新識

《歷史研究》2009年第4期

一百年前的民變

通常情況下，清政府社會控制機制的正常運轉需要依靠紳士的輔佐，紳士充當了地方官府與民眾之間調停人的角色。然而，當紳士本身的利益得不到滿足甚至受到損害時，紳士階層就可能與官府發生直接沖突和對抗。長沙搶米風潮中的官紳矛盾是一個典型例證。在長沙搶米風潮中，由于錯綜復雜的利益糾葛，紳士不但不能輔助官府，反而利用饑民情緒與官府對抗，致使官府應對乖方，無法控制事態發展。清政府強行抑制紳權，嚴懲肇事的舊紳士代表，使其逐漸疏離官府，而新紳士也因預備立憲進程緩慢對清政府產生失望情緒。由于官紳矛盾激化，官紳關系產生裂痕，傳統社會控制機制運轉失靈，從而根本動搖了清王朝的統治基礎，使其迅速走向覆亡之路。

李細珠:“清末民變與清政府社會控制機制的效能——以長沙搶米風潮中的官紳矛盾為視點”。

《近代史研究》2009年第3期

蔣介石不信任美國

蔣介石日記所展示的抗戰后期中美之間的矛盾和沖突，其嚴重性大大超過人們以往的認識。太平洋戰爭爆發后，美國在歐亞戰略優先選擇等問題上的舉措，引起蔣的嚴重不滿。蔣對羅斯福支持中國的誠意、魄力及動機逐漸產生了懷疑，認為美國有稱霸遠東的企圖，擔心日后中國將與其爭奪亞洲領導權。開羅會議是戰時一次極為重要的盟國首腦會議，但蔣對此次會議遠不如以往所認為的那樣積極，中國對會議的準備及會議中的會晤采取了低姿態。史迪威事件中，中國內政因素的影響不可忽視。孫科被蔣視為美國中意的目標。蔣介石認為，美國在軍事上要以史迪威取而代之，在政治上則要以孫科取而代之。這種判斷在一定程度上影響了蔣處理史迪威指揮權問題的態度。在史蔣沖突激化的過程中，蔣介石曾一度考慮辭職。在史迪威被召回后，中美之間雖沒有大的沖突發生，但稍有風吹草動，不信任感便會冒出頭來。

王建朗 :“信任的流失:從蔣介石日記看抗戰后期的中美關系”。

臺灣《新史學》 第18卷第4期

讀書人為何參加“革命”?

二十世紀的中國可以說是個“革命的時代”，包括上層知識菁英在內的很多讀書人都曾長期向往革命。中國革命的思想資源多從外來，故任何類型的革命都伴隨著觀念上的吐故納新，往往超出政治范圍，而延伸到文化層面。不少讀書人也憧憬著一個超越于政治革命之上、可分割的廣義\"大革命\"，其破壞性被壓縮到最小，而創建性則被想象到最大。在思想上，“革命”始終是一個有爭議并處于交鋒中的理念;在行動中，各政治勢力和個人“以革命的名義”相互角逐也漸成日常現象。這些圍繞\"革命\"的競爭凸顯出其有力的正當性。對很多人而言，革命已從不得不行的解除痛苦的被迫手段轉變為主動尋求美好未來的正面努力。

羅志田:“士變——二十世紀上半葉中國讀書人的革命情懷”。

《清史研究》2009年第3期

光緒皇帝學了17年英語

本文通過中外文獻中零星的記述，考證出光緒皇帝學習英語的準確時間是在光緒十七年(1891)十月廿五日(11月26日)前開始的。留美學生顏永京曾作為光緒英語教師的候選人，1891至1894年間正式擔任光緒英語教師的是京師同文館的畢業生張德彝和沈鐸。光緒的英語自學過程一直持續到1908年前后。作者還分析了光緒皇帝當年在宮廷中使用過的英語辭典《華英音韻字典集成》和《英華大辭典》，英語讀本《華英進階全集》等。并就光緒皇帝學習英語對于皇族外語教學和整個社會外語學習的影響與意義，提出了初步的看法。

鄒振環 :“光緒皇帝的英語學習與進入清末宮廷的英語讀本”。

《歷史研究》2009年第5期

西洋火炮助后金入主中原

明末在內外交困的情勢下，徐光啟等開明之士主張從澳門募兵購炮以對抗后金之侵擾。崇禎三年，葡國統領公沙#8226;的西勞率銃師隊伍抵京，負責練兵教炮，頗有成效。為推進軍事改革，徐光啟派員再赴澳門募兵數百，但因盧兆龍等人的強烈反對而未果。崇禎四年，孔有德發動吳橋兵變，并率受葡國銃師訓練之部隊攜西洋火炮降金，致使后金軍事實力大幅提升，成為其攻城掠地、入主中原的關鍵之一。

董少新、黃一農:“崇禎年間招募葡兵新考”。