孩子如何看待自己,就會用同樣的眼光或心態(tài)去看待周圍的世界。對孩子來說,當(dāng)我們用欣賞的眼光看待他們,就是最好的培育;當(dāng)我們相信孩子的能力,提供給孩子動手的機(jī)會,就是鼓勵孩子的好方法。因此,自尊心不是與生俱來的,而是要靠后天的培養(yǎng)。
建立孩子的自尊為什么這么重要?有研究指出,“低自尊的孩子將焦點(diǎn)放在失敗而非成功上、問題而非挑戰(zhàn)上、困難而非可能性上。”低自尊的孩子認(rèn)為世界是黑暗且令人沮喪的,到處充滿了危險(xiǎn)及脅迫。那么,如何培養(yǎng)孩子的自尊心呢?建議家長從以下幾點(diǎn)做起:
一、創(chuàng)造孩子的自我歸屬感。三四歲的孩子是主動又勤勞的,因?yàn)橹w比以前更令他有“隨心所欲”之感,對周圍事物總是表現(xiàn)出“躍躍欲試”的態(tài)度。父母應(yīng)當(dāng)把握這樣的好時(shí)機(jī),善用孩子的“自動自發(fā)”,鼓勵孩子“暢所欲為”,為孩子創(chuàng)造歸屬感,那是幫助孩子獲得自尊的好方法,讓孩子從行為中培養(yǎng)對自已的體會與信任。
二、與孩子互動交流。當(dāng)孩子問問題時(shí),我們?nèi)绾伪磉_(dá)對他的接納呢?安靜地聽他說,了解他的思考脈絡(luò),不對他的答案做任何評價(jià),了解他的看法與觀點(diǎn),重視他的問題,與他好好地對談。這就是最好的互動方式。所以,當(dāng)孩子開始做一些肢體上的伸展時(shí),我們成人該怎么做?我們不該說:“小心喔!這樣很危險(xiǎn)。”而應(yīng)該說:“我相信你會把自已照顧得很好,這對你是個(gè)挑戰(zhàn),你好想做到,是嗎?”因此,關(guān)鍵在于成人與孩子的互動與心態(tài)。
三、信任孩子。當(dāng)我們與孩子交談時(shí),所透露的語言訊息是什么?當(dāng)我們傳遞的是信任,孩子就收到信任;當(dāng)我們傳遞的是關(guān)懷,孩子就收到關(guān)懷。我們所說與所做之間有沒有一致?如果有,孩子就不會混淆,不用花精神來理清父母的“意思”,而是將精神用在學(xué)習(xí)上。
總之,自尊心的培養(yǎng)應(yīng)從孩子早期抓起,孩子早期自尊心的萌芽,是日后成人時(shí)期自尊心形成的奠基石。培養(yǎng)孩子的自尊心,不是一朝一夕就能完成的,要有耐心,還要有細(xì)心,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心愛護(hù)孩子,使孩子的自尊心得到健康發(fā)展。
(責(zé)任編輯付淑霞)