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陳炯明是新文化運動

2010-01-01 00:00:00葉曙明
粵海風 2010年1期

民國初年那場新文化運動,過去已將近一個世紀了。研究新文化運動的書汗牛充棟,其中一個很重要的問題是,新文化運動作為一場特定意義上的運動,它的最后一個句點應該劃在哪里?通常是劃在1919年五四運動,也有人拉長一點,把它劃在1921年中國共產黨的成立。

但我認為,1922年陳炯明與孫文關系破裂,廣東模范省實驗失敗,是新文化運動終結的一個標志。新文化運動有三個代表性的旗手,第一個是梁啟超,第二個是陳獨秀,第三個是陳炯明。許多人都不承認陳炯明是新文化運動的代表人物之一,原因無非是:一、他身在南方,遠離新文化運動的中心北京;二、他是軍人,不是文化人,不是大學教授。

事實上,1919年春至1920年秋期間,身為粵軍總司令的陳炯明,以高漲的熱情,在閩南推行政治實驗。積極整訓軍隊,改良幣制,修筑公路,整理教育,派遣青年赴法、美、英、日留學。創辦《閩星》雜志和《閩星日刊》,提倡社會主義,推動新文化運動。并資助孫文、胡漢民等人在上海創辦《建設》雜志。又廣邀新學人士,到漳州討論學術,研究新思潮的發展趨勢,為閩南護法區贏得了“模范小中國”的美譽。他所做的一切,都是新文化在南方取得的實際成果。

五四運動發生后,陳炯明密切留意著青島問題的發展。當學生開始走上街頭以后,他親自起草通電,表明支持北京學生的立場。由于粵軍成功地在閩南建立了一塊占地26個縣的地盤,迫使北方政府坐下來談判,陳炯明的一言一行,受到全國,甚至世界的矚目。

5月22日,由福建省立第八中學發起,閩南聯合會、省二師范、龍溪縣立小學和各校校長、教員、學生、商會會長、農會會長、當地紳商共一萬余人,在漳州召開國民大會。陳炯明到會演說,表示完全支持人民的抗議行動,反對在賣國和約上簽字。大會通過三項決議:一、致電巴黎和會及我國專使,爭回青島,廢除“二十一條”及各種密約。二、要求懲辦賣國賊。三、抵制日貨。

6月下旬,和約簽字問題迫在眉睫。陳炯明主張,在南北談判桌上,南方不妨向北方作出必要的妥協,只要堅持恢復舊國會,維護憲法(臨時約法),不應再拖延南北一致,合力支持巴黎和會代表,以爭取中國的利益。

在五四運動中,陳炯明的愛國立場是非常鮮明的,態度是非常堅定的,對中國政府在巴黎和會上的抗爭,起到了積極的作用。

民國初年的中國,遍地軍閥,有槍便是草頭王,陳炯明雖然手握兵符,卻傾心于文化事業,堪稱中國唯一的“新文化將軍”,上馬能托著五百支槍與北洋政府作戰,下馬能辦報、辦學、寫詩作文,縱論天下大勢。

廣州曾經是安那其的重要根據地。1912年,安那其泰斗劉師復在廣州建立“晦鳴學舍”,創辦《晦鳴錄》周刊,安那其八條綱領:共產主義;反對軍國主義;工團主義;反對宗教主義;反對家族主義;素食主義;語言統一;萬國大同。陳炯明是信奉安那其主義的。

當五四運動的浪潮席卷大江南北之際,陳炯明致書晦鳴學舍舊人,邀請他們全體赴閩,協助他開展新文化運動。一批安那其主義者,在華南區社會主義者同盟的主持人梁冰弦率領下,攜同印刷器材、文字工作者、教育工作者、排印技工,到了漳州,陳炯明交給他們的工作,就是“辦書局印刷刊行書報”。

1919年12月1日,《閩星》雜志正式創刊,陳炯明親撰發刊詞。他提出一種“全人類社會主義”。陳炯明宣示《閩星》的宗旨:“我們既然要為世界努力,便當先從改造中國做起,改造中國,又要先從思想界改造起,這就是我們努力世界問題的一個步驟了。閩星社同人見得這個道理,發行半周刊,介紹世界新潮,闡明吾黨主義,幫同社會上同志,為新文化的運動,即為思想界的改造,使人人都隨著我們在進化線上走去,知道世界的演進,中國是負了一個極重的責任。由是用經營世界的精神,來創造中國的新生命。思想一變,新機大來,前途光明,沒有窮極,這是本報的職務,也是本報的希望?!盵1]

