[摘要]從國外成功經(jīng)驗來看,專業(yè)質(zhì)量評估已經(jīng)成為控制專業(yè)教育準(zhǔn)入、保障專業(yè)教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)行業(yè)發(fā)展的一種最為有效的手段。本文根據(jù)問卷調(diào)查的結(jié)果,運(yùn)用系統(tǒng)論、教育評估和教育質(zhì)量管理保障等相關(guān)理論,并考慮我國現(xiàn)階段會計教育的本質(zhì)特征,在現(xiàn)行會計學(xué)專業(yè)合格評估體系的基礎(chǔ)上重新構(gòu)建了適用于我國高校的會計學(xué)專業(yè)質(zhì)量評估系統(tǒng),為我國教育主管部門、高校、社會和用人單位進(jìn)行會計學(xué)專業(yè)質(zhì)量評估提供了標(biāo)準(zhǔn)和參照。[關(guān)鍵詞]會計學(xué)專業(yè);質(zhì)量評估;系統(tǒng);重構(gòu)
中圖分類號:G4242 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1008-4096(2010)02-0083-04