淺談話題作文的寫作技巧

隨著語文考試的不斷深化改革，近幾年來，全國各地中考作文有了較大的發展變化，開放性的作文題增多。其中話題作文已成為中考學生關注的熱點，因為話題作文是一種以話題為內容的開放式命題形式，它可以給學生一個展示個性、才華的舞臺。就社會反響來看，話題作文得到各界人士特別是廣大師生的認可，“風乍起，吹皺一池春水”，可以說，這一命題形式為中學作文教學這潭“死水”注入了一股清新的“活水”，話題作文已經成為中考作文的一種方向，那么，如何指導學生寫好話題作文呢?筆者經過長時間的教學嘗試，總結了幾種方法，很受學生歡迎，對指導學生如何寫好話題作文收到了較好的效果。

一、重視審題，準確立意

話題作文是一種新型的命題形式，它用有關材料和提示語啟發思考，激活想象，用話題限定寫作范圍的作文題型。它雖然不像命題作文那樣嚴格要求，但它也不是漫無邊際的，它也有“度”，寫好話題作文，必須弄清話題的意思、范圍。認真審清“提示性”的文字材料，只有準確把握其要點、含義和要求，才能扣題作文，這是寫好話題作文的第一步。有些“提示語”點明了話題作文的寫作范圍。如以“起點”為話題的作文中有這樣一段提示語——三年的初中生活，你肯定有許多新起點:也許是學習上的點滴進步，也許是思想上的一次變化，也許是生活中的一點感受，有些人在起點面前奮力拼搏……這段提示語明確了寫作范圍是“初中生活”并從“學習上的點滴進步”“思想上的一次變化”“生活中的一點感受”等方面，為立意選材、明確方向，如果忽視這些提示，擅作主張，另立話題，即使下筆千言，也是勞而無功。同時，也有些提示語展示了寫作話題的外延或明確了發散思維的指向。因此，認真解讀“提示語”，準確把握話題的含義，是寫好話題作文關鍵的一步。

立意，就是確立文章表達的意圖和中心，“意”就是文章的主旨，主旨要求明確、集中、深刻。給文章立意，具體而言，應做到:(1)明確。所謂“明確”就是寫作之前經過認真準備和仔細研究，確立明確的寫作意圖和思想觀點，即“意在筆先”，否則“下筆千言，離題萬里”。(2)集中。就是指一篇文章只能有一個中心，全文始終圍繞這個中心去寫，才能把思想觀點表達清楚，說深說透。(3)深刻。深刻就是指能夠反映事物的本質和規律，而不是羅列現象，言不及義。

二、定好角度，選擇文體

話題作文常常是文體不限，它比命題作文具有更大的開放性和靈活性。面對這類人人有話可說，有事可敘，有情可抒，有感可發的文題，誰能根據實際定好文體，誰就能贏得寫作的自主權。任何文章都是有體裁的，不講文體，隨心所欲地寫作，只會寫出結構松散，不合章法，非驢非馬的“四不像”文章，況且，話題作文也只是要求文體不限，并非不講文體。如以“夢”為話題，“這一幅風光，如夢”“比夢更美”宜寫成抒情散文;“美夢成真”宜寫成記敘文;說說課文中的“夢”宜寫成說明文;“夢想中國足球”宜寫成議論文。

在兼顧不同文體訓練的基礎上要努力練好練精某一種文體，力求“一專多能”。只有這樣，才更容易在開放性作文命題大潮中展示出學生的寫作才華。

三、緊扣話題，巧擬題目

佛靠金裝，人靠衣裝，作文要靠題裝。俗話說“題好一半文”，文章要好，擬題必巧?！扒伞本褪撬鶖M題目要明確、新穎。題目就像人的前額和眼睛一樣重要，是給讀者的第一印象，擬題要考慮自己所選定的文體和儲備的素材以及駕馭的能力，確定一個最明確，最醒目，最新穎的文題，再進行作文，擬好文題是寫好話題作文的前提，也是寫好話題作文的關鍵一步。可從下面幾點著手擬題:

