摘要微元法是大學(xué)物理中考慮問題必不可少的一種方法,同時(shí)也是高等數(shù)學(xué)和大學(xué)物理都沒有詳細(xì)介紹的部分。本文從幾個(gè)典型的定積分例題出發(fā),分析了微元法如何在大學(xué)物理中使用,總結(jié)了采用微元法解題的步驟。
關(guān)鍵詞微元法 大學(xué)物理 定積分
中圖分類號(hào):O4文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A
大學(xué)物理課程是中學(xué)物理的延續(xù)、深化和拓展,它和中學(xué)物理之間有著很大的區(qū)別。中學(xué)物理課程中的知識(shí)多涉及特殊情況下的物理模型,例如勻加速直線運(yùn)動(dòng)、恒力做功和恒定電磁場(chǎng)等,而大學(xué)物理課程中的知識(shí)趨向一般化,例如變加速運(yùn)動(dòng)、變力做功和變化的電磁場(chǎng)等。鑒于此,大學(xué)物理的學(xué)習(xí)要以高等數(shù)學(xué)為工具來考慮問題,利用微積分和矢量等來解決大學(xué)物理中的一般化問題。高等數(shù)學(xué)是大學(xué)課程中的一門基礎(chǔ)課,其中采用微積分和矢量來解決物理問題的教學(xué)內(nèi)容很少,使得學(xué)生對(duì)于大學(xué)物理中這方面的內(nèi)容總是疑惑頗多。本文結(jié)合高等數(shù)學(xué)的知識(shí),從幾個(gè)典型例題出發(fā)對(duì)微元法在大學(xué)物理中的應(yīng)用進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。
高等數(shù)學(xué)中的定積分,是從求任意曲線下的面積引出的。已知y是x的函數(shù),即y = y(x),在xoy坐標(biāo)系中曲線y = y(x)下的面積可近似看成許多個(gè)小矩形面積之和。若分割的矩形個(gè)數(shù)為無窮多個(gè),則求和可轉(zhuǎn)換為積分形式,曲線下的面積可表示如下:
其中,ds = ydx即為面積元,dx要非常小,以至任意x處dx范圍內(nèi)的函數(shù)值都可近似為x處的函數(shù)值y = y(x),積分上下限由自變量x的范圍來確定。
當(dāng)然,在大學(xué)物理中上述面積元要相應(yīng)的變換為有物理含義的種種微元,例如線元、力元、元功、元位移、電荷元、電流元等。
1 標(biāo)量積分
中學(xué)物理中所涉及的有關(guān)繩子的問題中,強(qiáng)調(diào)繩子為輕繩,這就意味著繩子的質(zhì)量可以忽略不計(jì)。但是,現(xiàn)實(shí)中的繩子都是有質(zhì)量的,即繩子為重繩,由此問題復(fù)雜化了。
圖1繩子中的張力
如圖1所示,對(duì)質(zhì)量為m的繩子的一端,沿繩長(zhǎng)方向施加大小為F的力,可知繩子做加速運(yùn)動(dòng)。在繩子中取一小段作為研究對(duì)象,質(zhì)量為m,長(zhǎng)度為l°設(shè)水平向右為正方向,該段繩兩端受力分別為T1和T2,據(jù)牛頓第二定律可知其所受合外力為T = (T1-T2)。由于繩子所受力的方向與繩子方向平行,可以考慮為標(biāo)量積分,因此可得:
△T = T1 - T2 = (△m)a
其中,a為該段繩的加速度大小。因m≠0,所以T1和T2不相等。由此可知,重繩在加速運(yùn)動(dòng)時(shí),繩中各點(diǎn)的張力(繩內(nèi)各段之間的相互作用力)均不相同。因此在大學(xué)物理中處理有關(guān)重繩的力學(xué)問題時(shí),要考慮使用微元法,舉例如下。
有一質(zhì)量為m的繩OA,長(zhǎng)為l,一端固定于O點(diǎn),繩子繞固定點(diǎn)在水平面內(nèi)旋轉(zhuǎn),角速度為w,求繩子中任意位置處的張力。
如圖2中,以固定端O為坐標(biāo)原點(diǎn),沿繩方向建立徑向坐標(biāo)系O-X。根據(jù)上述對(duì)重繩的分析,選取重繩中的微元,其質(zhì)量為dm,兩端坐標(biāo)分別為x和(x+dx),長(zhǎng)度為dx。我們知道,重繩中微元兩端所受的力并不相等,其合外力為dT。因?yàn)槔K子在水平面圍繞固定點(diǎn)旋轉(zhuǎn),即繩上的微元均以O(shè)為圓心作圓周運(yùn)動(dòng),由此微元所受合外力為向心力。取繩中兩相鄰的微元1和2,受力如圖所示。因?yàn)锳端為自由端,微元1所受的力T1 = 0,所以
- T2 = dmω2x1
其中,負(fù)號(hào)意味著假設(shè)力T2的方向與所建立的X軸正方向相反,x1為微元1所在位置處的坐標(biāo)。對(duì)于與微元1相鄰的微元2而言,受力如圖所示,可知
- T3 + T2 = dmω2x2
其中x2為微元2所在位置處的坐標(biāo)。依此類推,繩中任意位置x處的微元n,其受力的表示式如下:
- Tn+1 + Tn = dmω2xn
下面從兩個(gè)不同的角度來考慮該問題。
(1)由張力的定義可知,任意x處的張力近似為上述n個(gè)式子求和??傻?
