“字求其訓(xùn),句索其旨。”這是前人對(duì)訓(xùn)詁的基本要求。今天,我們?cè)谥袑W(xué)文言文教學(xué)中,為避免望文生義、似是而非的詮釋?zhuān)捅仨殞?duì)文中一些關(guān)鍵字、詞作出正確的解釋?zhuān)η筮_(dá)到對(duì)文章更透徹、更深入的理解。下面就此舉例說(shuō)明之。
《鴻門(mén)宴》中有樊噲闖帳項(xiàng)羽驚愕,賜樊噲“卮酒”和“彘肩”的描寫(xiě)。這個(gè)“卮”字一般都翻譯成“杯”或“碗”,但它的容量究竟有多大?為什么樊噲只喝了一碗酒,吃了一個(gè)豬肘子,項(xiàng)王就稱(chēng)他為“壯士”?為什么后來(lái)項(xiàng)王又有“能復(fù)飲”的問(wèn)語(yǔ)?這個(gè)問(wèn)題光憑譯文是解釋不清楚的。與之有關(guān)的是《戰(zhàn)國(guó)策》中“畫(huà)蛇添足”的故事。其中云:“楚有祠者,賜其舍人卮酒。數(shù)人飲不足,一人飲有余。”這個(gè)“卮”也只能翻譯成“杯”或“碗”。看了譯文后,人們也會(huì)不理解為什么這杯酒一個(gè)人喝不了,幾個(gè)人又不夠喝呢?原來(lái)“卮”是一種圓形的酒器。應(yīng)劭注:“卮,飲酒禮器也。古以角作受四升。”《漢書(shū)·律歷志》:“合龠為合,十合為升,十升為斗。”古時(shí)一升折合市制等于一市升,故一卮酒等于市制四升(換算為公制,四市升等于4升,即4000毫升)。通過(guò)訓(xùn)詁,我們才明白了項(xiàng)王在樊噲喝了一卮酒后為什么還會(huì)發(fā)出“能復(fù)飲”的疑問(wèn),同時(shí)也知道了那位祭祀者給他的門(mén)客一卮酒為何一人飲有余,而數(shù)人飲不足的原因了。
《鴻門(mén)宴》中還有“范增數(shù)目項(xiàng)王,舉所佩玉玦以示之者三,項(xiàng)王默然不應(yīng)”之句。從譯文上來(lái)說(shuō),這句話(huà)只能翻譯成:“范增多次對(duì)項(xiàng)王使眼色,舉起身上佩帶的玉玦多次向他示意,項(xiàng)王默然沒(méi)有反應(yīng)。”范增為什么偏要舉起玉玦向項(xiàng)王示意?意圖何在?這個(gè)問(wèn)題也是譯文所無(wú)法解決的。
玉石在古代是一種珍寶。帝王祭神用它,諸侯朝聘、會(huì)盟用它,君主貴族的佩飾也用它。遠(yuǎn)在夏商時(shí)期,玉石已作為禮器使用。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)這套禮節(jié)和制度更加盛行。玉器作為禮器使用是要經(jīng)過(guò)雕琢的,一般圓形中間有孔。邊和孔的比例不同,名稱(chēng)不同,作用也各異。
稱(chēng)作“璧”的必須符合邊的寬度要大于孔直徑的要求,孔的直徑大于邊的寬度的稱(chēng)作“瑗”,孔的直徑與邊的寬度相等的稱(chēng)作“環(huán)”,形狀同環(huán)但玉周邊有缺口的稱(chēng)作“玦”,大小正好是璧的一半的稱(chēng)作“璜”,“硅”(后寫(xiě)作“圭”)是帝王諸侯所執(zhí)的長(zhǎng)形玉板,上銳下方,表示符信,“半硅曰璋”。《荀子·大略》曰:“聘人以圭,問(wèn)士(事)以璧,召人以瑗,絕人以玦,反絕于環(huán)。”如能了解這些玉制品的特殊用途,則可知范增“舉所佩玉玦”向項(xiàng)王示意是用來(lái)表示“絕人”的,即暗示項(xiàng)王下決心將劉邦殺死以消除與楚爭(zhēng)雄的對(duì)手。
文言文教學(xué)中還經(jīng)常遇到古代的典章制度。如禮制、樂(lè)制、兵制、職官制等方面的內(nèi)容,有時(shí)在譯文中也是無(wú)法表達(dá)的。為求甚解,仍需通過(guò)訓(xùn)詁解決。
《琵琶行》中有這樣一句:“座中泣下誰(shuí)最多?江州司馬青衫濕。”如果把這兩句詩(shī)翻譯出來(lái),無(wú)論是直譯或意譯,都無(wú)法反映“司馬”的職責(zé)以及為什么非要說(shuō)“青衫濕”的原因。鄭樵《通志·職官略六》載:“司馬,本主武之官。”由此可知,司馬是負(fù)責(zé)軍事的官員。如再詳細(xì)了解一下唐時(shí)司馬職權(quán)到底怎樣,據(jù)《歷代職官簡(jiǎn)釋》得知,唐中葉后,州司馬之職一般是安排貶職的官,不能參與政事,實(shí)際上是有職無(wú)權(quán)的閑官。白居易被貶為江州司馬正是這樣。為何白居易只說(shuō)“青衫濕”,而不說(shuō)“紅衫”、“藍(lán)衫”呢?查《通志·器服略一》:“貞觀四年制,三品以上服紫,四品以上服緋,六品七品以上服綠,八品九品服青。”這才得知“青衫”是當(dāng)時(shí)八、九品低級(jí)官吏所穿的衣服。這里即指白居易自己。
通過(guò)訓(xùn)詁,我們才真正了解了“卮”的容量,了解了范增“舉所佩玉玦以示之者三”的真正意圖,也了解到封建社會(huì)里官職服裝連顏色都有規(guī)定的森嚴(yán)等級(jí)。可見(jiàn),學(xué)習(xí)文言文,不能純粹拘泥于文章本身。要處處留心,處處質(zhì)疑,多探究,勤查閱,只有這樣,才能更透徹、更深入地了解古人的生活狀況、思想感情,才能豐富我們的文化底蘊(yùn),提高鑒賞文言文的能力!
(作者單位:永登縣第一中學(xué))