傳統(tǒng)社會(huì)價(jià)值觀下女大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀及改善

摘要:從目前大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題突出入手，指出女大學(xué)生就業(yè)難是目前男女不平等的突出表現(xiàn)之一。通過(guò)對(duì)這一現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查和分析，并對(duì)比社會(huì)、廠商、教育和女大學(xué)生自身各方面的原因，得出結(jié)論:傳統(tǒng)社會(huì)價(jià)值觀滲透在社會(huì)各個(gè)層面，直接或間接地造成了女大學(xué)生就業(yè)艱難這一現(xiàn)狀。針對(duì)這一局面，建議從社會(huì)、政府、廠商、教育和女大學(xué)生自身出發(fā)，通過(guò)不同手段、不同策略，逐步消除傳統(tǒng)社會(huì)價(jià)值觀的不良影響，為女大學(xué)生平等就業(yè)提供支持，保證女大學(xué)生經(jīng)濟(jì)平等地位，并為最終男女完全平等奠定基礎(chǔ)。

關(guān)鍵詞:女大學(xué)生;就業(yè);社會(huì)價(jià)值觀

中圖分類號(hào):F241.2 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):1673-291X(2010)10-0100-04

收稿日期:2010-02-20

作者簡(jiǎn)介:于超(1989-)，男，山東青島人，學(xué)生，從事教育心理學(xué)研究。

一、女大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀

近年來(lái)，由于高校的擴(kuò)招，畢業(yè)生數(shù)量的急劇增長(zhǎng)，同時(shí)隨著經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)，大量農(nóng)村人口向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移，造成了中國(guó)龐大的勞動(dòng)力供給。而社會(huì)工作崗位卻沒有同步增加，不可避免地形成了龐大的失業(yè)隊(duì)伍。占就業(yè)大軍中接近一半的女大學(xué)生，自然也要面臨求職這一難題。

女大學(xué)生就業(yè)難是近幾年出現(xiàn)的較為突出的社會(huì)問(wèn)題。許多用人單位，包括一些國(guó)企與事業(yè)單位，都在招聘會(huì)上打出“只限男生”、“只招男生”的牌子。特別是一些工科和理科專業(yè)，幾乎沒有單位愿意招收女大學(xué)生。或者，用人單位對(duì)女大學(xué)生要求更加苛刻。在同等條件下，除非女大學(xué)生表現(xiàn)出了更高的綜合水平和職業(yè)素質(zhì)，否則用人單位更傾向于選擇男大學(xué)生。

所謂“女大學(xué)生就業(yè)難”，并不是說(shuō)女大學(xué)生找不到工作，而是說(shuō)與相應(yīng)的男大學(xué)生相比，女生的擇業(yè)時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng)，擇業(yè)機(jī)會(huì)相對(duì)較少，工作單位和待遇相對(duì)較差。

招聘中的性別歧視造成的最直接后果是女性職業(yè)地位的普遍低下。女性從業(yè)者更多地集中服務(wù)性和輔助性行業(yè)。相比之下，有一定技術(shù)要求的行業(yè)，女性從業(yè)者的比例卻相對(duì)較低。

這種職業(yè)分布在一定程度上造成了女大學(xué)生的平均薪酬水平要低于男大學(xué)生，她們?cè)诖髮W(xué)時(shí)的薪酬預(yù)期平均水平也較男大學(xué)生偏低。但即使在同一行業(yè)就職，女大學(xué)生也會(huì)因?yàn)椴煌脑颍话才旁诼殬I(yè)技能要求較低、薪酬水平較差、相對(duì)不重要的職位上。類似的就業(yè)性別歧視貫穿在企業(yè)運(yùn)行的各個(gè)方面和女大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯的始終。

二、原因分析

1.廠商經(jīng)濟(jì)方面的考慮

資本擁有者在追求利益最大化時(shí)，總是傾向于雇傭能為其創(chuàng)造最大效益的員工。女大學(xué)生在就職過(guò)程中，無(wú)論創(chuàng)造的收益還是企業(yè)需支付的成本，都較男大學(xué)生處于劣勢(shì)。在招聘的環(huán)節(jié)上，因受招聘成本和應(yīng)聘人數(shù)過(guò)多的限制，企業(yè)無(wú)法確切評(píng)估每位應(yīng)聘者的實(shí)際工作能力，因此在甄選的過(guò)程中難免會(huì)受到社會(huì)刻板印象和傳統(tǒng)社會(huì)價(jià)值觀的影響，對(duì)女大學(xué)生的工作能力預(yù)期偏低。