- Tn+1 = dmω2(x1+x2+…+xn)
= (dx)ω2xi
= ω2(xidx)
若所取微元為無窮小時(shí),求和轉(zhuǎn)變換為積分形式。因?yàn)閤1 = l,xn = x,則繩中任意x處的張力為:
其方向沿繩子的方向指向原點(diǎn)O,即沿負(fù)X軸方向。
(2)根據(jù)上述微積分的概念,也可直接將n個(gè)式子的求和改為下式的定積分:
- dT = - (Tn+1 - Tn) = dmω2x
其中,T的積分下限為T1 = 0,對(duì)應(yīng)著x的積分下限為A端(即x = l);T的積分上限為T(即待求量),對(duì)應(yīng)著x的積分上限為x°式中負(fù)號(hào)的含義也可以理解為隨著x的增加,其張力逐漸減小。因此可得:
實(shí)際上,數(shù)學(xué)定積分中的面積元ds轉(zhuǎn)換成了力元dT。由上式可得任意微元x處的張力為:
T =
可見,從兩個(gè)角度考慮問題的結(jié)果是一致的。角度(2)是大學(xué)物理中常用的方法,直接列出任意微元處的等式,再根據(jù)已知確定相應(yīng)的積分上下限,由此得出待求結(jié)果。而角度(1)從某種意義上來說,更加清楚地說明了角度(2)的來源。該定積分的方法在力學(xué)中常見,例如求解變力的沖量、連續(xù)體的質(zhì)心和剛體的轉(zhuǎn)動(dòng)慣量等。
2 矢量積分
上述力學(xué)例題,只是說明了標(biāo)量的定積分問題,但大學(xué)物理更復(fù)雜的內(nèi)容要涉及矢量的微積分、矢量的叉積和點(diǎn)積等。下面以一道電學(xué)題為例來說明此問題。
有一帶電細(xì)棒,其上電荷均勻分布,電荷線密度為?,P點(diǎn)到棒的垂直距離為d,從P點(diǎn)做棒的垂線,垂足與棒左右兩端的距離分別為a和b,求P點(diǎn)處的電場(chǎng)強(qiáng)度。
我們知道,點(diǎn)電荷的電場(chǎng)強(qiáng)度公式中要涉及激發(fā)電場(chǎng)的電荷與空間點(diǎn)之間的距離。據(jù)此,要考慮整個(gè)帶電細(xì)棒在P點(diǎn)所激發(fā)的電場(chǎng)強(qiáng)度就要把細(xì)棒分成無窮多份,以至于每份都可以看成點(diǎn)電荷(即電荷元)。使用點(diǎn)電荷的場(chǎng)強(qiáng)公式求出任意電荷元在P點(diǎn)所激發(fā)的場(chǎng)強(qiáng),因電場(chǎng)強(qiáng)度為矢量,之后將所有電荷元在P點(diǎn)所激發(fā)的場(chǎng)強(qiáng)進(jìn)行矢量疊加,即可求得最終結(jié)果。根據(jù)對(duì)上述力學(xué)問題的分析可知,求和可以轉(zhuǎn)換為積分來計(jì)算。
圖3均勻帶電細(xì)棒在空間所激發(fā)的電場(chǎng)強(qiáng)度
對(duì)矢量進(jìn)行積分時(shí),我們可以將矢量分解到不同的方向,對(duì)每個(gè)方向上的分量分別積分,再將每個(gè)方向上的積分結(jié)果組合即是最終結(jié)果。設(shè)一矢量為,在直角坐標(biāo)系中三個(gè)方向的分量分別為ux,uy,uz。該矢量對(duì)作用時(shí)間的積分可以寫成其三個(gè)分量分別對(duì)作用時(shí)間積分的矢量組合,即。例如,力學(xué)中速度和加速度對(duì)作用時(shí)間的積分,可分別寫為
和
。
如圖3,以細(xì)棒左端為坐標(biāo)原點(diǎn),以水平向右的方向?yàn)檎较颍⒆鴺?biāo)系O-X'。任意選取的電荷元dq的左右位置分別為x'和x'+dx'。電荷元dq在P點(diǎn)所激發(fā)的電場(chǎng)強(qiáng)度可以分解為X和Y方向上的分量和。據(jù)點(diǎn)電荷所激發(fā)場(chǎng)強(qiáng)的公式可知
,其作用等效于數(shù)學(xué)定積分中的面積元ds。由此可得
其中,對(duì)于矢量的積分可轉(zhuǎn)換為對(duì)標(biāo)量的積分。下面來具體求解:
其中dq = λ dx',,自變量x'的范圍為[0,a+b],則
同理,可得
確定積分上下限,則
因此,帶電棒在P點(diǎn)激發(fā)的場(chǎng)強(qiáng)為
由上可知,當(dāng)a = b時(shí),,即帶電細(xì)棒在其中垂線上所激發(fā)的場(chǎng)強(qiáng)只有Y方向的分量。此題中的積分變量采用x',當(dāng)然積分變量也可歸結(jié)為α,這在參考書中常見,本文所得結(jié)果與注釋中的結(jié)果相吻合。①②
