從文章的體載和題材入手掌握閱讀理解的方法

閱讀和寫作是高考重頭戲，不管是語法填空、完形填空、閱讀理解還是讀寫任務，都以閱讀為基礎。因此，學會閱讀非常重要，我們建議以文章的體裁和題材為切入點，更好地理解文章的結構和內容。

一、體裁

不同體裁的有不同的特點，考生須掌握其特點，如:

記敘文:who， what， result(結果)， why(原因)， meaning(意義);

說明文:phenomenon/ problem， feature(特點)， process(過程)， function(功能)， tendency(發展趨勢);

議論文:theme(論題)， opinion(作者的觀點)， supporting sentences， conclusion;

新聞報道類:the first sentence/ paragraph; contents (examples or figures);conclusion/ prediction (the last sentence);

二、題材

題材可按照人物傳記、逸聞趣事、故事類、新聞報道、科普文章、廣告類等歸類，歸納總結不同題材的特點，掌握其解題方法。

如人物傳記類文章通常有兩條主線:一條是時間線，一條是活動線，兩線通常在最后與對該人物的評價匯成一體。寫作手法多采用時間、空間或邏輯線索貫穿全文。命題以細節為主，推理為輔。

新聞報道類主要聚焦社會的熱點問題，語言簡短、干練，主旨大意一般在材料開頭直接點明，閱讀時不要過分糾纏地名或人名。文章多為記敘文，往往就一個事件詳細報道，說明事件發生的時間、地點、人物以及事件結果，有時也會涉及到一些評論，試題會以此作為設題方向。建議考生在平時學習中能夠多看一些英語類的報紙、雜志和書籍，不斷擴大自己的視野。

科普文章要著重掌握以下要點:人物/事件——(實驗)目的——過程——新事物的特點——目前的狀況——發展趨勢等。此類文章語篇模式一般比較固定、整齊，主題句通常位于段首，多使用平行結構。長句使用較多，對于一些較難的專有名詞作者通常會進行解釋，甚至舉例說明，這往往也是出題的地方。文章中有時會牽涉到實驗、研究者、研究方法、在某項主題上的不同意見和爭鳴，但作者一般持客觀的態度，不顯示自己的褒貶之意。

此外，斷句是理解文章、尤其是長句的一個很好的辦法。如下面長句可斷句為:The people/ we meet in books/ may delight us/ either because they resemble human friends/whom we hold dear /or because they present unfamiliar types/ whom we are glad to welcome/ as new acquaintances. 斷句不是一朝一夕就能學會的，它需要耐心和不斷地強化練習。在平時的學習中，對于難懂的句子，我們要認真思考，分清句子結構，學會斷句，提高理解長句的能力。

責任編校 蔣小青