特別的禮物

我是一個年輕的班主任，今年才送走了自己的第一個畢業班。回首與孩子們相處的日子，那么多令我難忘的事情，有開心、有難過、有感動、有不舍……五味雜陳。但現在記憶中更多的是孩子們的好，是他們帶給我的感動，就從我收到的那些特別的禮物說起吧。

4個菜

我們學校位置比較偏僻，因此每天我們都要為自己的午飯發愁，經常是許多同事湊到一起到外面就餐。清楚地記得那是一年的9月11日，教師節的第二天。當我從外面吃完飯回到辦公室的時候，發現自己的桌子上放著一個塑料袋，里面是精心炒制的菜肴。誰的呀?沒有人應聲，于是我就放到了對面的桌子上。直到對桌回來，我們也沒有弄明白這些飯菜到底是誰的。正在我們猜測之際，知道實情的同事告訴我，是我們班的家長領著孩子送來的。誰呢?我滿心的疑惑，于是回到班級我詢問了一下。幾分鐘過后，第一桌站起來一個靦腆的小男孩，告訴我飯是他的家長送的，并且還給我發了短信。哎，平時我的手機很少帶在身邊的，于是我回去看到了那條讓我感動的短信，大意是說感謝我對孩子的照顧，并且知道我們吃飯很不方便，于是在教師節之際親手為我做了4個菜來表示感謝。我很感動，還稍微有點驕傲，還有點沒有及時看到信息的遺憾和愧疚。于是我對孩子說，我沒有看到短信，中午飯已經吃過了，但我一定要把這飯菜拿回家晚上吃，可以嗎，孩子欣然同意。于是我特意將飯菜帶回了家，在感動中吃下了這份讓我難忘的晚餐。什么菜并不重要，好不好吃也并不重要，重要的是在這飯菜里我感受到了家長對我的理解與支持。

有同事問我，給你打個電話就好，何必要發短信那么麻煩呢。他們并不知道，這個孩子的家長都是聾啞人，和他們交流起來并不容易，經常是我說完之后孩子用手語翻譯給家長看，而家長比畫完之后，孩子再翻譯給我聽。于是我就換做手機短信和QQ來和家長聯系。

一支鋼筆

在畢業考試的前一天，我收到了一份令我非常意外的禮物，不是禮物有多么的特別，而是送禮物的孩子有點讓我意想不到。他可以說是年級的風云人物，凡是違反學校紀律的事情總是少不了他，去主任室對他來說成了家常便飯，家長也拿他無可奈何，我對他可以說是心力憔悴。那天本已經走出教室的他在值日生都走了之后又重新回到教室，很神秘地從書包里拿出一個盒子，并讓我回家再看。回到家里打開盒子，那是一個用信包好的鋼筆，信并不長，但讓我很感動。信如下:

老師，您辛苦了。

您教育了我6年了，現在我快畢業了。我沒有什么好送您的，我送您一支鋼筆，愿老師以后看到這支筆能想起我這個令您頭疼的孩子。雖然價錢不高，但也代表了我的心意。

這封信我收好了，并且打算把它一直珍藏下去，因為它會時刻提醒我認真用心地去對待每一個孩子。

一封信

畢業之前，一個平時愛哭的女孩送給我一封信，看過之后伴隨而來的是感動和淡淡的哀愁。

時光飛逝，一轉眼我們從1年級的小學生長成了6年級的大同學。回首過去，是誰給我們最大的鼓勵，是誰為我們擦干了想家的淚水，是誰無私奉獻，是誰受了委屈，沒法說出口，一個人獨自傷心。是老師。老師!您的付出要我們如何回報，我想也只有用我們以后的學習成績來報答您。

再見了，老師。老師，我永遠愛你!

我是一個特別容易感動的人，我感慨自己只是他人人生道路上的一名普通的教師，做了教師應該做的事情，盡了我應盡的責任，卻收獲了這么多的感動。因為有了這么多的感動，也更加增添了我從教的動力，教師的工作雖然很苦很累，但我會無怨無悔地堅持走下去。

(作者單位:齊齊哈爾市幸福小學)

編輯/趙卓然