高考臨近,對于高三數學總復習的科學把握與合理安排,將對學生的高考成績起到舉足輕重的影響。高三數學總復習不僅要使學生學會對所學知識分門別類地歸納、鞏固、熟練進而掌握其重點,更要提高學生分析問題和解決問題的能力以及應試能力。
我區高中數學平均水平較差,時間緊,任務重。這就更需要在高三復習階段科學地把握,合理地安排。現根據高三階段復習的實際情況和自己的體會,闡述幾點建議。
教育界·上旬2010年7期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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