1. 貴貼題，忌跑題

話題作文雖然是允許自由擬題，但不是信馬由韁，而是像放風箏一樣，不管風箏怎樣飛，手中總有一根線牽著。這根“線”就是所提供的話題。2000年陜西省寶雞市中考作文要求以“夢”為話題，并在提示語中介紹夢的形成和種類，提出“允許寫在夢中馳騁想象”。有個考生擬題為“男足沖出亞洲——何日圓夢”，題中之“夢”與話題之“夢”不相吻合，真是此“夢”非彼“夢”也。

2. 貴含蓄，忌直露

古人云:“文似看山不喜平?！蔽恼氯绱耍念}也如此，欣賞好的文章如品茗一般，愈品愈有味，而看低劣的文題，則如飲白開水，令人興味索然。如以“初三生活”為話題，一位女同學擬題為《初三也是歌》，從“也”和“歌”中可咀嚼出其苦澀、感傷、無奈和堅忍。這樣命題有利于學生準確地寫出初三生活的緊張、艱辛，有利于寫出畢業班學生的普遍心聲。又如以“幸?！睘樵掝}，我校有一個學生擬題為《追趕幸?！?，“追趕”一詞道出了“幸?！辈豢勺砥涑?，必須主動去追尋、創造的真諦。

3. 貴蘊涵感情，忌冷若冰霜

《新課程標準》中，多次強調“寫作要有真情實感”。文章的標題也要飽含感情，忌不痛不癢，下面這些標題就擬得比較成功:《男孩真好》(羨慕)《老黃牛，您辛苦了》(敬愛)《媽媽，您不該這樣》(反對)《初三了，唉》(感慨)。

4. 貴新穎別致，忌俗套平淡

社會在進步，時代在發展，文章的標題也要與時俱進。新穎獨特的文題給人一種耳目一新的感覺，更易吸引讀者的注意力，促使讀者急切地閱讀下去。這就要求學生命題時克服思維定式，逆向思考，追求新穎效果，擬出讓讀者一見鐘情、怦然心動的好標題。例如，可違反常情，擬出“真想做個差生”;可以展示想象，擬出“雷鋒‘出國’”了;可用反彈琵琶法，擬出“忠言未必逆耳”等標題，這些標題不落俗套，給人一種全新的感受，極易吸引讀者的注意力。

5. 貴開口小，忌大而空

話題作文擬題時可從某一個側面入手，從小處入手，這樣往往能寫具體，寫出獨特之處，開口過大，往往泛泛而論，寫得不真切。例如，以“幸?！睘樵掝}，如擬題為“論幸?！薄罢勑腋！本惋@得大而空洞。相反擬題為“戰勝自己就是幸福”“幸福與奉獻同在”“健康就是幸?！?，這樣開口就比較小而恰當。

此外，擬題時還可巧用修辭格。如“地球在呻吟”(擬人)，為使擬出的文題典雅大方，亦莊亦諧，妙趣橫生，例如，以“我”為話題，可活用歌詞“最近比較煩”;寫有關透視當今中小學生道德觀念的文章，可沿用魯迅的話“救救孩子”為題。用這些方法擬題，通俗明了，妥貼自然，并為大家所喜聞樂見。

不過，指導學生擬題必須因“文體”而異。能擬出具有生活氣息、時代氣息、人文氣息的標題，文章自然會錦上添花，寫起來自然會得心應手。

在上面幾種方法的指導下，大多數學生掌握了話題作文的寫作技巧;學會了準確立意、選好文體、巧擬題目，覺得寫好話題作文已不會很難了?？墒?，每一篇成功的習作都離不開豐富的寫作素材和良好的寫作基本功。因此，還應指導學生平時多閱讀、多積累、多練筆，才能寫出內容深刻、豐富、有文采，有創新的話題作文。

(汕尾市陸河縣螺溪中學)