對建設馬克思主義學習型政黨的再思考

[摘要]建立學習型政黨，就是要認真學習我們不懂的但對建設中國特色社會主義適用的科學理論，特別是有許多我們并沒有真正搞懂的科學理論。改革開放以來特別是建立社會主義市場經濟體制以來，在市場經濟發展在諸多領域引入了大量我們過去不熟悉的西方經濟理論。

[關鍵詞]馬克思主義;學習型政黨;黨的建設

[中圖分類號]D26 [文獻標識碼] A [文章編號] 1009 — 2234(2010)05 — 0009 — 02

歷史表明，重視學習、善于學習不僅是中國共產黨的優良傳統，也是其重要的政治優勢。中共十七屆四中全會就黨學習什么、怎樣學習、為什么學作出了科學的回答，將建設學習型政黨提到了戰略任務的高度，“必須按照科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規律、富有創新精神的要求，把建設馬克思主義學習型政黨作為重大而緊迫的戰略任務抓緊抓好”。建設學習型政黨的戰略任務充分體現了中國共產黨在新形勢下堅持以馬克思主義為指導，努力掌握和運用科學的新視角、新思維、新知識，始終保持黨的先進性的責任感和使命感。

一、豐富的深刻內涵:用科學理論武裝全黨

歷經30余年的改革開放，在社會主義建設事業前進的過程中出現了許多黨以前從未遇到的問題，問題的順利解決客觀上需要已經成為執政黨的中國共產黨以科學的理論武裝自己。適應形勢的變化，十七屆四中全會提出了建設學習型政黨的戰略任務。建立學習型政黨的戰略任務向我們提出了新的更高要求，這不僅要認真學習我們已經知曉但尚未真正搞懂的科學理論，而且更為重要的是要求我們學習現實生活需要而我們并不知曉的科學理論。

首先，在學習內容上，最根本的是學習馬克思主義理論。中國共產黨建黨以來就以馬克思主義作為自己的行動指南，但不可否認，在仍有不少要求黨員包括領導干部對馬克思主義的基本著作并沒有認真研讀過，甚至個別黨員基本上沒有接觸過馬克思主義著作，更不用說掌握馬克思主義的精髓。其實，從狹義上講馬克思主義基本著作僅指馬克思主義經典作家(馬、恩、列、斯)所寫的著作，廣義而言不僅包括馬克思主義經典作家所寫的著作，而且包括歷代中共領導集體及重要成員所寫的著作及重要講話。建設學習型政黨要求每位黨員，都要對馬克思主義基本著作有一定程度的認識，掌握其要義，能實事求是地解決現實生活中的問題。對廣大領導干部尤其是高級干部則提出了更高要求，不僅要學習馬克思主義基本著作，而且在認真研讀馬克思主義的基本著作。在建設中國特色的社會主義實踐中，對廣大領導干部來說，尤其是加強中國特色社會主義理論體系、社會主義核心價值體系的學習，從而切實推進馬克思主義中國化、時代化、大眾化。

其次，根據黨在不同歷史時期所肩負的任務，要求學習各方面的專業知識。對建設中國特色社會主義這樣一項龐大的系統工程來說，馬克思主義經典著作中并沒有現存的具體方案，而只是給我們提供了基本原理和思考問題的方法。但建設有中國特色的社會主義偉大實踐涉及到方方面面，更離不開科學理論的指導。在政治建設方面，西方政黨建設方面對中國共產黨亦有借鑒之處，在經濟建設方面，西方經濟理論并不是沒有可取之處，在其它諸多方面，西方國家也還有值得我們學習的地方。建立學習型政黨，就是要認真學習我們不懂的但對建設中國特色社會主義適用的科學理論，特別是有許多我們并沒有真正搞懂的科學理論。改革開放以來特別是建立社會主義市場經濟體制以來，在市場經濟發展在諸多領域引入了大量我們過去不熟悉的西方經濟理論。經濟理論的引入，雖經資深理論家的不懈努力，國人亦有初淺認識，但應當看到，這種學習是相當表面的，有不少人僅是為了學習而學習，對理論本身內涵知之甚少。例如在推進市場體制改革進程中，有不少領導改革的當事者動輒把產權制度、產權創新一類概念放在嘴邊，卻對產權分析的方法不甚寥寥，對其相關概念更是一無所知。正是沒有弄懂這此機制、機理，在改革操作上就把產權改革當作提高效率問題的唯一重要選擇，實踐結果常常并不理想，在論證上更是笑話。在其它方面也有類似的案例，這都說明，建立學習型政黨，認真學習我們不懂的東西，決非易事，需要我們長期不懈努力。

