芻議新聞攝影的多向選擇

有人說，文藝作品的產生靠塑造，攝影作品的產生靠選擇。大藝術家羅丹也曾說：“對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。”足見選擇在新聞攝影中的重要地位。

選擇所包括的內容

千姿百態的生活畫面，稍縱即逝的典型瞬間，千差萬別的攝影位置，五光十色的變化色彩……不同的選擇，就會產生不同的攝影作品。由此可見，選擇是一幅新聞攝影作品成敗的重要因素。那么，選擇包括哪些內容呢？

內容(題材)的選擇。我們的鏡頭所面對的是豐富多彩的世界，拍什么與怎樣拍，無時無刻不令我們作出抉擇。新聞攝影記者也應像一些文字記者那樣，要有豐富的知識、材料積累和敏銳的觀察能力。通過對新聞題材內容價值的判斷來決定取舍，作出選擇。眾多新聞攝影佳作的產生，無一不是巧妙選擇的結果。

體裁的選擇。單幅照片：最快捷、最迅速反映新聞事件的主要形式。專題攝影：通過不同畫面的組成，來表現一個主題。跟蹤攝影：通過縱向比較來反映環境及人物情感的變遷。如徐永輝反映葉根土一戶人家幾十年的報道。

表現手法的選擇。好的內容主題只有通過好的畫面視覺表現才能成為好的攝影作品。攝影記者只有掌握了嫻熟的表現手法，才能更好地使主題內容形象化。表現手法的選擇常常包括：

瞬間的選擇。新聞攝影作品的魅力在于瞬間的擷取。瞬間畫面的選擇往往取決于攝影記者綜合功力的高低。1961年度荷賽最佳新聞照片《淺沼被刺》(日本長尾安攝)，就是典型瞬間抓取的杰作。畫面上，淺沼正佝僂著身軀，動作已經失控，眼鏡即將墜落，表情顯得十分恐懼；刺客則是兇相畢露，手持尺把長的尖刀，正欲再次行兇(就在刺客準備刺第二刀時，記者按下了快門)；周圍的一些人，為了保護淺沼，正伸出手來想拉住或推開刺客，卻還沒有一個接觸上他，似乎也都有三分懼怕。如此真實的現場氣氛，大大增強了照片的視覺效果，使之成為歷史鏡頭，長留人間。不僅突發性事件需要攝影記者的瞬間選擇、抓取，非突發性事件同樣需要攝影記者選擇瞬間。

位置的選擇。“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”。優秀的攝影作品離不開鮮明的主題和完美的構圖形式。攝影位置的選擇離不開距離、方位、角度三要素，這三個方面既相互制約，又相輔相成。不同的攝影位置，所形成的照片的構圖形式也是千變萬化的。所以拍攝位置的選擇必須符合客觀實際的需要，必須符合攝影記者的創作意圖。如獲第53屆荷賽年度最佳新聞照片獎的《伊朗大選抗議者》(意大利馬斯杜爾佐攝)，幾名婦女在屋頂高喊反對內賈德的口號，以抗議伊朗大選結果。畫面上，高大的建筑物占滿空間，畫面中間人們可以看到屋頂上3名婦女很小的身影。與激烈的抗議場面相比，這個畫面太“渺小”了，而正是這“渺小”的畫面，給人留下了過目難忘的印象。

光線的選擇。人們常說，攝影是用光作畫。的確，熟練地掌握好用光，才能更好地表現、深化主題。如美國著名攝影記者尤金·史密斯1972年拍攝的《水俁》，用黃昏時分的逆光表現，漁船上的兩個漁民輪廓清晰的剪影，使照片的內容帶上了沉重的悲劇色彩。特別巧妙的是點明主題的那條有毒的魚，落在深色魚網上反射著落日的余光，十分突出。從而反映出因工業污染而使魚水銀中毒給日本漁民帶來危害的嚴重程度。

細節的選擇。已故著名作家沙汀在談小說創作經驗時曾說：找故事容易，找“零件”難。他所說的“零件”就是細節。在新聞攝影中，一個好的細節，不但會給照片增添人情味、幽默感，而且有時還會突出、深化主題，起到畫龍點睛的作用。獲第31屆荷賽新聞特寫一等獎的《成交了》(美國鮑勃·柯斯特攝)選取了蘇聯總統戈爾巴喬夫和美國總統里根在簽署協議交換文本后，將要握手祝賀而手又未握到一起的一個細節。這即將握在一起的兩只手，使人感到里根和戈爾巴喬夫宛如兩個代表各自集團利益的大商人，經過一番討價還價，終于達成了一筆交易，生動而入木三分的刻畫全賴于細節的巧妙運用。

