衡水學(xué)院學(xué)生體育社團(tuán)的現(xiàn)狀與發(fā)展研究

摘 要: 本文作者采用文獻(xiàn)法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計法等方法對衡水學(xué)院體育社團(tuán)的現(xiàn)狀進(jìn)行研究，對體育社團(tuán)的活動形式、內(nèi)容、場地器材的配備、活動經(jīng)費的來源等問題進(jìn)行分析，找出制約衡水學(xué)院體育社團(tuán)健康發(fā)展的瓶頸，為更好地發(fā)展衡水學(xué)院體育社團(tuán)提供科學(xué)依據(jù)。

關(guān)鍵詞: 衡水學(xué)院 體育社團(tuán) 現(xiàn)狀 發(fā)展

1.引言

高校體育社團(tuán)是高校一部分具有體育特長的學(xué)生發(fā)起、自發(fā)組織、自己管理、自由參加的群眾性體育團(tuán)體，學(xué)生根據(jù)協(xié)會章程，自愿報名參加，繳納一定的會費，民主選舉管理人員，它是近年出現(xiàn)的一種新型的課余體育組織形式。高校學(xué)生體育社團(tuán)是高校學(xué)生社團(tuán)的重要組成部分，是學(xué)校體育和校園文化的產(chǎn)物，在校園文化建設(shè)中具有重要作用。體育社團(tuán)能夠協(xié)助學(xué)校體育培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成終身體育鍛煉的習(xí)慣，是高校實施素質(zhì)教育的重要途徑。因此，研究衡水學(xué)院體育社團(tuán)活動，加強(qiáng)相應(yīng)的管理和引導(dǎo)，對學(xué)校體育工作開展具有重要作用。

2.研究對象與研究方法

2.1研究對象。

以衡水學(xué)院體育社團(tuán)為研究對象。

2.2研究方法。

2.2.1文獻(xiàn)資料法:利用中國知網(wǎng)查閱近80篇相關(guān)文獻(xiàn)資料，為本文提供依據(jù)。

2.2.2問卷調(diào)查法:對衡水學(xué)院社團(tuán)發(fā)放問卷200份，有效問卷182份。

2.2.3數(shù)理統(tǒng)計法:采用Excel 2003對回收的有效問卷進(jìn)行數(shù)理統(tǒng)計分析。

3.研究結(jié)果與討論

3.1衡水學(xué)院體育社團(tuán)包含的體育項目的分析。

調(diào)查顯示，衡水學(xué)院學(xué)生體育社團(tuán)有籃球、排球、足球、乒乓球、網(wǎng)球、羽毛球、健美操、瑜伽、武術(shù)、拳擊、跆拳道、散打、街舞、輪滑、太極拳、棋藝等項目的體育協(xié)會、俱樂部社團(tuán)。另外，還有一些裁判協(xié)會、單項體育沙龍等。從調(diào)查看出，男生選擇的體育項目排在前列的籃球、足球均是對抗激烈、運動量大、技術(shù)要求高的球類項目，并且這些項目還具有能讓參與者充分展示運動才能和運動想象力的特點。女生選擇的體育項目則更多地體現(xiàn)出休閑娛樂、健身、時尚的特點，如健美操、體育舞蹈、瑜伽、跆拳道等。

3.2體育社團(tuán)在衡水學(xué)院社團(tuán)中所占比例。

調(diào)查顯示，有43%的學(xué)生參加了體育社團(tuán)，在所有社團(tuán)中學(xué)生參與體育社團(tuán)所占比例較大。在體育社團(tuán)會員中，男生占會員總數(shù)的76.7%，這說明男生參加體育社團(tuán)的積極性高于女生。

3.3體育社團(tuán)活動的運作方式分析。

社團(tuán)活動的時間一般安排在周六和周日，每次活動1—3小時。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)有些體育社團(tuán)每兩周組織一次集體活動，有些體育社團(tuán)一個學(xué)期組織2—3次集體活動。衡水學(xué)院體育社團(tuán)的活動內(nèi)容主要是:知識講座、會員交流會、各種比賽、技能培訓(xùn)、運動技能表演、商業(yè)活動等。

3.4衡水學(xué)院大學(xué)生加入社團(tuán)意圖的分析。

動機(jī)是由某種需要所引起的有意識的或無意識的行動傾向。學(xué)生參與體育社團(tuán)的動機(jī)呈多樣性，大多數(shù)學(xué)生因為體育本身的魅力，在運動過程中體驗樂趣。還有較多學(xué)生因為想擴(kuò)大交際范圍和緩解學(xué)習(xí)緊張來參加體育社團(tuán)。大學(xué)生遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)進(jìn)入大學(xué)，內(nèi)心深處渴望與人交往、交流，同時緩解壓力，選擇體育運動來釋放自己，因而在選擇體育社團(tuán)時占了較大比例。另外，“擴(kuò)大人際交往”、“增進(jìn)健康”、“掌握健身技能”的動機(jī)分別列三、四位。只有5.6%的學(xué)生認(rèn)為加入體育社團(tuán)是“為了打發(fā)時間”。

