論作文結尾亮點的挖掘

結尾是作文的重要組成部分，它和開頭、中間一樣，也是影響作文的關鍵部位，作文的結尾就像最后一記重拳，制對手于失敗，而使自己獲得不敗;就像貴妃的“回眸一笑百媚生”，能產生“余音繞梁，三日不絕”的韻味。那么如何使自己的作文結尾亮麗出來呢?筆者認為以下幾點是值得注意的地方。

一、抒寫真情是發掘結尾亮點的前提

“感情真摯”是寫作文“基礎等級”的要求之一。冰心說:“要對讀者真實，首先要對自己真實，要把自己的真情實感寫出來。”只有把自己的真情實感袒露在讀者面前，才有可能與讀者產生情與情的交流，心與心的撞擊。下面一篇文章是一位同學寫自己初戀的文章，他就是敢于把自己的真實內心世界展示給大家，從而引起人們的共鳴。

玫瑰與流星

年輕的愛，原來只能像一場流星雨，熱烈耀眼，但卻短暫。——題記

小強，同學們都說是感情的絕緣體。在他身上找不到一點激情，有的只是冷漠和高傲。他也曾懷疑人是一種社會性動物，可今晚，他，失眠了。

躺在床上，腳往哪里擱都不自在。不論是臥著，還是側著都不能使他達到睡眠的最佳狀態。一閉上眼，就心煩，就氣悶。他知道，不為別的，只為那一個女孩兒。

女孩兒不高，又不算漂亮?？赡翘鹈赖穆曇襞c顧盼的雙目讓他覺得，她，是最美的。他不能抗拒她一顰一笑的誘惑。一句話，他暗戀上了她。

從此，冷漠高傲的小強，內心起了巨大的變化，就像一塊熱豆腐表面是涼的，里子卻是燙的。小強愛那女孩兒，可卻不對誰說。春天的花和陽光總是很美，很溫馨的。情人節那天晚上，小強終于下定決心買花送給女孩?？蓙淼交ǖ?，玫瑰都已售完。留下來的，是一簇不合情調的康乃馨。他惱極了，平生第一次在公共場所罵了一聲“他媽的”。

回家的路上，他很沮喪。天空的月，天空的星，同他一樣無力，發出慘淡的灰蒙蒙的光，更讓人覺得路的渺茫。突然，一顆流星，從西北滑向東南，黑暗為之一震，它是那么的有力，那么的耀眼。遺憾的是它只是持續了一瞬，猶如白駒過隙，太短暫了。小強突然產生那一種就像蘇比聽到贊美詩的感覺，他覺得，自己最近的感情就像流星。

那晚，小強又失眠了。早上，他刷完牙，洗好臉。只在本子上畫了一朵花和一顆星。一朵艷麗卻不真實的玫瑰，一顆軌跡是弧形的星。

這篇文章成功之處，就在于他敢于大膽闖入情感的敏感區域，坦誠地說出了不少同學不敢說卻又真實存在的少年心事，抒寫出了真情實感，因而迸發出了感情的火花，展現出了個性?？梢娭袑W生寫真實感受尤為重要，即使是“家丑”，也可以外揚，“沒有感情這個品質，任何筆調都不可能打動人心?！?/p>

文中用玫瑰與流星兩個意象來表達這份美麗而短暫的情感，真的是一個偉大的發現。畫一朵艷麗卻不真實的玫瑰，一顆軌跡是弧形的星來收結全文另有一番情趣，能給人眼前一亮的感覺，在前面生動細致描寫的基礎上，來表達自己對這一敏感經歷的一種理性的思辨，正是這一挖掘使文章增光添彩。由此可見，抒寫真情，是文章結尾亮點挖掘的前提，這也印證了前人所說的一句話:“感人心者，莫先乎情?！?/p>

