通化市女教師體育消費(fèi)動機(jī)及行為研究

摘要本文對通化市女教師體育消費(fèi)動機(jī)及行為進(jìn)行研究，分析通化市女教師體育消費(fèi)動機(jī)和行為現(xiàn)狀。為開發(fā)通化市女教師的體育消費(fèi)市場提供依據(jù)。

關(guān)鍵詞通化市 女教師 體育消費(fèi) 動機(jī) 行為

中圖分類號:G645文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A

0 引言

在我國體育產(chǎn)業(yè)不斷發(fā)展的新形勢下，通化市體育消費(fèi)市場日趨繁榮。女性是市場最為活躍的主角，女教師具有較大的消費(fèi)潛力。在這種新形勢下，體育經(jīng)營與管理者最為關(guān)注的是體育消費(fèi)者動機(jī)及行為特征。為此，研究通化市女教師體育消費(fèi)動機(jī)及行為，對于企業(yè)采取有效營銷策略，繁榮體育消費(fèi)市場具有重要意義。

1 通化市女教師體育消費(fèi)動機(jī)分析

1.1 女教師體育消費(fèi)動機(jī)的年齡差異

通過調(diào)查通化市女教師體育消費(fèi)動機(jī)主要包括身心健康、娛樂消遣、審美追求、社會交往等。在對體育消費(fèi)動機(jī)的調(diào)查中表1顯示，在體育消費(fèi)的“身體健康”功能上，中老年人認(rèn)為身體健康很重要。而20-29年齡組的女教師更認(rèn)可“娛樂消遣”占31.3%，這也反映出她們注重放松精神、陶冶情操。由于年齡差異，30-39歲、40-49歲、50歲以上年齡段的女教師在娛樂消遣、審美追求、社會交往中的百分比比較低，特別是30-39歲、40-49歲年齡段的女教師，由于家庭因素和事業(yè)正處于高峰期等原因，她們還沒有認(rèn)識到體育消費(fèi)的重要性，因此所占百分比相對較低，動機(jī)也不很明顯。

表1通化市女教師體育消費(fèi)動機(jī)調(diào)查年齡差異

(N1=32 N2=27 N3=15 N4=8)

1.2 女教師體育消費(fèi)“審美追求”動機(jī)

從表2中顯示，女教師的體育消費(fèi)在審美追求中目的在于使自己健美苗條的百分比占多數(shù)(33.3%)，依次是欣賞運(yùn)動美感(27.8%)、體驗(yàn)運(yùn)動愉快(22.2%)、運(yùn)動服裝漂亮?xí)r尚(16.7%)，說明體育消費(fèi)給女教師主要帶來的是精神層面上的享受。

表2通化市女教師體育消費(fèi)“審美追求”動機(jī)(N=18)

1.3 女教師體育消費(fèi)“社會交往”動機(jī)

從表3顯示，社會交往功能中，為了展現(xiàn)自己才能方面最為明顯，依次是滿足競爭欲望、增加社會交往、豐富社會角色、加深友誼、擺脫孤獨(dú)，但可以看出隨著社會的發(fā)展，女教師的競爭欲望增強(qiáng)。

表3通化市女教師體育消費(fèi)“社會交往”動機(jī)(N=14)

2 通化市女教師體育消費(fèi)行為的分析

2.1 女教師選擇體育有關(guān)消費(fèi)的情況

表4顯示，不同年齡的女教師所選擇的體育有關(guān)消費(fèi)情況，不同年齡群體偏重選擇的消費(fèi)項(xiàng)目不同，20-29歲的女教師主要以購買體育鞋帽及服飾、體育健身、觀看體育比賽或表演、體育咨詢及培訓(xùn)為主，注重娛樂消遣和審美追求;30-39歲和40-49歲的女教師主要以購買體育鞋帽及服飾、其他消費(fèi)為主;50歲以上的女教師的體育健身比重占62.5%，注重身體鍛煉。從調(diào)查顯示，女教師對體育服飾及鞋帽的選擇最多，可以看出以實(shí)物消費(fèi)居多，這比較符合我國人民傳統(tǒng)的消費(fèi)習(xí)慣和心理。

表4化市女教師選擇體育有關(guān)消費(fèi)

2.2 女教師體育健身消費(fèi)項(xiàng)目

調(diào)查表5中顯示，因?yàn)槟挲g特點(diǎn)不同所選擇的體育活動項(xiàng)目反映出的特點(diǎn)年齡特征和時代感也不同:一是活動項(xiàng)目的選擇體現(xiàn)出興趣廣泛;二是所選項(xiàng)目反映出女教師健身時對場地器材選擇較低。隨著年齡的增長，所選擇的健身項(xiàng)目較“靜”，如:散步;而20-29歲年齡段選擇的體育健身項(xiàng)目更具時代感、更具動感氣息;游泳這一項(xiàng)目深受不同年齡段的喜愛。

表5通化市女教師體育健身項(xiàng)目與年齡的綜合表

(N1=32 N2=27 N3=15 N4=8)

2.3 女教師體育消費(fèi)用品考慮的因素(下轉(zhuǎn)第152頁)(上接第148頁)

表6顯示:女教師表示有必要購買體育用品。在購買體育用品的要求上，女教師考慮的主要因素是質(zhì)量、款式、價格、品牌等，從表的統(tǒng)計結(jié)果可以看出，女教師在購買體育用品主要是以質(zhì)量為主，依次是價格、款式、品牌。據(jù)此，從表7的數(shù)據(jù)中可以反映出女教師還是以注重物美價廉為主，但可以看出款式和品牌也占一定的百分比，說明有挖掘的市場潛力。

表6通化市女教師體育消費(fèi)用品考慮的因素(N=82)

表7通化市女教師體育消費(fèi)每年花費(fèi)的金錢(N=82)

3 結(jié)論

調(diào)查結(jié)果顯示有16.3%的女教師沒有進(jìn)行過與體育有關(guān)的消費(fèi)，另外有12.2%的女教師認(rèn)為不喜歡體育消費(fèi)，這說明女教師的體育消費(fèi)意識低，所以進(jìn)行體育觀念改變是具有十分重要的意義。

通化市女教師體育消費(fèi)的動機(jī)明顯且呈現(xiàn)多元化的趨勢，具體的動機(jī)有身體健康、娛樂消遣、審美追求、社會交往等。

女教師的體育消費(fèi)水平低、但卻呈現(xiàn)多元化趨勢發(fā)展。散步較適合中老年女教師的喜愛，符合知識分子的工作性質(zhì)和特點(diǎn);而游泳深受不同年齡段的喜愛;年輕女教師的體育消費(fèi)呈現(xiàn)更強(qiáng)的時代感。

4 建議

利用媒體、社區(qū)、單位等渠道加大對通化市女教師的宣傳力度，使女教師意識到體育消費(fèi)在緩解工作壓力、增強(qiáng)身體素質(zhì)方面的作用，從而改變體育消費(fèi)觀念和增強(qiáng)通化市女教師的體育消費(fèi)的意識，使體育消費(fèi)成為女教師們生活中重要的一部分。

增強(qiáng)女教師對體育消費(fèi)的積極性和主動性，提高通化市女教師的體育人口數(shù)量，提倡一種健康、文明、科學(xué)的體育消費(fèi)，使之逐步為女教師所接受，從而促進(jìn)“全民健身計劃”的戰(zhàn)略實(shí)施。

通化師范學(xué)院院級科研基金項(xiàng)目，項(xiàng)目編號201025

參考文獻(xiàn)

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