和學生共同成長、分享成果的樂土，是實施新課標以來我努力追求的目標我常常這樣在腦海里描繪：學生能在課堂上積極地操作，縝密地思考，深入地探究，激烈地討論，展現個性，噴涌靈感，最終享受成功的喜悅；我自己則不斷反思蛻變、辛勤耕耘，形成獨樹一幟的教學風格；課堂中的點點滴滴都能夠成為師生思想交流、思維碰撞、情感交融的資源，為了實現自己心中的藍圖，我探索著，堅持著，課堂上，我努力營造探究氛圍，創設生活化的探究情景，激發學生的探究熱情幾年來，“探究式課堂”的風格已基本形成，下面就我在教學中的一些感想作些闡述。

[關鍵詞]探究式；課堂；過程；生成；快樂