這種方法在電磁學(xué)中的運(yùn)用非常普遍,例如求解帶電圓環(huán)、圓盤、球殼和球體在空間某點(diǎn)所激發(fā)的電場(chǎng)強(qiáng)度;利用畢奧-薩伐爾定律求解載流直導(dǎo)線和線圈在空間某點(diǎn)所激發(fā)的磁感應(yīng)強(qiáng)度等。
3 有關(guān)環(huán)路和曲面的積分
我們知道在大學(xué)物理中,積分并不簡(jiǎn)單停留在上述單一的標(biāo)量和矢量積分上,有時(shí)還要涉及種種的方向規(guī)定,例如回路的方向、電動(dòng)勢(shì)的方向、曲面的方向、電場(chǎng)強(qiáng)度和磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向等。下面我們以電磁學(xué)中的一道題目為例來說明該類問題。
如圖4,有一均勻分布的磁場(chǎng),位于圓柱形區(qū)域內(nèi),>0,有一根長(zhǎng)為L(zhǎng)的導(dǎo)體棒AB如圖放置,棒與圓柱軸線之間的垂直距離為d,求導(dǎo)體棒AB上的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)。
圖4變化的磁場(chǎng)在導(dǎo)體棒中引發(fā)感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)
由電磁學(xué)知識(shí)可知,變化的磁場(chǎng)可以引發(fā)渦旋電場(chǎng),其電場(chǎng)線為閉合曲線。因隨時(shí)間逐漸增加,可知渦旋電場(chǎng)的電場(chǎng)線方向?yàn)轫槙r(shí)針方向(如圖4中的圓形虛線)。選取圓柱形區(qū)域內(nèi),距中心為r處的渦旋電場(chǎng)的電場(chǎng)線與導(dǎo)體棒相交位置處的導(dǎo)體棒線元,該線元距B端(設(shè)為坐標(biāo)原點(diǎn))距離為l,其正方向?yàn)樗较蜃?。線元處的渦旋電場(chǎng)方向?yàn)殡妶?chǎng)線的切線方向,其與線元之間的夾角為α。由法拉第電磁感應(yīng)定律可知,導(dǎo)體棒上電動(dòng)勢(shì)的方向?yàn)橛葿指向A。若能求得,根據(jù)電動(dòng)勢(shì)的定義式,即可求得導(dǎo)體棒上的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)。
下面首先根據(jù)關(guān)系式
來求解,其中曲面S為積分回路l(即半徑為r的圓周)所包圍的面積。假設(shè)順時(shí)針方向?yàn)榉e分回路的正方向,因積分回路l的繞行方向與曲面S的法線方向成右手螺旋關(guān)系,所以面積元的正方向?yàn)榇怪奔埫嫦蚶铩R騼H隨時(shí)間逐漸增加,可知,其方向?yàn)榇怪奔埫嫦蛲?。值得注意的是,渦旋電場(chǎng)的方向與所選積分回路方向相同,均為順時(shí)針方向,且積分回路上渦旋電場(chǎng)的大小處處相等。由此,可得:
由此,可得。利用公式即可求得感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)。注意到,公式中積分路徑的方向(由B沿棒指向A)與棒的方向相平行。所以,
可見,,這說明棒上感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的方向由B指向A,與采用法拉第電磁感應(yīng)定律判斷的結(jié)果相一致。
基于上述討論,可以采用微元法求解通過任意曲面的物理量(例如:電場(chǎng)強(qiáng)度、電位移和磁感應(yīng)強(qiáng)度等)的通量,其中要保證所取面積元處的該物理量近似為常矢量,還可以用來求解物理量(例如:電場(chǎng)強(qiáng)度、磁感應(yīng)強(qiáng)度和磁場(chǎng)強(qiáng)度)的環(huán)流。
本文的討論基本含括了大學(xué)物理中采用微元法解題的大部分類型。采用微元法解題的主要步驟可歸結(jié)為:選取恰當(dāng)?shù)奈⒃?針對(duì)微元列出與所求解量有關(guān)的等式;確定是標(biāo)量還是矢量積分(注意所涉及到的物理量的方向);將多個(gè)變量統(tǒng)一為一個(gè)積分自變量;確定該積分自變量的上下限;積分求解最終結(jié)果。
★項(xiàng)目資助:中國(guó)傳媒大學(xué)理科規(guī)劃項(xiàng)目(項(xiàng)目號(hào):XNG0951)和中國(guó)傳媒大學(xué)“382人才工程”項(xiàng)目
注釋
①程守洙,江之水.普通物理學(xué)(第二冊(cè))[M].北京:高等教育出版社,1998:12-30.
②趙凱華,陳熙謀.電磁學(xué)[M].北京:高等教育出版社,2003:7-20.