■賈建軍
初中物理課程中,當學到“大氣壓強”部分內容時,必然涉及“活塞式抽水機的工作原理”,即以前農村家庭使用的壓水機,現在部分地區仍有使用。但是許多城市學生和一些家庭不使用壓水機取水的農村學生,根本沒有見過此設施,對其工作原理難以理解。為此,筆者用Flash軟件制作“活塞式抽水機工作原理”課件,利用該課件的動畫效果,可以使學生清晰地看到活塞式抽水機的工作過程。
打開Flash軟件,新建一個Flash文檔,文檔大小設置為640 px×480 px,背景色設置為淺藍紫色。
首先,制作抽水機動畫元件。
1)執行“插入”→“新建元件”命令,制作一個名稱為“抽水機”、類型為“影片剪輯”的元件。
2)在該元件的編輯窗口連續插入13圖層,自下而上依次命名為“泵體”“水動”“蒙板”“活塞”“手柄”“圓弧”“門a”“門b”“水流”“水面動”“箭頭”“井內水”“按鈕”,將各層的時間軸都延長至120幀。
3)在“泵體”圖層的第1幀繪制泵體圖形,在繪制的過程中分別把“拉桿”“活塞”“圓弧”“門a”“門b”等部分零件轉化為圖形元件(如圖1所示),并將各元件置于各自的圖層。

4)分別在“手柄”“圓弧”“拉桿”“活塞”等圖層的第15、30、45、60、75、90、105、120插入關鍵幀,調整各關鍵幀中各元件的位置,并創建相鄰關鍵幀間的補間動畫,使它們完成兩個周期的運動。
5)在“門a”“門b”圖層的適當位置插入關鍵幀,根據活塞的運動,調整“門a”“門b”的“關閉”和“打開”以及位置,創建相鄰關鍵幀間的補間動畫。
6)將泵體內的“水”圖形復制,粘貼到“蒙板”圖層的第1幀,在“水動”圖層的第1幀在“泵體”下方繪制一個略大于泵體的長方形,在該圖層的第15、30、45、50、60幀插入關鍵幀,調整各關鍵幀中圖形的位置,使其自下而上運動,在該圖層創建“圖形補間動畫”;在“蒙板”圖層標簽處單擊鼠標右鍵,選擇“遮罩層”命令。
7)在“箭頭”圖層繪制一個黃色的箭頭,并把它轉化為圖形元件,在該圖層的第15、16、30、31、45、46、59、60、74、75、89、90、104、105、119、120幀插入關鍵幀,根據“手柄”的運動,調整各關鍵幀中箭頭的方向和位置,在該圖層創建部件動畫。
8)在“水面動”圖層的第1幀,在水面上方繪制一個波浪起伏的淡藍色圖形,選中該圖形將其轉化為名稱為“水面動”、類型為“影片剪輯”的元件。雙擊該元件進入它的編輯窗口,在時間軸的第10、20、30幀插入關鍵幀,適當改變第10幀和第30幀圖形的形狀,在該圖層創建形狀補間動畫。
9)點擊“抽水機”標簽,回到“抽水機”元件窗口。在“水流”圖層的第1幀,在出水管下方繪制一個藍、淡藍漸變色“水流”形狀的圖形,選中該圖形將其轉化為名稱為“水流”、類型為“影片剪輯”的元件。雙擊該元件進入它的編輯窗口,在時間軸的第10幀插入幀,插入圖層2,將圖層1的水流圖形復制到該圖層的當前位置,將該圖層的圖形上下、左右稍微移動一點位置。插入圖層3,在該圖層的第1幀用“畫刷”工具在“水流”圖形上平行畫出幾道曲線,將這幾道曲線組合;在第10幀插入關鍵幀,調整第1幀的曲線圖形至“水流”上方,在該圖層創建補間動畫,在該圖層標簽位置單擊鼠標右鍵,選擇“遮罩層”命令。
10)點擊“抽水機”標簽,回到“抽水機”元件窗口,分別選中“水面動”“水流”元件,在“屬性”面板的“影片剪輯”框內分別輸入實例名“sm”“sl”,分別在這兩圖層的第60幀插入關鍵幀;分別選中第1幀的“水面動”“水流”元件,分別在“屬性”面板中的顏色下拉框中選擇“Alpha”,其值設置為“0%”。
11)在“井內水”圖層的第1幀繪制表示水的圖形,并繪制4個向下的箭頭,表示大氣壓。
12)打開“公用庫”,選擇2個“按鈕”并拖放到“舞臺”的右下角,分別為其添加文字“暫停”“播放”;在動作面板上分別為其添加框1、框2所示動作代碼。
其次,設置場景。將“庫”中的“抽水機”元件拖放到舞臺中央,“動作”面板中為第1幀,在“屬性”面板中為第1幀添加“stop();”代碼;插入圖層2,在該圖層輸入標題文字“活塞式抽水機的工作原理”。到此為止,課件制作完畢,保存文件。課件播放效果如圖2所示。■