3.5對衡水學(xué)院大學(xué)生社團(tuán)活動場地及器材的分析。

場地與器材是體育社團(tuán)組織與開展活動的物質(zhì)前提，也是體育社團(tuán)生存與發(fā)展的根本保證。調(diào)查顯示:武術(shù)、跆拳道、輪滑等活動占用場地較少，但學(xué)校也能提供場地。而像網(wǎng)球?qū)W下場地較為缺乏。社團(tuán)活動的器材一般有社團(tuán)提供和學(xué)生自備。總體看來，院校體育場地較足(除網(wǎng)球場地之外)，但器材緊缺，影響了體育社團(tuán)的發(fā)展。

3.6對體育社團(tuán)經(jīng)費的分析。

經(jīng)費問題是社團(tuán)活動和發(fā)展的保障，甚至成為制約社團(tuán)發(fā)展的瓶頸。調(diào)查顯示，體育社團(tuán)的經(jīng)費來源:一是由學(xué)校撥款，占體育社團(tuán)經(jīng)費來源的34%;二是由會員交納會費，占來源的58%;三是尋求企業(yè)贊助。此外，在體育社團(tuán)組織的每一次活動中，還會根據(jù)活動的內(nèi)容、形式、場地器材等具體情況決定是否向會員收取一定的活動費。因此，經(jīng)費很可能成為影響體育社團(tuán)正常運行的主要原因，甚至影響到社團(tuán)的生存與發(fā)展。

3.7校方、學(xué)生對體育社團(tuán)態(tài)度的分析。

結(jié)果表明，學(xué)校對學(xué)生體育社團(tuán)的發(fā)展表示支持和贊同，學(xué)校還給予體育社團(tuán)撥出一定的專項資金，鼓勵體育社團(tuán)的發(fā)展。而有些學(xué)生認(rèn)為體育社團(tuán)可有可無。出現(xiàn)這種情況的原因，一是體育社團(tuán)的宣傳不到位，會員不能理解體育社團(tuán)的宗旨和活動意義;二是社團(tuán)活動形式單一，會員對社團(tuán)所舉行的活動不感興趣。

4.發(fā)展途徑

4.1推廣體育社團(tuán)，增加學(xué)生的積極性。

加大宣傳力度，培養(yǎng)學(xué)生對體育社團(tuán)的興趣。通過體育與健康課程教學(xué)，學(xué)生會掌握科學(xué)的健身理論與健身方法，培養(yǎng)終身體育意識，提高對體育社團(tuán)的興趣。

4.2加大體育社團(tuán)在學(xué)校社團(tuán)中所占的比例。

加大宣傳體育社團(tuán)的益處，增加對體育社團(tuán)的興趣，進(jìn)而根據(jù)學(xué)生的需求，開設(shè)新的體育社團(tuán)項目。

4.3加強(qiáng)學(xué)校、各系相關(guān)人員對體育社團(tuán)的管理。

提倡由團(tuán)委和體委協(xié)作，對體育社團(tuán)統(tǒng)一管理，使社團(tuán)管理逐步制度化、規(guī)范化，這是社團(tuán)發(fā)展的必然要求。

4.4豐富社團(tuán)的活動內(nèi)容及形式。

豐富社團(tuán)活動的內(nèi)容及多元化，吸引更多的會員的加入。

4.5完善大學(xué)生社團(tuán)活動場地及器材。

逐步加大體育經(jīng)費投入，以滿足學(xué)生日益增長的鍛煉需求。社團(tuán)自身進(jìn)一步完善管理體制，多渠道籌集資金，購進(jìn)平常開展活動所用器材。

4.6擴(kuò)展經(jīng)費來源渠道和資源共享。

擴(kuò)展經(jīng)費來源，一方面要讓學(xué)校主管部門撥取更多的經(jīng)費，另一方面要加強(qiáng)橫向聯(lián)系，向外界拉贊助。

參考文獻(xiàn):

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[2]陽劍.安徽師范大學(xué)學(xué)生體育社團(tuán)的現(xiàn)狀與發(fā)展研究[J].安徽師范大學(xué)學(xué)報(自然科學(xué)版)，2003，29(3):301-303.

資金項目:衡水學(xué)院大學(xué)生科技創(chuàng)新資金資助項目、重點項目，項目編號2009016