考試周刊
外語教學與研究
- 中學英語閱讀教學探微
- 應用發散性思維,增強英語學習興趣
- 多媒體在英語課堂教學中的應用
- 基于網絡環境下的大學英語教學模式
- 民辦高校大學英語教學的若干問題探討
- 高中英語閱讀教學要注重利用信息技術手段
- 關于初高中英語教學銜接的探討
- ESP理論指導下的法律英語教學新模式及特點
- 初高中英語學習如何進行巧妙銜接
- 高年級學生詞匯磨蝕因素及對大學英語教學的啟示
- 中職生基礎英語和烹飪專業英語銜接的個案研究
- 美學理念觀照下的大學公共英語教學例析
- 合作學習在高中英語教學中的運用
- 關于大學英語分層教學中分班問題的探討
- 論英語教學中文化知識的導入
- 如何轉變大一新生的英語學習觀念
- 提高高師英語專業學生人文素養的對策研究
- 如何突破聽力障礙
- 培養大學生自主學習能力的英語教學策略
- 利用英文報刊,輔助課堂教學
- 從學生實際出發,建立高效英語課堂
- 轉化英語后進生之我見
- 復述在大學英語聽力教學中的作用
- 優化課堂提問,提高教學效率
- 也談高中英語教學中的任務型教學法
- 素質教育在英語教學中的重要性
- 大學英語教學中的文化導入
- 探究性學習在英語教學中的應用
- 論英語教學中的提問
- 也談新課程初中英語的分層次教學
- 背景知識\\語境與聽力教學
- 搞好英語課堂教學,提高學生學習能力
- 基于元認知理論的高職高專英語學習策略研究
- 看電影訓練英語聽力的利弊淺析
- 以行動為導向的教學法在專業英語教學中的應用
- 高中英語詞匯教學策略淺談
- 外語教學中的后教學法與教學法的比較研究
- 從Grice的會話合作原則談商務英語翻譯
- 淺論高中英語教學中學習興趣的培養
- 方言地區高中英語學生語音現狀分析及建議
- 解讀中學英語課程設計新理念
數學教學與研究
- 對高中數學教學的認識與反思
- 應對高一學生數學成績下降的策略
- 給小學生戴上哲學“眼鏡”
- 淺述CAI與初中數學教學的整合與創新
- 一道指數函數題的引申與推廣
- 對高中數學教學與信息技術的課程整合的再認識
- 如何轉化高中數學學困生
- 怎樣的三角形可以被分割為兩個等腰三角形
- 談高中數學教學中問題情境的設置
- 高一新生數學成績下滑原因探究
- 略論加強普通高中學生數學能力的培養
- 如何解決后進生學習高中數學的非智力問題
- 對稱原理在有條件極值問題中的運用與研究
- 對數學教學中滲透德育教育的幾點體會
- 依概率收斂的幾個等價命題及其應用
- 靈活使用多媒體,提高數學課堂效率
- “數學探究”在教學中的實踐與體會
- 創設問題情境,引導主動探究
- 自主學習和合作學習在高中數學教學中的應用