陳炯明也贊成革命,但在他看來,革命不僅僅是“拿‘手槍’、‘炸彈’去干‘殺人’‘暴動’的勾當”,新文化運動也是一種革命。陳炯明說過:“報紙勝過三千毛瑟槍,是有一個價值的。價值大小,不在發行的紙數,而在反響的效果。反響的大小,就是價值的大小了。然而,反響從哪里發生出來呢?第一、要看他的主義,是不是適應社會的要求。第二,要看他的傳播,是不是向著多數人的方面。主義不適應社會要求,自然沒有什么反響;傳播不向著多數人方面,雖有反響,也是有限的,或者可以成為惡反響。故此一種報紙發行,須有適應要求的主義,來發揮‘現代精神’,并有符合多數人的傳播,去改造‘群眾思想’,綜合起來,就會發生很大的反響了?!盵2]這也可以視作他對新文化運動及《新青年》、《新潮》一類雜志的評價。

陳炯明不但贊成新文化運動的宗旨,而且在閩南付之實踐。一時間,“‘過激派’蔓延到八閩去了”的謠言,甚囂塵上。陳炯明的成績,甚至把北京大學最激進的學生也吸引來參觀,他們到漳州游覽后,在《北京大學學生周刊》上盛贊,漳州所實行的措施,“共產時代當亦不過如此”,甚至把漳州稱為“閩南的俄羅斯”。[3]

梁冰弦曾概括陳炯明的政治動機:“區內集中全力于教育和生產,從而引導民眾滌除舊染。逐步轉向較合理的生活,而且訓練大家參與實際政治。全國盡管動亂紛紜,希望這一角落,打好一個民主化政治的基礎。一個角落如果弄得好,相信對全國沒有不生影響之理。影響所及,民眾抬頭,亂國的軍閥便難立足,這可以說是這里的革命策略。革命的對象,簡單說就是民主的破壞者、障礙者;革命的目標,簡單說是民主政治和社會主義經濟。”

梁冰弦以安那其同人的身份,誠懇奉勸陳炯明,不如自動把什么總司令丟進垃圾桶,自己宣告回復清白的平民身分,正正經經干社會工作,其影響于人心更大。

梁冰弦的文人心態,反映了中國社會的一種成見,即以為新文化運動就是幾個文人的事情,其實,如果論寫文章、論辦雜志、論對新文化的熱忱與推廣、論對科學與民主的理解程度、接受程度,活躍于《新青年》的沈尹默、吳虞、易白沙這些人,連陳炯明的千分之一都沒有,但在史書上,他們一個個成了新文化運動的“干將”,而陳炯明卻只不過是“受到新文化運動感染”的人,無非因為他是軍人,而且最后是與孫文分道揚鑣的軍人。

陳炯明并不認為,只有托起五百支槍去打北京那些敗類,才叫貢獻社會。投資教育,開發智力,為明天培育人才,方為真正的千秋大業。所以,在各項地方建設中,他最注重推行現代教育。

1919年8月,上?!渡陥蟆返挠浾叩秸闹莶稍L陳炯明時,他說:“余以為救中國之危亡,非急施以一種平民的精神教育,以促國民自覺自決,而圖根本之改造不為功?!盵4]這與陳獨秀、李大釗等人的主張,不謀而合,與當時在北方方興未艾的平民教育運動,遙相呼應。

陳炯明有一個宏愿,就是廣攬海內外人才,在南方創辦一所現代大學,改變南方教育落后的現狀。當時粵軍駐屯閩南,受到廣州軍政府的排斥,又受到福建皖系軍閥的壓迫,經濟十分困難,但在這種情況下,陳炯明仍表示粵軍愿意節衣縮食,湊集五萬元,作為籌辦西南大學的經費,希望能帶動西南其他各省。

9月,他在漳州發布《振興教育令》,把改良縣教育行政和學校教育,積極辦理義務教育、社會教育和職業教育,列為當務之急。

1920年8月1日,胡適與蔣夢麟、陶孟和、王徵、張慰慈、高一涵、李大釗七人,聯名發表《爭自由的宣言》,與此同時,陳炯明也率領粵軍回師廣東,驅逐桂系,實行粵人治粵。11月2日,陳炯明回到廣州。省議會推舉他為廣東省長。廣東百廢待舉。陳炯明馬上邀請陳獨秀到廣東主持教育。