婚姻和生育也是廠商不愿招聘女大學(xué)生的重要原因。女性在結(jié)婚和生育后更有可能將重心轉(zhuǎn)向家庭，從而造成工作積極性下降、工作時(shí)間減少，最終導(dǎo)致工作能力和升職潛力的整體下降。而在中國(guó)現(xiàn)行的《勞動(dòng)法》中規(guī)定，除去生育保險(xiǎn)補(bǔ)助，女性從業(yè)者生育，享有帶薪休產(chǎn)假的權(quán)利，企業(yè)承擔(dān)全額工資，也不得在孕期和哺乳期辭退女性職工或減少報(bào)酬。這在很大程度上加重了企業(yè)的人力成本，不僅是女性從業(yè)者生育離職期間所要支付的工資，企業(yè)還同時(shí)承擔(dān)了職位空缺所需要的人事變動(dòng)、招聘、培訓(xùn)和其復(fù)職時(shí)產(chǎn)生的工作能力下降等一連串損失。因此考慮到經(jīng)濟(jì)因素，許多廠商不愿招聘女大學(xué)生，或者在招聘女大學(xué)生時(shí)，加入例如“三年內(nèi)不準(zhǔn)結(jié)婚，五年內(nèi)不生育，否則自動(dòng)辭職”的附加條款。

根據(jù)《勞動(dòng)法》等政策的規(guī)定，女性的退休年齡要比男性提前五至十年，過(guò)短的職業(yè)生涯往往限制住了女性在提升職業(yè)能力和獲得升職及加薪的機(jī)會(huì)和速度。

2.女大學(xué)生教育和女大學(xué)生自身存在的問(wèn)題

在對(duì)于女性的教育上，無(wú)論是在家庭還是學(xué)校，都受傳統(tǒng)社會(huì)價(jià)值觀影響對(duì)女孩子過(guò)多地傾注了傳統(tǒng)女性性格及女性氣質(zhì)的預(yù)期，從而造成了與男性教育截然不同的教育方式。

在家庭教育中，男孩子更多地與好動(dòng)、調(diào)皮、好奇心強(qiáng)聯(lián)系在一起，父母更多地給予他們模型玩具、電子產(chǎn)品等開發(fā)動(dòng)手能力和操作技能的機(jī)會(huì)，他們被鼓勵(lì)多參加戶外活動(dòng)與體育運(yùn)動(dòng)。而在女孩子的教育上，受成人世界里的價(jià)值導(dǎo)向，她們更多地被寄予了文靜、溫柔、體貼、乖巧的傳統(tǒng)女性性格特征，父母?jìng)冸m然對(duì)女兒同樣關(guān)愛有加，卻缺少培養(yǎng)其剛毅、堅(jiān)強(qiáng)、不服輸?shù)木瘛Ｅ⒆颖幌拗茀⒓蛹ち业捏w育競(jìng)技，而在困難和錯(cuò)誤出現(xiàn)時(shí)，家長(zhǎng)們更多地給予女孩子寬容的態(tài)度，女孩子的請(qǐng)求往往也更容易得到滿足。

而在學(xué)校教育中，也存在這樣的傳統(tǒng)價(jià)值觀的影響。一部分學(xué)習(xí)成績(jī)較差、調(diào)皮搗亂的男生，更容易受到老師們的關(guān)注，他們更多地被貼上了“并不是學(xué)不好，只是不好好學(xué)”的“潛力股”標(biāo)簽，而對(duì)于成績(jī)略顯普通的一些女生，無(wú)論是受到的關(guān)注、批評(píng)還是鼓勵(lì)，都十分有限，甚至像是被自動(dòng)忽略過(guò)去了。

正是教育方式的不同，女大學(xué)生們從小形成的帶有傳統(tǒng)女性特點(diǎn)的人生觀和價(jià)值觀，使得她們?cè)诋?dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)下尤為被動(dòng)。受到來(lái)自社會(huì)各方的價(jià)值導(dǎo)向，女大學(xué)生過(guò)分強(qiáng)調(diào)自身的“淑女氣質(zhì)”和“女人味”，最終導(dǎo)致她們?nèi)狈ψ銐虻莫?dú)立、自主精神。

在面對(duì)需要解決問(wèn)題、承擔(dān)責(zé)任的時(shí)候，女大學(xué)生更多地采取逃避和依賴他人的被動(dòng)策略，過(guò)多地尋求幫助而不是獨(dú)自面對(duì)，這使得她們面對(duì)未知的事物抱有更多恐懼，處理危機(jī)時(shí)更容易陷入沮喪不安和患得患失的消極情緒之中。

