《數學課程標準》指出:有效的數學活動,不能單純地依賴模仿和記憶,動手實踐、自主探索與合作交流是學生學習數學的重要方式。受舊的教學理念、舊的教學方式的影響,學生形成聽老師講、模仿老師的做法算、大量練習的學習方式,特別是七年級的學生,經過六年舊的數學教育的影響,這種學習方式根深蒂固。徹底改變學生的學習方式,形成動手實踐、自主探索、合作交流的學習方式。才能促進學生全面持續發展。培養終身學習的能力,實現課程改革的目標。為實現上述目標,我在教學中不斷嘗試、探索、總結,學生基本上形成了新的學習方式。以下是我的一些做法和體會。