在驅逐桂系后,廣東迎來了短暫的和平時期。1921年,陳炯明似乎獲得了一個施展抱負的機會。

新文化運動在北方歷時數年,轟轟烈烈,但許多人還是搞不懂,所謂“德先生”、“賽先生”,與每天為口奔馳的升斗小民,究竟有何相干。但在南方,陳炯明卻把他的理想,一點一滴地付諸實踐。他用事實證明了,新文化與每個人的生活,息息相關。對這個混濁的社會,它是一種功效神奇的清潔劑。陳炯明是唯一一個用“新文化”來改造社會的人,而不是停留在打打筆墨官司,更令人振奮的是,他的改造,在短期內大見成效。

他在廣東禁煙、禁賭,作為建設“模范省”的第一炮,打得非常漂亮,人們對政府的視聽,煥然一新。

陳炯明在全省92個縣中推行自治,他對報紙描繪他的自治計劃:中國各村自古實行共和制,各村莫不以自治為宗旨。今中國之自治,應先自村莊上施行,依次發展,及于全縣全省與全國??虖V東已在村上實行分區。自治村中,警察與稅收由人民自辦,將來各縣縣長與省議員亦歸人民自舉,再由議員共舉省長。他省能仿行之,則可達到聯省自治之目的。

陳炯明開始一步一步推進他的計劃,首先設立“經濟調查局”,發展地方實業;各縣都設立了林業事務所,并在廣州設立生絲檢查所及蠶種制造所,以改良絲料出產;又將省政府的實業科改為實業廳,賦予更大的權責,以推動實業。不到一年,廣州市絲廠增至五十余家,港商投資開設農場及罐頭廠;南洋歸僑也在洽談集資開發黃埔港;港、粵、滬商人籌辦資本一千萬元的股票交易所;成立廣東全省總商會。

繼廣州成立市政廳之后,海口、高州、北海、江門、惠陽、汕尾等地的市政廳(局)也紛紛著手籌備,相繼成立。各地拆城墻、修道路、筑公園,開展市政建設,干得熱火朝天。經濟建設初見成效,文化建設也同步發展。廣州著手籌辦市政紀念圖書館、第一公園,興辦公共兒童游戲場、公共體育場、美術學校等;舉行美術展覽、體育運動會;安裝馬路電燈;在梅花村、竹絲崗建筑新式住宅區,成為廣州的模范新區;飯館、旅店、戲院等公共場所,都要嚴格執行政府頒布的衛生規則;設立新式屠場,由衛生局監督檢查肉類衛生;雇用了上千名清道夫,每天打掃街道,疏通溝渠,改造排水系統;舉辦衛生知識展覽,印制宣傳衛生的小冊子,挨家派發。

全國教育會在廣州召開第七屆聯合會,江蘇省代表黃炎培,事后撰寫了一本題為《一歲之廣州市》的小冊子,盛贊在新文化之下的廣州新景象。他歸納出廣州在五個方面的變化:

一、尊人道。如嚴禁警察無故鞭打人力車夫。

二、言論自由。廣州市日報有33家之多,雖有指斥當局,甚至傾向北洋政府的,也從未加以干涉。

三、整風紀。如嚴禁妓女私入旅館賣淫,厲行禁吸鴉片。

四、一方面提倡工會,一方面勸戒罷工,同時積極推行工人教育,設立工人補習學校。

五、衛生行政方面,特聘專門人才,以科學的方法,銳意改革。如對醫院、化驗室、屠場、市場、浴場,以及藥品、食料、飲料、茶樓、酒館、牛奶房、劇場的管理,對妓院的檢查和取締。[5]

什么是移風易俗的新文化?這就是了。陳炯明的種種舉措,在南中國開辟了新文化的一塊實驗田,在舉國上下官僚、軍閥、政客橫行,一團烏煙瘴氣的空氣之中,柳暗花明,生機勃勃,吸引了天下人的目光。如果沒有這塊實驗田,人們也許永遠以為,新文化運動,不過是一班書生的空談。但歷史是公平的,它不會把所有門窗都關死,總會留下一扇窗子,哪怕是一條小縫隙,讓后人可以看到,原來歷史也有另一種可能性。

這時的廣東,幾乎是新文化運動的最后一個據點,最后的希望所在了。

1921年2月14日,省政府公布陳獨秀主持起草的《全省教育委員會組織法》,實行以合議制的委員會代替舊制的省教育廳。3月8日,教育委員會正式成立。第一任委員長由省長聘請陳獨秀擔任(兼大學預科校長),以后按組織法選舉產生。

陳獨秀主持廣東教育會后,擬定了一份義務教育計劃,從1922年8月起,至1928年7月止,分期推廣,公立學校實行免費讀書,務求在六年之內,使三百多萬兒童,能夠完全就學。教育委員會還決定籌辦西南大學、市民大學、編譯局、宣講員養成所、貧民教養院、勞動補習學校、通俗圖書館、幼稚園等等社會教育機構。

