一、試題分析
首先我們從三個表格來分析下2007—2009這三年江西英語高考試題中的單項選擇部分。
07年:
[分析]2007的單選題突出了對動詞、句子結構、詞組辨異等基礎知識的要求及其應用能力。在形式上,有5道題是通過對話形式呈現的。考題的設計均體現了一定的語境,題干的表達基本上定位在語篇單位上,要求學生仔細閱讀題干,靈活運用知識網絡,選出正確選項。
比如:
21.——Will you join us in the game?
——Thank you,.
A.but why not?B.but I’d rather not.
C.and I won’t D.and I’ll join.
答案為B。本題考查情景交際。由“你愿意參加我們的游戲嗎?”“謝謝”上下文承接可知所填部分應該表示轉折。
31.——I have got a headache.
——No wonder.You in front of that computer too long.
A.work B.are working C.have been working D.worked
答案為C。本題考查動詞時態。從句意“我頭痛”“不奇怪,你在電腦前工作的時間太長”可知,動作從過去開始,一直延續到現在,可能還會延續下去,應用現在完成進行時。
08年:
[分析]與2007年相比,2008年高考英語試題(江西卷)明顯加大了難度,特別是單項填空題。試卷中大多數知識點都是通過“語境”及上下文來體現的,且越來越注重綜合知識的運用,而不是僅僅孤立語法項目。在復習備考時,更要注重的是運用,而不是死記硬背和題海戰術,脫離上下文來學習語法是費時低效的方法,是學不好語言的。
比如:
26.What a pity!Considering his ability and experience,he______better.
A.need have done.B.must have done.
C.can have done.D.might have done.
答案為D。根據“What a pity!”知道事實并未達到所期望的目標,再抓住“考慮到他的能力和經驗”,我們認為“他本可能做得更好”??忌鷳煜こR娗閼B動詞的基本意義和特殊用法,正確使用情態動詞的關鍵在于準確理解說話人的情感和態度,所以做題時要利用細節,想象出會話的實際情景。
34.Animals suffered at the hands of Man_____they were destroyed by people to make way for agricultural land to provide food for more people.
A.in which B.for which C.so that D.in that
答案為D。考查的是狀語從句,關鍵是理解句意,此外要了解in that意思是“既然;因為”,它引導原因狀語從句。而A、B項都是引導定語從句,C項引導結果或目的狀語從句??忌莆湛疾楦鞣N復合句的用法的辨析。
08壓軸的35題,考查的是某些先行詞表示的是抽象概念,如case,situation,position,stage,point,它們在定語從句中充當狀語時,要用關系副詞where引導。而這個考點,在2007年江西卷第34題也考過。
09年:
[分析]09年江西省英語高考英語單項選擇偏易,主要是回歸了基礎知識與基本能力的考查,知識點考查全面,無難題、偏題、怪題。進一步深化語境因素,在情景語言交流活動中,考查學生應用語言知識的能力,15題中有9道要求考生在特定的語境中理解語言的含義,增強了試題的綜合性,淡化考查簡單的語法知識。
比如:
24.According to statistics,a man is more than twice as likely to die of skin cancer ?搖?搖?搖?搖 a woman.
A.than B.such C.so D.as
答案為D。本題考查比較級的結構as...as,句中的more than只是修飾twice。考生要掌握比較級和最高級的表達方式的常見句型;做題時要注意看上下文,認真辨析從而作出正確的選擇。
31.——Do you want a lift home?
——It’s very kind of you,but I have a much late in the office.I overslept this morning because my morning clock.
A.doesn’t go off B.won’t gone
C.wasn’t going offD.didn’t go off
答案為D。本題考查時態的用法。根據“I overslept this morning”可知應用一般過去時。一定要注意在題目中尋找關鍵詞,比如此題中的this morning。
通過以上對近三年高考單選題分析,可以發現每年的考點大概也就是那幾個方面,有些考點是每年必考,比如冠詞,有的考題甚至內容相似。所以考生首先不要對單選題產生懼怕情緒,只要打好基礎,全面鞏固,穩步提高解題能力,拿下單選不是問題。
我省自主命題以來,一直遵循“堅持穩定,穩中求發展”的原則,高考英語試題難度保持適中。同時近幾年高考都著重于“語境”的理解及上下文的題干結構分析,且越來越注重綜合知識的運用,強調能力,特別是理解及運用的能力,而非簡單一味地考查語法。
二、復習時應遵循的原則
1.實踐性原則
以使用英語為總復習的主要活動,不能過多地鉆研語法理論,記住單選中“語境”理解的重要。
2.堅持系統性原則
要兼顧聽、說、讀、寫以語言知識各方面。單選歸根結底是考查學生的英語綜合能力,也就是所謂的“語感”,而語感是要從聽、說、讀、寫各個方面來培養的,朗讀和閱讀是很好的提高手段。
3.堅持針對性原則
學生要針對自己的弱點和當前水平,不要隨波逐流,不要以為做的題越難越偏就越能提高成績。
三、單項選擇題考點透析
1.備考考點
(1)動詞和動詞短語、時態和語態、情態動詞、定語從句、情景交際是重點。
(2)冠詞、代詞、句型和慣用法是考查的新趨勢。
(3)主謂一致、非謂語動詞、倒裝、強調和疑問句等是重難點。
(4)形容詞、副詞的級別及詞性間的轉化、連接副詞、關聯詞、介詞等及常用詞語間的辨析。
2.備考重點
(1)正確分析句子類型(簡單句、復合句和并列句)是正確理解題干、作出正確選擇的關鍵。
(2)掌握核心結構,準確獲取題干信息。
(3)通讀題干,全面理解語境。
(4)結合生活實際和生活常識進行推理。
(5)注意中西文化差異。
3.解題方法和技巧
(1)研究擬題意圖,對癥下藥。
(2)句子結構分析。
(3)找信息詞,求最佳答案。
只要每天堅持有一定時間的朗讀,讀課文、讀精彩的片斷,讀一些好的范文;堅持閱讀一些各個領域的英語短文,增加自己相關的文化背景知識;全面鞏固各個考面的基礎知識,多進行知識點分析,掌握解題技巧;經常進行錯題分析做到查漏補缺,一定會收到良好的效果。