一般而言，作為一個(gè)大學(xué)生進(jìn)入高等院校學(xué)習(xí)的專業(yè)和學(xué)科就是在做職業(yè)上的準(zhǔn)備。事實(shí)上卻不是每個(gè)大學(xué)生都能針對(duì)社會(huì)的需求做出積極主動(dòng)的、有針對(duì)性的職業(yè)準(zhǔn)備，尤其是女生，她們對(duì)職業(yè)必需的知識(shí)準(zhǔn)備、心理準(zhǔn)備、技能準(zhǔn)備、實(shí)踐準(zhǔn)備等均顯不足。

女權(quán)運(yùn)動(dòng)的根本目的是女性的獨(dú)立、平等。而在中國(guó)，過(guò)多地強(qiáng)調(diào)女性的柔弱氣質(zhì)，使得許多女性形成了一種被保護(hù)、被寬容的慣性意識(shí)。據(jù)調(diào)查，只有不到10%的女大學(xué)生認(rèn)為“女性天生就是弱勢(shì)群體，更應(yīng)該受保護(hù)”，但仍有許多女大學(xué)生認(rèn)為自己理所應(yīng)當(dāng)無(wú)論何時(shí)何地都可以享受更多優(yōu)惠、得到更多寬容。雖然有時(shí)候，柔弱的女性會(huì)得到一些寵愛與特權(quán)。但在市場(chǎng)化的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中，能力說(shuō)明一切，柔弱在這里顯然無(wú)法勝過(guò)剛強(qiáng)。

在延續(xù)千年的“男主外、女主內(nèi)”的分工模式下，男性被寄期望于承擔(dān)更多社會(huì)責(zé)任。當(dāng)代女大學(xué)生雖然同樣勤奮努力，有較強(qiáng)的就業(yè)意識(shí)，但她們對(duì)于天下大事、國(guó)內(nèi)外形勢(shì)往往缺乏足夠的關(guān)注度和政治參與意識(shí)，社會(huì)責(zé)任感仍然較弱。這導(dǎo)致許多女大學(xué)生對(duì)未來(lái)的期望不夠明確，很容易在遇到?jīng)_突時(shí)選擇回歸傳統(tǒng)的家庭生活。

還有一部分女大學(xué)生把希望更多地寄托在找到一個(gè)優(yōu)秀的丈夫來(lái)改善生活、改變命運(yùn)上，“干得好不如嫁得好”這樣的消極就業(yè)意識(shí)屢見不鮮。少數(shù)女性在爭(zhēng)取平等權(quán)利的基礎(chǔ)上，不愿承擔(dān)相對(duì)應(yīng)的責(zé)任，或利用女性自身特點(diǎn)為借口逃避責(zé)任。她們一方面要求男女平等，另一方面固守傳統(tǒng)的家庭觀念，宣揚(yáng)“男人就應(yīng)該掙錢養(yǎng)家糊口”、“自己女人都養(yǎng)不了的男人算什么男人”。這種不成熟的平等意識(shí)，仍存在于少數(shù)女大學(xué)生的思想當(dāng)中。

3.社會(huì)刻板印象

在傳統(tǒng)社會(huì)價(jià)值觀的影響下形成的一系列性別認(rèn)知偏見，極大地左右著社會(huì)對(duì)女性及女大學(xué)生的看法。在學(xué)校教育中，女生通常被評(píng)價(jià)為“穩(wěn)當(dāng)、刻苦、努力，但不具備發(fā)散思維，動(dòng)手能力不強(qiáng)，不擅長(zhǎng)解決實(shí)際問(wèn)題，語(yǔ)言能力有優(yōu)勢(shì)”，這樣的女生很容易被理解為擅長(zhǎng)文科、語(yǔ)言類、記憶類學(xué)科，而需創(chuàng)造力、抽象思維的理工類學(xué)科則是男生的天下。

這種性別刻板印象在就業(yè)過(guò)程中也十分突出，用人單位在招聘中往往認(rèn)為男大學(xué)生有闖勁、有潛力，能夠在工作中發(fā)揮最大優(yōu)勢(shì)。在升職中，用人單位往往考慮男性為培養(yǎng)對(duì)象，認(rèn)為他們是有魄力、有創(chuàng)造力、有影響力的象征。而與之相反，女性則普遍被認(rèn)為沒有發(fā)展?jié)摿Α⒁娮R(shí)短淺，是被領(lǐng)導(dǎo)、被組織，聽話、服從的對(duì)象。因此，無(wú)論在職業(yè)選擇還是招聘、升職，女大學(xué)生都受到刻板印象的極大沖擊。

