促進群眾文化事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展之我見

□鄭善女

知識經(jīng)濟的到來對人的素質(zhì)提出了更高的要求，提高整個中華民族的整體素質(zhì)，關鍵是提高廣大人民群眾尤其是廣大農(nóng)民的素質(zhì)，這是一項宏大的工程。改革開放以來大力開展的精神文明建設使群眾的文化素質(zhì)取得明顯的提高。然而要再上新臺階，要求各方面工作更深入廣泛而扎實地開展。

一、更新觀念，促進群眾文化和精品文化相互補充

無論是群眾文化還是精品文化都是社會主義精神文明建設的重要組成部分，二者都是樹立形象，拓展影響的有效途徑，也是重要的新興產(chǎn)業(yè)和新的經(jīng)濟增長點。精品文化是文化發(fā)展的導向，其對人們的影響是震撼人心并耐人尋味的，一旦引起廣大人民群眾的共鳴，就會產(chǎn)生無窮的力量。而且有廣泛群眾基礎的群眾文化是人們能直接參與，并積極配合、樂于奉獻的。在國家花巨資實施精品戰(zhàn)略的同時，更應該看到群眾文化在人民大眾生活中的地位和作用。在我國現(xiàn)階段，既不能缺少精品文化，更不能放松群眾文化。精品文化只有扎根于群眾文化基礎之上才能具有旺盛的生命力，群眾文化只有不斷吸取精品文化的精髓才能不斷提高其品位。

二、深化改革，練好群眾文化管理隊伍的內(nèi)功

以文化體制改革為重點和突破口，通過改革藝術生產(chǎn)經(jīng)費投入方式和分配制度，營造有利于“出人才，出精品，出效益”的氛圍，通過實行公開招聘與責任制，引進和調(diào)整文化管理隊伍，樹立既有全面的專業(yè)素質(zhì)又具有管理能力新型人才標準。與此同時對所有群文干部進行必要的培訓，掌握新技能，更新觀念。制定一系列鼓勵各種人才而出的文化政策，在活動中發(fā)現(xiàn)人才、選拔人才、培養(yǎng)人才。另外要加快藝術院校“群文專業(yè)”的設置與人才的培養(yǎng)，以解決群文隊伍青黃不接的現(xiàn)狀。

三、抓住機遇，增強群眾文化事業(yè)的造血功能

在社會主義市場經(jīng)濟的形勢下，群眾文化作為單純的公益性、福利性的事業(yè)，已顯然不能適應群文事業(yè)的發(fā)展。現(xiàn)在群文隊伍人才流失，群文萎縮，經(jīng)費嚴重匱乏的現(xiàn)實已告訴我們，必須形成群文事業(yè)產(chǎn)業(yè)化的新觀念。這要求我們從單純的服務型向經(jīng)營服務型轉變，從單一功能向有償服務和文化經(jīng)營方向轉變，才能適應新形勢的需要。一方面對社會普遍涌起的文化熱潮積極扶持、鼓勵，利用群眾文化的優(yōu)勢，發(fā)揮廣告、宣傳效應，提高知名度。另一方面要主動出擊，登門服務，同各部門、各企業(yè)廣交朋友，建立深層聯(lián)系，及時了解動態(tài)。通過有償服務，既可促進社會的發(fā)展，也可以增加自身的收入。群眾文化火熱起來，就使得整個社會的文化素質(zhì)提高到一個新的層次。另外利用群文隊伍的人才優(yōu)勢，開辦各種培訓班和少兒業(yè)余學校，這既可為群眾文化事業(yè)培養(yǎng)后備軍。還可以根據(jù)社會需要舉辦如美術、裝潢、公關、器樂、聲樂、健美等方面的人才培訓班。形式上可以采取獨立辦，也可以聯(lián)合辦，這就要求我們改變等、靠、要的舊觀念，要主動、開拓、靈活。

四、根植沃土，突出群眾文化的廣泛性和鄉(xiāng)土性

群眾文化的活力和市場在群眾中，群文工作開展得如何就看是否我們的工作面對是廣大的人民，我們舞臺的主角是否是群眾。要求我們要以深厚的情感、堅韌的精神和務實的作風，真正開展人民群眾想?yún)⒓拥摹⒛茏龅降摹⒓毙璧幕顒印０讶罕娢幕摹拔枧_”搭在群眾的家門口。扎扎實實地把文化下鄉(xiāng)每一項活動做到實處，切不可走過場。文化下鄉(xiāng)被譽為“德政工程”、“民心工程”。我們對送文化下鄉(xiāng)的內(nèi)容有具體要求：首先要結合當?shù)貙嶋H，滿足需要，送去的文化要與農(nóng)民的生活和精神要求結合起來，讓農(nóng)民真正得到享受的同時，還要受到教育，有所收獲。其次，文化下鄉(xiāng)要真正到邊遠、貧困的地區(qū)，那些地區(qū)農(nóng)民更需要群眾文化的滋養(yǎng)。再次，面向社會多方協(xié)作，采取文化、科技、企業(yè)聯(lián)合送文化下鄉(xiāng)。

五、關注校園，培養(yǎng)群眾文化隊伍的后備力量

實踐中，我們發(fā)現(xiàn)在許多重大的群文活動中，活躍的起骨干作用的大多數(shù)是在學校期間就嶄露頭角的好苗子。這些骨干分子廣泛分布于群眾之中，他們對群文工作的促進作用不可低估，也正是在廣大群眾中有這么一批骨干，我們的群文工作才得以順利有效地開展。事實上，如果一個單位或一個地區(qū)，這樣的骨干越多，那個單位或地區(qū)的群文工作開展得肯定好。所以我們就有意識在這些骨干在校期間和他們聯(lián)系，為他們重點輔導，為他們施展才能提供機會，并和他們經(jīng)常保持聯(lián)系，配合學校的重點培養(yǎng)，盡快讓他們成長起來通過這些骨干的影響來帶動和幫助廣大群眾，形成工作的合力。

新時代賦予群眾文化事業(yè)以新的內(nèi)容、新的要求，對如何促進群眾文化事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，需要廣大群文工作者不懈地努力、不斷地創(chuàng)新、大膽地探索。走出一條適應知識和經(jīng)濟社會主義現(xiàn)代化建設要求、擴大文化實力、繁榮群眾文化的新路子。