摘 要:分析化學(xué)綜合實驗的目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)分析化學(xué)知識,解決模擬生產(chǎn)實際問題,培養(yǎng)學(xué)生在分析化學(xué)方面的綜合能力和技能。其實驗項目的設(shè)計性與創(chuàng)新型是達(dá)到分析化學(xué)設(shè)計性實驗?zāi)康牡年P(guān)鍵。結(jié)合我們在高職院校分析化學(xué)綜合實驗教學(xué)方面的實踐,就其設(shè)計性與創(chuàng)新型的重要性提出了一些見解。
關(guān)鍵詞:分析化學(xué)綜合實驗; 設(shè)計性; 創(chuàng)新型
中圖分類號:G633.8 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1006-3315(2010)7-121-002
一、分析化學(xué)綜合實驗設(shè)計性與創(chuàng)新型的意義
分析化學(xué)綜合實驗教學(xué)改革的重點之一是傳統(tǒng)的驗證性實驗向設(shè)計性實驗的轉(zhuǎn)變,變被動教學(xué)為主動教學(xué),發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性。
分析化學(xué)綜合實驗的設(shè)計性,能夠較好地達(dá)到鞏固學(xué)生所學(xué)基本操作和各種分析方法、培養(yǎng)獨立思考和獨立解決實際問題的能力的目的。
創(chuàng)新型實驗則給定學(xué)生實驗?zāi)康暮蛯嶒灄l件,由學(xué)生獨立設(shè)計方案并加以實現(xiàn),能夠較好的培養(yǎng)學(xué)生獨立獲取新知識、增強(qiáng)創(chuàng)新意識和培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力,同時學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)問題,設(shè)計方案并通過實驗解決問題,在解決問題過程中增長知識,提高綜合素質(zhì)。
二、現(xiàn)在分析化學(xué)綜合實驗存在的弊端及如何革新
現(xiàn)在分析化學(xué)綜合實驗開設(shè)的一般是驗證性實驗居多。學(xué)生缺乏主觀能動性,只知道照本宣科按實驗指導(dǎo)書上怎么寫怎么做,也缺乏對實驗的熱情,因為他們早已了解實驗的原理步驟以及結(jié)果。學(xué)生自己沒有參與到實驗中去,也不能夠發(fā)現(xiàn)實驗中存在的問題,同時也不去思考該實驗方法的優(yōu)缺點,不能夠利用查閱資料、文獻(xiàn)和相互討論的方法提高自己的專業(yè)及綜合素質(zhì)。
革新后的分化綜合實驗,重點要體現(xiàn)設(shè)計性與創(chuàng)新性。實驗設(shè)計指導(dǎo)書上,僅僅給出實驗題目、實驗?zāi)康摹⒁蠛蜅l件等內(nèi)容,要求學(xué)生經(jīng)過充分準(zhǔn)備后,討論分組或獨立制定實驗方案,寫出實驗原理、所需儀器、試劑、實驗步驟、計算公式和參考文獻(xiàn)等內(nèi)容,得到指導(dǎo)教師批準(zhǔn)后,獨立完成實驗內(nèi)容。這樣可使學(xué)生在實驗過程中變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí),提高實驗課的學(xué)習(xí)興趣,在查閱文獻(xiàn)、設(shè)計方案、觀察現(xiàn)象、分析問題和解決問題的能力諸方面得到全面訓(xùn)練,實驗技能得到更大的提高。
三、設(shè)計性、創(chuàng)新型實驗的效果
1.提高了學(xué)生查閱資料及知識運用能力
學(xué)生通過查閱學(xué)校圖書館、各種索引和文摘提供的信息,特別是通過計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行信息檢索,查閱相關(guān)文獻(xiàn),通讀后,對相關(guān)的研究成果和技術(shù)成就進(jìn)行系統(tǒng)的、全面的分析研究,進(jìn)而歸納整理,為撰寫實驗報告打下基礎(chǔ)。
2.提高了學(xué)生制訂實驗方案的能力
實驗前必須制訂周密而具體的實驗方案。制訂方案要反復(fù)推敲,認(rèn)真考慮方案的合理性與可行性。
3.提高了學(xué)生實驗研究的能力
實驗研究是設(shè)計、創(chuàng)新實驗的中心環(huán)節(jié),所有結(jié)果都是從中取得的,實驗過程中要求學(xué)生以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度進(jìn)行各實驗工作。
4.提高了學(xué)生的實驗數(shù)據(jù)處理能力
運用已學(xué)過的數(shù)據(jù)處理理論與方法,對實驗結(jié)果進(jìn)行整理分析與歸類,在此基礎(chǔ)上通過邏輯思維,找出其中規(guī)律,為下一步撰寫實驗報告做準(zhǔn)備。
5.有助于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性
學(xué)生可根據(jù)自己的興趣和特長自擬課題或選擇研究課題,在項目的研究過程中會接觸到該領(lǐng)域的最新研究動態(tài),拓寬視野和知識面,從而有利于提高對該學(xué)科的了解和研究興趣。
6.學(xué)生的團(tuán)隊精神
在整個項目的研究過程中,學(xué)生之間要有機(jī)協(xié)調(diào)和相互合作,這樣才能保證整個項目研究的高質(zhì)高效完成。
7.學(xué)生由被動學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃?/p>
在傳統(tǒng)的教學(xué)模式中,學(xué)生的學(xué)習(xí)完全是被動的,缺乏學(xué)習(xí)積極性。設(shè)計性和創(chuàng)新型實驗可以使學(xué)生帶著問題去學(xué)習(xí)和思考,學(xué)生的學(xué)習(xí)也將會由被動式的學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí)。
8.有助于學(xué)生創(chuàng)新思維的形成
學(xué)生在實驗的設(shè)計過程中將實驗的意義、計劃、方案以及具體實施方法都要進(jìn)行思考和實踐,從而鍛煉他們獨立研究和綜合分析問題的能力,有利于創(chuàng)造性思維的形成。幫助學(xué)生建立起研究型學(xué)習(xí)方式,并靈活運用所學(xué)知識的能力。
四、結(jié)束語
設(shè)計性及創(chuàng)新型實驗?zāi)艹浞职l(fā)揮學(xué)生的主動性,鼓勵他們獨立思考,有利于培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神。這種形式的實驗將激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使理論與實踐更好結(jié)合,培養(yǎng)他們獲取和探索知識的能力。使得學(xué)生能在實驗課堂上迅速成長,能夠很快適應(yīng)當(dāng)代科學(xué)知識的迅速變化,同時也能夠更好更全面地掌握各項專業(yè)技能,畢業(yè)后成為一名合格優(yōu)秀的職工。
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A Brief Discussion of experimental design of chemical synthesis and the importance of innovation
HUANG-Man
(NanJing College Of Chemical Technology,NanJing210048,China)
Abstract:The purpose of the comprehensive analytical chemistry experiment is to train the students,develop the abilities of utilizing the learned knowledge on analytical chemistry, solve the simulative problems on reality,and cultivate their complicated analytical chemistry abilities and skills. The design of pilot projects and innovative design of analytical chemistry is one of the keys to achieve the purpose.Some opinions and practice have been proposed here, based on the practice of analytical chemistry experimental education.
Key words:comprehensive Analytical Chemistry Experiment;designing;innovative