2010年5期
刊物介紹
雜志由吉林省數學會與東北師范大學數學與統計學院主辦的《數學學習與研究》創刊于1982年，是以廣大中學生為主要讀者的科普期刊。具有極強的針對性、實用性，開拓數學教與學的新思路，內容詳實、信息量大。
數學學習與研究
課改前沿
教學方法
- 運用類比方法 自主探索創新
- 淺談中職數學課堂教學的有效開展
- 用三維目標引領數學課堂教學
- 高中數學教學中學生類比思想的培養
- 提高高中數學教學質量的做法
- 探究性學習\\自主性學習
- 活學定理發散思維
- 中職學生的三角函數教學探討
- 淺談高中數學課堂的有效建構
- 讓錯誤成為學生發展的生成點
- 勤探究 樂成長
- 中職數學教學的幾點思考
- 數學課堂自主學習方式的實施策略
- 中等職業學校數學教學效率的提高
- 精巧設疑,培養思維能力
- 探索數學教學中如何運用情境教學法
- 淺談如何學好函數定義域
- 變式教學是提升學生思維能力的有效途徑
- 職高新生數學學習障礙分析及對策研究
- 構建有生命意識的數學課堂,培養完整的人
- 高中數學分層教學探析
- 職高數學實驗教學初探
- 創設數學問題情境,讓學生在樂中學\\學中樂
- 淺談初中數學的“分層教學”的觀念
- 淺談估算及其教學
- 探究式教學在高中數學課堂中的嘗試
- 淺談在數學教學中如何強化學生的參與意識
- 關于初等數學中平均值定理的教學與實踐
- 對高中生運用類比推理所產生困難的分析