別“假借”家長委員會之名

近日，有孩子就讀于某校高三年級的一群家長向媒體訴苦:該校老師多次以家長委員會的名義向學生亂收費，稱“如果拒不交納，就不允許上晚修……”而在去年教師節前兩天，一名家長在學校家長會結束后走上講臺，以家長委員會的名義號召每個學生家長交350元，作為教師節的“教師慰問金”。

家長委員會是干什么的?從這里，我們自然會想到——收錢的!為誰收錢?自然是學校、老師。至于這錢怎么花，恐怕不是家長委員會管得了的。自城鄉中小學實行“一費制”收費標準、取消學雜費，高中嚴禁亂補課亂收費后，一些學校相繼打起了“家長委員會”的牌，明知組織學生補課、收取補課費、集資籌款等，上級教育行政主管部門不允許，卻辯稱是家長自愿的、家長要求的、家長委員會決定的，錢是家長委員會收的，把自己的責任推得一干二凈，以規避有關監管與責罰，坐收實利。于是，有學生和家長收到這樣的補課通知，說“為進一步提高學生的學業成績，經家長委員會一致決定，提出申請，聘請學校老師周末為學生補課，收費200元/人”。再聽聽一些家長的聲音:“什么家長委員會，我不知道，從來沒有讓人選舉過。”“我不知道誰是家長委員會委員，只看到學校一開家長會，總有幾個家長‘主動’站出來說學生要補課、要交錢、要買資料什么的!” “從來沒有人跟我說過什么，或向我征求過什么意見，哪來的家長自愿、要求?”

那么，這家長委員會是怎樣產生的呢?有的學校在“家長委員會章程”中明確寫著，家長委員會“能幫助學校辦到想辦卻不能辦或辦不到的事”，“是爭取更多的社會力量辦好學校的主要途徑”。這就表明，一些學校組建家長委員會是“項莊舞劍，意在沛公”，目的在于利用或假借家長委員會之名謀取學校、教師之利，包括不當之利。一般而言，這些家長委員會的成員是學校、班主任“欽點”的，多為官員、老板等具有“一定號召力”“一定經濟實力”的人物，或孩子學習成績好、希望學校及老師多關照自己孩子的學生家長。既然被“欽點”，無論是收取補課費還是集資籌款，他們大都心領神會，積極主動，成為學校、老師的代言工具，不惜變家長委員會為“收費委員會”。

中小學家長委員會應是由學校學生家長推選的代表組成，代表全體家長參與學校民主管理，支持和監督學校做好教育教學工作的群眾性自治組織，是學校聯系廣大學生家長的橋梁和紐帶。學校要努力發揮其應有的正面作用，不能在亂收費等問題上讓其扮演某種不光彩角色，更不能把它當成學校亂收費的幌子或擋箭牌，否則，所影響的不只是家長委員會的運作，更有學校、教師的聲譽。

(作者單位:湖南永州市第九中學)