摘 要: 現代服裝整體結構設計是一個內涵豐富的系統工程,它要求構成服裝的各元素、各部件、各部位以最佳方式組合,從而構成具有較強實用性、較高文化藝術品位的服裝成品。
關鍵詞: 女裝衣身結構設計 比例法 平面制圖
服裝結構設計按其設計方式的不同可分為兩大類:平面構成法和立體構成法。平面構成法分為比例法與原型法。中職教材中對于立體構成法的介紹所占比例較小,以供學習提高時選用。學習實踐中以平面構成法為主,而在實踐操作中又以比例法為主,因為這種方法操作方便、計算公式易于掌握,可直接在紙上或布上進行量畫,裁剪過程一般一步到位。根據中職學生的知識結構和認知水平,在教學中比較適用比例法。我在中職服裝專業教學工作實踐中積累了一些經驗,下面就比例法談一談在女裝衣身結構設計中的體會。
衣身結構是指覆蓋在人體軀干部位的衣片,是構成服裝整體的主要部件。衣身的設計,不僅關系到服裝的適體,而且直接影響到服裝的廓型,是服裝結構設計的重要內容。
一、廓型與線型的關系
廓型是由不同的線組成的。據心理學提供的實驗結果表明,垂直線有修長、堅定、清晰、理性的特點;水平線有強調寬度、平穩、端莊、可靠的特點。斜線有活潑運動和向長寬兩方面擴張的特點;弧線有柔和、溫暖、女性、飽滿的特點,線的這些特點必然對廓型產生影響,并且構成廓型的風格。女裝系列服裝正是在了解線條特點的基礎上,大量采用弧線進行廓型設計,突出胸部與臀部的豐滿,強化腰部的收縮,具有起伏變化明顯的特點。
服裝設計者對結構的研究,不僅是對平面制圖的研究,更重要的是通過制圖來實現對服裝廓型的設計。而要做到這一點,必須掌握廓型與結構的關系,以及結構與制圖的關系,其中省的設計起著重要作用。
二、省與縫型的關系
“省”,顧名思義,是將衣片的多余部分省略掉,它是為了人體表面的起伏變化,而在衣片上設置的短縫。在衣身結構設計中。省量是由胸部與腰部之間的相對起伏量決定的。
一件服裝既要做得合體,又要立體,利用省道來完成是最常用的手段。人體凹凸不平的曲面很多,由于女性身體曲線最為明顯,在布料上平面制圖,通常用收省來使之隆起形成錐面,并收掉多余的部分,使之更好地貼合人體,達到合體的效果。省的形狀有錐形、釘子形、弧形、橄欖形等,經過大量實踐證明,在塑造曲腰身造型中,橄欖形省是最佳的選擇。
在襯衫、西服、旗袍等女裝結構設計中均采用橄欖形省進行塑型。在省道線的繪制方面,我提一點見解。在多年的教學實踐中,教材更換了多種版本,但省道線在繪制中均采用直線形,因省道相當于一條短縫,這樣省道經過縫制后縫型略顯生硬。前面提到,弧線是女裝結構設計中最理想的線型,它不僅適用于衣身廓型的設計,而且適用于衣身內部結構線的設計。例如,人體腹部微凸,省道的設計應選擇癟形省;臀部凸出且后腰部的塌陷狀態,省道應選擇胖形省。而前、后衣身結構設計中的橄欖形腰省正位于這種復雜的曲面狀態中,因此在教學實踐中,按省位選擇省型,弧線形省道是最佳選擇。
三、“連省成縫”的直裁設計
運用省縫塑造曲腰身造型的首選應為“連省成縫”設計,所謂“連省成縫”,即把兩個相關聯的省縫連接起來形成一條分割線,它是構成服裝造型變化的重要手段之一。斷開線既是結構線又是裝飾線,“刀背縫分割”是女裝結構設計中常用的“連省成縫”形式,即把窿省與腰省連接起來形成斷刀工藝?!暗侗晨p分割”是西服類女裝塑型的主要技法。以目前流行的女西服為例,采用四開身結構,短小、精致,凸顯女性的溫婉、細膩,它是將西式結構與東方元素相結合,屬中西合璧的產物,結合“刀背縫分割”的縫型設計則更顯優雅。
結構設計并非“紙上談兵”,而是要在裁剪、實踐中加以檢驗。比例法之所以易被人們所接受,是因為它具有直裁的基本特征:一步到位。不方便直裁是迄今為止所有服裝原型裁剪法的通病,但比例法中也有不方便直裁之處,即含有“刀背縫分割”的衣身結構。因為目前我地區中職教材結構制圖均以凈樣制圖為主,即裁剪時另加放縫份與貼邊等。這樣在實踐裁剪時問題就出現了:以前衣片為例,通過分割后的衣身大片與腋下小片的縫份處理問題。也就是說,按凈樣結構圖,兩片衣片在分割處不能同時加放縫份進行裁剪。那么要裁好這兩片衣片,通常的做法有兩種:1.依據“取大優先”的原則,先將衣身大片按凈樣加放縫份裁剪,然后腋下小片另行補畫,再加放縫份裁剪;2.先繪制凈樣樣板,然后在布料上排料、畫樣、裁剪。這兩種方法都存在重復制圖的現象,而且在重復過程中在數據、紗向、標記等方面易產生誤差。