陳獨秀把《新青年》也搬到了廣州出版。

陳炯明和一般軍閥不同的地方,在于他具有民主思想,反對軍治、黨制,提倡民治。這就不為國民黨人以至孫文所同意。孫文把國民革命分為軍政、訓政、憲政三個時期,在他眼里,人民是“無知可憐”的幼兒,革命黨是保姆。1921年1月12日,非常國會在廣州復會后,孫文號召國民黨人,像推翻清政府、袁世凱那樣,再發動一次全國性的革命,來推翻北洋政府,他宣稱:“北京政府實在不是民國政府。我等要造成真正民國。”

段祺瑞昨天才剛剛“再造共和”,孫文今日又要“再造民國”,造來造去,用陳獨秀的話說,“什么護法,什么統一,都是一班沒有飯吃的無聊政客在那里造謠生事,和人民生活,政治理想都無關系,不過是各派的政客擁著各派的軍人爭權奪利,好像狗爭骨頭一般了”,是“狗的運動”。

陳獨秀說,新文化運動不僅僅是學理上的進化,它是一場“人的運動”,對社會現實,有直接的影響?!靶挛幕\動影響到軍事上,最好能令戰爭止住……新文化運動影響到產業上,應該令勞動者覺悟到他們自己的地位,令資本家要把勞動者當做同類的人看待,不要當做機器、牛馬、奴隸看待。新文化運動影響到政治上,是要創造新的政治理想。”[6]

胡適在問題與主義的爭論中說,對中國的現實問題,要一個一個去研究,一個一個去解決,他建議人們去研究人力車夫的生計問題,大總統的權限問題,賣淫問題,賣官賣國問題,女子解放問題,男子解放問題。其實這些問題,陳炯明在閩南、在廣東,都一一研究了,并且在實踐中嘗試去解決。他所做的工作,正是陳獨秀所說的,用人的運動去轟散狗的運動。以新文化運動,去影響和改造這個社會。他成功了,他也失敗了。

他的成功,是新文化運動的成功;他的失敗,也是新文化運動的失敗。六一六事變,孫、陳的政治分歧,最終不得不訴諸武力,以悲劇收場。從此,陳炯明便由“革命的馬前卒”,淪為“千古罪人”,而他的“模范省”理想,亦全盤付諸東流矣。新文化運動,由廣東人梁啟超為它開篇啟行,最后也由廣東人陳炯明為它絕筆斷章。

1922年5月14日,《努力周報》第二期上,刊登了由胡適起草,蔡元培領銜,16位知識分子聯署的《我們的政治主張》,要求政府立即進行政治改革,改革的最低限度目標是成立一個好政府:

好政府的涵義在積極的方面是兩點:

(1)充分運用政治的機關為社會全體謀充分的福利。

(2)充分容納個人的自由,愛護個性的發展。

政治改革的三個基本原則:

第一,我們要求一個“憲政的政府”,因為這是使政治上軌道的第一步。

第二,我們要求一個“公開的政府”,包括財政的公開與公開考試式的用人等等;因為我們深信“公開”(Publicity)是打破一切黑幕的唯一武器。

第三,我們要求一種“有計劃的政治”。

胡適呼吁全體優秀公民都要站起來,為自衛計,為社會國家計,出來和惡勢力奮斗。“做好人是不夠的,須要做奮斗的好人;消極的輿論是不夠的,須要有決戰的輿論。這是政治改革的第一步下手工夫。”北京有七所高校的校長公開聲明,支持這份宣言。

后人回顧歷史,當有無盡的感慨,一方面為那些仗義執言的知識分子所感動,一方面亦為中國文人的通病,扼腕痛惜。陳炯明在廣東正是實行著這個宣言中的主張,正在努力進行政治改革、努力期成一個好政府,卻不見這些知識分子對他施以援手,沒有人參加他的“奮斗”與“決戰”,只有陳獨秀去幫了他一把,很快也一走了之了,大家眼睜睜看著陳炯明單槍匹馬蓋高樓,眼睜睜看著它樓塌了。

這不能不說是歷史的遺憾。

[1]陳炯明《〈閩星〉發刊詞》?!堕}星》第1卷第1號,1919年12月1日。

[2]陳炯明《〈閩星日刊〉宣言》。上海《民國日報》1920年1月13日。

[3]《五四時期期刊介紹》,三聯書店,1978年版。

[4]《申報》1919年8月17日。

[5]黃炎培《一歲之廣州市》。上海商務印書館,1922年版。

[6]陳獨秀《新文化運動是什么》?!缎虑嗄辍返?卷第5號,1920年4月1日。

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