二、宏大的思維視角:用世界眼光借他人所長

今天，全球化已經成為世界之大勢，試圖阻擋其發展的任何舉動尤如螳臂當車，結果可想而知。新中國成立60多年來，社會主義建設進入了一個新的發展時期。世界多極化、經濟全球化世界形勢下，一方面，我們面臨著政治、經濟和文化的全面競爭;另一方面，中國社會經濟體制深刻變革，社會結構深刻變動，利益結構再度調整，思想觀念深刻變化。新情況、新問題、新矛盾不斷涌現，面對長期執政的考驗、改革開放的考驗、市場經濟的考驗、外部環境的考驗，我黨仍然存在不少不適應新形勢新任務要求、不符合黨的性質和宗旨的問題。面對這些挑戰，對執政黨來說，要放眼全球，用世界眼光，從戰略的高度，酌思“它山之石，可以攻玉”。

縱觀人類社會發展史及各國政黨執政史，有沒有世界眼光，在很大程度上影響和決定著執政黨能否長期執政，影響和決定著國家和民族發展的進程。當今世界，無論是資本主義國家，還是社會主義國家，一般來說是政黨執政，這是不爭的實事。雖然國家間根本制度不同，意識形態各異，不同的執政黨置身其中的政治體系、文化傳統和社會環境各有特點，但同為執政黨的政治地位，決定了不同國家的執政黨治國理政經驗仍有可借鑒之處。從政治學角度分析，執政黨都具有政策制定功能、社會整合功能、政治錄用功能、經濟發展功能等。這些功能可能會因政黨性質、基本國情、具體任務不同，表現在執政實踐中略有差異。但不可否認，不論執政黨的性質如何特殊，只要是執政黨，基本上具有這些功能。不同的執政黨，在整合社會、發展經濟、維護穩定等方而發揮自身功能時，必然表現出一定的創造性、特殊性和靈活性。正是這些創造性、特殊性和靈活性，給政黨交往、相互借鑒提供了廣闊空間和諸多可能。

政治活動的的核心問題是國家政權問題。世界各國的政黨都是圍繞國家政權問題展開活動的，任何政黨都想上臺執政和長期執政，但并非所有的政黨都能如愿以償。一般來講，政黨能否執政或執政長短主要取決于兩大因素:政黨自身的性質和作為;人民群眾的認可程度和選擇。而決定人民群眾對某個政黨認可和選擇的前提條件，是政黨自身的性質和作為。世界政黨政治的實踐表明，任何政黨的先進性和執政地位都不是一勞永逸、一成不變的，過去先進不等于現在先進，現在先進不等于永遠先進;過去擁有不等于現在擁有，現在擁有不等于永遠擁有。因此，各國執政黨圍繞實現長期執政的目標，必然做出諸多努力和嘗試，探索怎樣更好地發揮自己的先進性，造福民眾，贏得民眾的持久認同與支持。這方而的探索與努力，又為執政黨之間的交流和借鑒提供了必要和可能。新中國成立60年來，特別是改革開放30多年來，世界政治經濟格局和中國經濟社會己經發生了并將繼續發生深刻變化。而對新的形勢、新的實踐、新的考驗，如何才能讓與時俱進的中國人民一如既往地選擇共產黨、支持共產黨，這確實是一個重大的現實問題。全黨同志只有不斷強化執政意識，常懷憂黨之心，樂盡興黨之責，以虛懷若谷的胸懷、海納百川的氣魄，深刻汲取世界上一些執政黨興衰成敗的經驗教訓，更加自覺地加強學習型政黨建設，才能不斷提高領導水平和執政水平，密切黨群關系，堅定地站在時代潮頭，引領社會前進，實現有效執政和長期執政。

三、學習的題中之意:善于把握事物本身規律

唯物辯證法認為，任何事物都有其自身運動規律，人類認識世界、改造世界的程度如何，依賴于人類認識規律、遵循規律的程度。所謂“把握規律”，簡單地講，就是指要善于發現和抓住事物本質。建設學習型政黨其基本要求就是要善于把握事物及其運動規律，并在此基礎上來分析問題、解決問題。