那么,如何做到即按繪圖線裁剪,又含有縫份呢?那就是“凈樣與毛樣合二為一”的直裁方式。“刀背縫分割”后,兩條縫在組合時,需要兩個縫份,只要我們設計、處理好這兩個縫份,問題就解決了。
第一,衣身大片縫份的設計。將衣身大片分割縫處的縫份加在前身胸圍肥公式中,如果公式采用B/4+0.5cm,則含有“刀背縫”衣身結構的胸圍肥公式設計為B/4+0.5cm+1cm(縫份),其他部位按凈樣要求繪制好輪廓線。然后要注意確定好“刀背縫分割”的位置,乳點(BP)定位后,依據省縫構成的原則,省縫可以離開BP點稍偏后1—1.5cm,考慮到縫份因素,因此“刀背縫”的分割位置距BP點的距離應為2—2.5cm。否則,衣片組合后會出現分割縫偏前的現象,影響衣身大片與腋下小片的比例關系。
第二,腋下小片的縫份設計。腋下小片在裁剪、縫制時,兩側(分割縫處與側縫處)共需要兩個縫份即2cm,因此在制圖時,將這個縫份同時在側縫處加放,即側縫處按輪廓線平行加放縫份2cm。
第三,分割線的數量吻合關系處理。通過縫份的設計,“刀背縫分割”處與側縫處的縫份問題就解決了,但不要以為這兩個部位按繪圖線裁剪即可,這里還有更重要的一點:兩條分割線的長度關系。通過目測,可以看出腋下小片處的刀背縫長度要短于衣身大片處的分割縫長度,在純凈樣制圖中兩條分割線長度差數約為1cm,這樣,腋下小片的分割線在袖窿處需加長1cm左右,以彌補其長度的不足。而在這種“凈樣與毛樣合二為一”的制圖方法中,若認為兩條分割線的長度差數也為1cm左右,那就大錯特錯了,用軟尺分別按縫制組合時的位置測量,我們會得出兩條分割線的長度差數約為3cm,因此腋下小片在袖窿處需加出3cm左右的長度,然后與袖窿畫順,這樣,在縫制組合時兩條分割線才能實現長度的吻合。
綜上所述,在這種“合二為一”的結構設計制圖中,共包括分割縫處兩個縫份和側縫處一個縫份共計三個縫份量,裁剪時刀背縫處就可以直接按繪圖線進行斷刀工藝操作。與前面凈樣制圖的兩種裁剪方式相比較,“凈樣與毛樣合二為一”的方式完全具備直裁的優越性,在實踐教學中也深受學生的青睞,而且“刀背縫”的曲線分割形式在實踐中對衣身塑型方面也具有極佳的效果。以上三方面的設計,不僅符合相關部位的形態吻合要求,而且達到了相關部位的數量吻合要求。
此外,在衣身結構設計過程中,對于前、后衣身的比例設計方面,為了正面的美觀起見,側縫不應靠前而應借后,因此前、后衣身比例采用互借方式,即比例公式采用調節系數。例如:前身胸圍肥采用B/4-1cm(調節系數),后身胸圍肥采用B/4-1cm(調節系數)。人體前身胸腰落差遠遠小于后身,在比例公式運用上通常有三種情況:①按體型設計吸腰女裝,必須是前身吸腰量小于后身,女西服系列正適合于采用此種設計方式。②如果是為了前后對比,造成前身貼體,后身寬松的效果,前身吸腰量可大于后身。但前身吸腰量也要適度,否則會引起衣身結構不平衡,出現皺褶。③如果前后吸腰量相等,著裝效果則是前身貼體程度大于后身。
服裝結構設計既是造型設計的繼續和補充,又是工藝設計的依據和基礎,但實質上結構設計存在于整個服裝設計系統及其全過程,成為服裝設計的本質部分。對于平面構成法的認識,長期以來,人們在認識上有一些誤解,認為比例裁剪是一種純平面裁剪,缺乏立體設計,這種認為是不確切的,事實上,平面裁剪中也不乏立體造型的因素,只是它把對省量的設計與轉化隱含在公式計算當中,因此不易被人看出。
多年來,從事《服裝結構設計》的教學人員從未停止過對中職教材內容的改革,但“眾口難調”,一直都處在“沒有最好,只有更好”的期待中。作為專業課教師,只有通過自身的不懈努力,引領學生不斷在實踐中摸索,大膽實踐、勇于創新、積累經驗,并融匯于教學實踐之中,使學生易懂易會,充分認識各種設計方法的優勢與不足,靈活運用,才能設計出結構合理、造型美觀的服裝。