淺談話題作文的創新

話題作文是在材料作文的基礎上進一步發展的產物。它是在給出材料之后，又引出一個話題，讓考生在話題內作文。話題作文雖然容易入手，但怎樣在話題作文中創新，在考場上出“新”制勝呢?下面，筆者就將自己積累的一些經驗呈現給同行，僅供商榷。

一、標題的創新

要做到新穎別致，“晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也”。

(一)引用、化用法

即引用或化用大家所熟悉的詩詞、歌詞、名言、俗語、書名、影視劇名等作為文章的題目，可使文章的標題顯得新穎別致，產生獨特的魅力。如:

1.誠信話題——《眾里尋她千百度》、《人而無信，不知其可也》

2.環保話題——《其實我不想走——一只小鳥的心聲》

(二)洋為中用，中西結合法

即引用或音譯一些人們熟悉的外語短句或者再加一點漢語作為題目。這種標題具有幽默色彩，往往會給人帶來一種輕松、愉快的感覺。如:

1.科技話題——《How are you，Email》(面對科技，我心從容)

2.電腦話題——《Internet，my love》(網上風情，神奇無限)

(三)借用算式法

即巧妙運用數學算式來設計題目。這種標題往往能夠準確地概括出文章的內容，簡練而精當。如:

1.學習話題——《8-1>8》

2.團結話題——《1+1>2》

(四)巧用修辭法

即運用比喻、擬人、夸張、對偶等修辭手法擬題，使題目顯得生動、鮮明。如:

1.環保話題——《還我家園——鳥類的控訴》

2.生態話題——《老鼠給貓的挑戰書》

(五)用矛盾修飾法

類似于矛盾修辭，可以是句子或短語，前后相反或相對，構成矛盾。這類標題引人深思，給人留下懸念。如:《富有的乞丐》、《痛苦并快樂著》、《殘缺也是一種美》等。

二、立意的創新

話題作文，人們總以為它范圍寬，易立意，甚至有學生還認為可以模仿所讀的范文來寫。殊不知，這恰恰是掉進了陷阱。那么，如何才能使自己的文章立意深刻并富有個性呢?

(一)要抓住話題立意對象的深層內涵

作者要多方面考慮事物表面和深層次意識，充分抓住話題內容的深層內涵來寫。例如以“鏡子”為話題，若立意定位在其表面層次——實物“鏡子”上，很明顯它的層次不高，思想不夠深刻，寫出來的文章個性也就不突出，若是立意定位在“鏡子”的比喻義上，寫出“以高尚的品格作鏡子照出卑劣的靈魂”等深層內涵，那無疑是高人一籌的。

(二)要找準話題立意角度的最佳切入點

話題作文僅僅是規定了寫作范圍，但它的選材范圍廣，常呈現出立意角度多的特點，從而有利于學生自我發揮，寫出“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”的獨特感受。方法非常多，可以將它與社會熱點、時代特點聯系進來，也可以打破常規思維，寫一些常人想不到的主題。

三、語言的創新

孔子云:“言之無文，行而不遠。”這里的“文”就是指語言的文采。一篇文章如果沒有文采，讀起來就淡而無味，在考卷中也無法脫穎而出。所以，一篇作文不僅要在命題立意上創新，更要在語言中創新。

(一)巧用修辭，追求音韻美

修辭，猶如語言百花園中的一支奇葩，若能在文章中，適當地插上幾枝，那就會有錦上添花的效果。巧設比喻，以求化抽象為具體，化平淡為神奇;鋪陳排比，以增奔騰宣泄之勢;設問，以求啟迪思維;反詰，以求加強語氣，增強效果，發人深省;夸張，烘托氣氛，增強聯想……

(二)傾注真情，文采斑斕

“感人心者莫先乎情”，情感在寫作中是最活躍的因素，飽含感情的文章最具藝術魅力。在作文教學中，教師要引導學生努力提高情商，凡事應有同情心、責任心、關愛心，自己沒有流淚的就不要在作文中寫自己流淚，拿到話題先要用全身心的情感去關照它，使敘述飽含深情，使描寫閃耀動人的光芒，使議論張揚真、善、美的激情，使抒情高揚人格的魅力。在使用材料的時候，最好是邊議論邊抒情，邊轉述邊引用。對于材料最閃光的地方還要注意情感渲染與升華。同時注意在行文中適當地穿插歌詞、詩句等，從方法和技巧上強調情感，使整篇文章具有表情達意、情感宣揚的雙重魅力。

“冰凍三尺非一日之寒”，要想真正寫出令人耳目一新的上乘之作，還需從日常的知識積累，生活體驗的積淀做起，多閱讀，多思考，多練習，打破常規，方能信手拈來，妙筆生“新”!

(責任編輯 劉宇帆)