首先，建設學習型政黨要遵循學習的客觀規律。我們知道，人類對自然世界的認識是一個獲得知識的過程，學習是人類認識世界、改造世界的前提和基礎，學習本身有其客觀規律。但長期以來，人們認為學習就是向它事物求教，沒有規律可以遵循，實際上這簡單地認識曲解學習的真正含義。學習是一種認識活動，要能真正達到目的，起到應有的效果，不僅要了解目的，掌握學習方法、途徑，而且更重要的是把握學習規律，否則其結果只能是事半功倍。中國共產黨是善于把握學習的規律的政黨，如在對馬克思主義基本理論的學習上，并不是全部照搬，而是根據實際情況有針對性地學習，在學習中不是背誦其理論框框，而是掌握其精髓，實踐中不是生搬硬套，而是靈活運用。建設學習型政黨就是要求每個黨組織、每位黨員都知曉學習的重要性、學習目的、學習內容、學習的意義，即知道學什么、怎樣學、為什么學等基本問題。

其次，認識事物，要關于抓住事物的規律。認識規律、把握規律，按照規律辦事，是馬克思主義的認識論和方法論。社會主義建設已近百年，建設中的成敗得失警示著所有無產階級政黨，要建設社會主義，必須認識社會主義發展規律。改革開放以來，善于學習的中國共產黨人逐步認識到中國特色社會主義建設的客觀規律，中國現在處于并將長期處于社會主義初級階段，社會主義的本質是解放生產力，發展生產力，消滅剝削，消除兩極分化，最終目的是實現共同富裕，建設中國特色社會主義需要幾代人、十幾代人，甚至幾十代人的努力奮斗。正是在把握中國特色社會主義發展規律的基礎上，在黨的領導下，在全國各族人民的共同努力下，今天中國特色社會主義建設事業已經取得了巨大的成績，社會主義優越性已經初顯。但我們也應該看到，在中國特色社會主義建設進程中，還會遇到許多以前從未遇到的問題，這些問題能否順利解決關鍵是看執政的中國共產黨對其學習程度，對其運動規律的把握程度。這就要求廣大黨員既要不斷提高把握和運用已有規律指導實際工作的能力和水平，又要善于對紛繁復雜的日常工作進行梳理、提煉、總結，通過將實踐總結提煉成經驗、將經驗概括上升為理論、將理論深化揭示出規律，更加自覺更加主動地用以指導實踐。

四、學習的實踐動力:富有創新精神

創新是民族的靈魂，中國共產黨是工人階級的先鋒隊，也是中華民族的先鋒隊，是領導中國特色社會主義建設的引擎。創新是中國共產黨的特質。回顧中國近代歷史可知，中國共產黨的歷史，就是一部不斷探索、開拓創新的歷史。從中國共產黨成立的第一天起，中國共產黨人就將馬克思主義基本原理與中國的具體國情結合起來尋求解決中國問題的途徑和方法，逐漸找到一條適合中國發展的前進道路。從新民主主義革命時期探索農村包圍城市的新道路，到成功實現中國式社會主義改造的新道路，再到改革開放新時期開創中國特色社會主義建設的新道路，中國共產黨創造性地領導了中國革命、建設和改革的偉大實踐，這一切勝利都是與不斷地創新密不可分的。

任何國家的思想界，都要創造新的理論，寫出新的著作，產生自己的理論家，來為國家的政治目標服務，僅靠老祖宗留下的理論知識與實踐經驗是行不通的。對這一點，鄧小平同志早就指出，馬克思主義“要求人們根據它的基本原則和基本方法，不斷結合變化著的實際，探索解決新問題的答案”，“不以新的思想、觀點去繼承、發展馬克思主義，不是真正的馬克思主義者”。進行改革開放時期，歷屆中央領導集體在繼承前人成果的基礎上，不斷創新，豐富和發展著中國化馬克思主義理論成果，經共同努力，形成了中國特色社會主義理論體系。堅持開展學習活動，是中國共產黨的歷史實踐的重要特征，持之以恒地推進學習成為黨的優良傳統。黨的十六大以來，以胡錦濤為總書記的新的中央領導集體認真開展學習，中央政治局將集體學習作為貫例長期堅持，為建設學習型政黨做出了榜樣。毫無疑問，這是中國共產黨努力建設學習型政黨的重大創新實踐。

建設學習型政黨是中國共產黨面對錯綜復雜的國際局勢，以博大的胸懷、世界眼光對政黨建設理念的創新性發展，站在新的歷史起點上做出的重大戰略選擇。其蘊藏的真正內涵與深刻本質只有在建設中國特色社會主義事業的偉大實踐中逐漸領悟，才能將學習型政黨建設推向更高層次，順利實現這一重大而緊迫的戰略任務。

〔責任編輯:敖紅〕