發表時機的選擇。新聞攝影報道，貴在一個“新”字，如果圖片內容陳舊，缺乏新意，就失去了新聞的特點。所以要求新聞攝影記者講究時效性，要對照片進行“熱加工”，及時完成報道任務。但是，也有一些新聞，圖片因在特定的環境條件下或保密制度、宣傳紀律的約束，不能及時報道，只能進行“冷處理”，待條件成熟才能選擇時機發表。如反映1976年“四·五”天安門事件的《力挽狂瀾》(王立平攝)和李曉斌的《上訪者》，若干年后首次發表，仍然起到了震撼人心的效果。

在表現手法上，除上述幾種選擇外，還有線條、影調、色彩、暗房制作等方面的選擇。

如何作出正確的選擇

選擇無時無刻不貫穿在整個新聞攝影的過程中。正確的選擇，則成了新聞攝影記者追求的目標。作出正確的選擇，離不開以下幾個方面。

要多學理論，提高思想水平。新聞攝影記者，首先是記者，其次才是攝影記者。所以，攝影記者也要“吃透兩頭”，了解一些政策法規，熟悉生活，這樣才能“站得高，看得遠”，才能辯證地看問題。思想理論水平提高了，對一些事物才能從片面到全面，從具體到抽象，從現象到本質，從感性認識到理性認識。有的攝影記者在談到這方面的體會時曾說：“想到什么，才能看到什么。”這句話是很有道理的。

積累知識。穆青曾要求青年記者要有“豐富的知識的積累，實踐的積累，感情的積累，思想的積累”。作為攝影記者還應增加個形象的積累。在變革的年代，在改革大潮涌動的今天，大量的新知識、新問題不斷涌現，這就要求我們要不間斷地學習，學習積累各類書本和實踐知識，這樣在攝影實踐中才能觸類旁通、左右逢源，才能抓取到反映事物本質的瞬間。厚積薄發，方有大成。正如巴斯德所說“機遇往往偏愛有準備的頭腦”。

提煉主題。主題是新聞的靈魂，題材的取舍、表現手法的運用等都是圍繞突出主題的要求決定的。在確定主題時，要選擇群眾關心的、工作中亟待解決的及有爭議的問題；在深化主題時要從正反兩方面、具體到抽象、現象到本質進行研究分析；在表現主題時，則要從宏觀著眼，微觀入手，以小見大，以小見深；這應成為攝影記者選擇報道題材、抓取獨家新聞照片的思維方式和工作方法。提煉主題一定要注意針對性和指導性。針對性和指導性越強，主題就越深刻，新聞價值就越大，所產生的社會效果也就越好。多實踐。新聞攝影是實踐性的工作，僅有好的創意、想法而不深入生活多實踐是不行的。加上一些主觀的想法，由于理論水平和以往經驗判斷的局限，難免與事物本質有偏差甚至相悖。而只有在生活實踐中才能深化、修正報道的主題，在實踐中調查研究才是判斷新聞價值的重要手段，是選擇角度、提煉主題的前提條件。

現如今，解海龍的名字已經和“希望工程”聯系在一起。起初，當他懷揣著中國青少年發展基金會提供的貧困山區的分布圖和介紹信走向窮鄉僻壤時，他的目的很明確：拿出準確反映貧困山區失學兒童的照片。但他每到一處，都被那些貧苦而渴望讀書的孩子所打動。于是他不再單單拍貧窮的現象，也拍起貧困山區孩子不畏貧苦、渴求讀書的感人畫面。而最終給人們留下深刻印象的，正是那幅農村小女孩睜著一雙憂郁的大眼睛、渴求讀書的《返校學童》和《烤烤凍僵的小手，繼續上課》等。在攝影實踐的過程中，主題被他深化了。

創新意識。新是新聞的特征，創新將使新聞攝影作品魅力無窮。新的事實，新的材料，新的主題，新的表現形式，都應是新聞攝影記者孜孜追求的東西。喬天富記錄1991年大興安嶺特大森林火災的《瀆職者的窘境》和荷賽獲獎照片《示威者》(荷蘭馬克魯格攝)，由于其從內容到形式上的創新，才使得照片別開生面，令人贊嘆。

（作者單位：河南科技報社）

編校：施宇