我的地理故事

地理是一門趣味性強且增長見識的學科。三年的地理學習，我學到了地球的板塊運動學說，宇宙空間的知識，世界各地的氣候、地形、河流、人文風情等知識。對奇妙的自然現象也可用科學知識來加以闡釋，這都要歸功于地理!

首先，應具有持之以恒的毅力。困難一定會有，關鍵是怎么克服。我上初中的時候，和很多同學一樣，并沒有花太多心思去學習地理，所以，在上高一的時候對經緯線和時區計算問題感到很吃力。最后，通過對教材內容進行仔細研讀(連插圖下的文字也沒有放過)，同時做相關同步練習(不求多，但是一定要爭取全部吸收)，對于這部分知識終于掌握較好，還可總結規律，如晨昏線與赤道的交點上的時間是6:00或18:00。雖然很多規律會考并不要求，但是為高二進一步學習夯實了基礎。

其次，應著重培養地圖能力。地圖是學習地理非常重要的工具，是各種地理信息的載體。地理學習，一本地圖冊必不可少。地圖上經常出現的地形、河流、氣候、洋流、氣壓帶、風向等要素，需經過不斷地讀圖識圖來達到圖文轉換的目的。高考的大多數題目都是由圖入手，如當問到澳大利亞大分水嶺背風坡的地形雨時，可以通過觀察地形找出答案。對世界區域地圖的熟悉，可采用自己照著地圖畫一幅輪廓圖，標明城市、河流、地形、山脈、氣候的方式。“耳過千遍不如手過一遍”就是這個道理，這樣對地圖的印象會比較深刻，在此基礎上聽教師講課也就能得心應手。

再次，透徹理解課本知識。任何時候都不要脫離課本去學習，教材如同一幢樓房的地基，是最基礎也是最重要的東西。上課的時候要注意聽講，保證好課堂質量，課后要經常看書，把課本知識理解透徹。有時候做題總是找不到錯誤原因，此時翻開課本往往就是那么一句話或是幾個字就能解開心中的疑惑。所以，希望大家可以吸取教訓，以課本為主，特別是在高三復習階段，更應重視課本研讀，因為很多題目都是從課本演化而來的，始終“萬變不離其宗”。

最后，尋找規律、套路，學會知識遷移。應經常積累和整理一些專題，把類似的題目整理到一起細細研究其答題技巧，逐步對答案進行完善。例如，當談到一個工業區形成的區位優勢時，通過經常做這一類型題目可以知道應該從水源、腹地、交通、經濟發展程度、科技、礦產、港口、發展歷史、國家政策方面去考慮。基于此，當問到德國魯爾區的區位優勢時就可以輕松作答，且對于我國環渤海新興工業區也同樣適用。這不就達到“事半功倍”的效果了嗎?既節省了時間，又收到了好的效果。

除了高考，地理帶給我們的，還有很多很多。當你懷著一顆好奇和求知的心去學習與感知，你會驚訝地發現宇宙的神奇、自然的奧秘，就在你身邊!▲

作者簡介:甘肅省張掖市第二中學2008屆畢業生，現就讀于天津財經大學金融系。高考總分578，文課綜合成績224分。