二、表現手法是挖掘亮點的根本

我們平時所遇到的記敘文，一般先是記敘鋪墊，最后微言見深義。我們學過的課文蕭乾的《棗核》，文章結尾處:“改了國籍，不等于就改了民族感情;而且沒有一個民族像我們這么依戀故土的。”作者精要議論，強調民族感情不因國籍的改變而改變，中華民族具有高度的向心力和凝聚力。課文最后一句畫龍點睛，深化題旨，而且呼應開頭，從更深的層次上解開了懸念。

小小說《一個女市長的遺愿》，文章結尾:

記者輕輕地為她放平枕頭。這時，他發現枕頭下面壓著一個綠皮筆記本。大家打開一看，里面是她的防汛日記，在最末的一頁，醒目地記著一條:今晚要為芳芳釘扣子!

“刷——!”目光射向芳芳的衣襟:上面的衣扣已經脫落了兩顆。大家記得，那天夜晚，女市長倒在洪水中了。

淚，漫過眾人的眼睛。他們看到了一個女市長的朗朗硬骨，也看到了一個母親溫柔的心。

真沒想到，一個女市長的遺愿竟是這么小的私事，這不僅不會損害一個女市長的形象，相反一個鞠躬盡瘁、公而忘私的共產黨人的形象站立起來了。結尾描寫中富有深情，高度概括中反映出她既是一個好干部，又是一個好母親，兩個側面使人物思想性格更加完美，以母愛襯托公仆，更突出其公而忘私的品質。

從以上材料可看出，不同的表現手法運用得當，可使文章的結尾妙筆生花，讓讀者受到某種啟發或教益，領悟到文章所要表現的真情實意，讓人有“回眸一笑”生“百媚”的效果。

三、理性思考是挖掘結尾亮點的關鍵

我們在作文時，如何能挖掘到亮點是我們擺脫作文困惑，也是寫好文章的關鍵。要使文章的亮點突出，我們還必須深入文中，與主人翁換位思考，才能感受出挖掘其深刻的含義。《一個女市長的遺愿》一文，我們只有將心比心，將心換心去思考，才會體會到一個市長豐富的情感世界和一個女干部的高大形象。再就是要透過現象看本質，更重要的還有一個“理性思考”，文章只有具有理性的思辨才能嚴密，你對問題的認識才會高人一籌，萌生一些奇怪的念頭并不奇怪，問題在于你能否理性去思考。《故鄉》一文作者如沒有理性的思考，就不會給“路”寄予一定的深意，就難以寓意深長。作者以路作比，形象地說明新生活要從斗爭中獲得。

有這樣一篇文章:寫爸爸買了兩條鲇魚，準備明天做一頓鮮魚湯，可過了一個晚上，一條躺在客廳半死不活，一條不見了蹤影，大概從下水道逃走了，文章到此并沒有什么聲色，也沒什么意義，可他的結尾令人眼前一亮，精神為之一振。我忽然生出一種欽佩之情:它們為了生存與自由，有著多么頑強的斗爭精神!逃走的那條魚啊，祝你一路平安!如果不用心小作者是不可能發現這一亮點的，如沒有將心換心的思考，他不可能去同情鲇魚的命運，如果沒有一種理性的思考，他不可能從這件事上發掘出為了自由生存要不斷抗爭的精神來。本已是盤中餐的鲇魚正是自己去抗爭才有生路，給人的啟示是多么深遠啊!

這三種思考的過程，前者可以是擦金子的抹布，后者是挖掘金子的工具，這就好比我們在用雙手同時還要用大腦去挖掘，只要我們有善的心靈，有發現美的眼睛，我們就一定能使心靈之泉汩汩而出。

一篇好的作文，要求文章的結尾像虎豹的尾巴，機敏靈巧，有力量，有余聲，有韻味。因此我們必須重視文章結尾亮點的挖掘，如果我們重視了以上三個方面，那么文章結尾往往會擲地有聲，收筆快而好，響亮有余音。

(靖江外國語學校)