4.傳統(tǒng)社會(huì)價(jià)值觀

在中國(guó)的傳統(tǒng)社會(huì)價(jià)值觀里，男性是主體，女性一直是被觀看、欣賞、起輔助性作用的對(duì)象，是“第二性”。長(zhǎng)期以來(lái)，社會(huì)對(duì)女性的角色期待，始終認(rèn)為女性的主要責(zé)任在于家庭生活、撫養(yǎng)子女，繼續(xù)對(duì)女性的發(fā)展造成束縛。女大學(xué)生雖然受教育程度較高，受到傳統(tǒng)文化的影響較小，但據(jù)調(diào)查，仍有19.6%的女大學(xué)生對(duì)“男性以社會(huì)為主，女性以家庭為主”的傳統(tǒng)性別分工表示贊同。在這種社會(huì)價(jià)值觀的引導(dǎo)下，男性的社會(huì)價(jià)值被放大，闖事業(yè)、爭(zhēng)名利被認(rèn)為是男性應(yīng)做的事，過(guò)分操心家庭事務(wù)被當(dāng)做是“小家子氣，沒有男子氣概”;女性的家庭責(zé)任被放大，家務(wù)勞動(dòng)、撫養(yǎng)子女被認(rèn)為是女性應(yīng)做的事，過(guò)分關(guān)注事業(yè)的女性被當(dāng)做是“太過(guò)強(qiáng)勢(shì)，沒有女人味。”在這種傳統(tǒng)價(jià)值觀里，女性被認(rèn)為是不可能、不應(yīng)該、也不要求成功的，因而造成了許多女性的成功恐懼心理。類似的思想如“每一個(gè)成功的男人背后都有一個(gè)女人，每一個(gè)成功女人的背后都有一個(gè)失敗的家庭。”同時(shí)，獲得成功的女企業(yè)家更容易招致責(zé)難、非議，無(wú)法得到社會(huì)各階層人士甚至是女大學(xué)生的廣泛認(rèn)同和欽佩。

性格與品質(zhì)相聯(lián)系，受此影響，社會(huì)對(duì)兩性的品格特質(zhì)也樹立了相對(duì)狹隘的價(jià)值體系。被社會(huì)認(rèn)同、贊美的女性品質(zhì)有善于照顧他人、靈巧、細(xì)心、有愛心等，這多使得女性愿意從事護(hù)理、社會(huì)公益和教師等沒有過(guò)高技術(shù)要求的基礎(chǔ)性工作。而作為類似于高瞻遠(yuǎn)矚、堅(jiān)定不移、當(dāng)機(jī)立斷、顧全大局這樣的領(lǐng)導(dǎo)才能和領(lǐng)袖氣質(zhì)，被更多地賦予了男性，男性被認(rèn)為是天生更適合從事管理工作，更具有感染、激勵(lì)下屬的人格魅力。因此才會(huì)出現(xiàn)層級(jí)越高的高層管理人員，女性的比例越少這一性別分層現(xiàn)象。

5.結(jié)論

綜上所述，傳統(tǒng)社會(huì)價(jià)值觀里對(duì)女性的價(jià)值判斷，滲透在廠商、性別刻板觀念、教育和女大學(xué)生自身等社會(huì)各個(gè)層面，深刻地影響著每一個(gè)社會(huì)人對(duì)女大學(xué)生的認(rèn)知及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，加上沒有足夠的社會(huì)支持，最終或直接或間接地造成了指向女大學(xué)生的各種偏見與歧視，形成了女大學(xué)生就業(yè)難這一突出的社會(huì)問(wèn)題。

三、改善及解決

1.社會(huì)

由于上層建筑的完善和社會(huì)整體環(huán)境的改變，社會(huì)價(jià)值觀也會(huì)相應(yīng)地不斷變化著。解決女大學(xué)生就業(yè)難的現(xiàn)狀，最根本的就是要修正現(xiàn)有的傳統(tǒng)社會(huì)價(jià)值觀，改變社會(huì)偏見和性別刻板印象，構(gòu)建先進(jìn)的性別文化，讓女性從傳統(tǒng)的價(jià)值體系束縛中解放出來(lái)。

這一方面要重建社會(huì)對(duì)于女性的價(jià)值取向和價(jià)值追求，使全社會(huì)對(duì)女性的性格預(yù)期突破傳統(tǒng)的柔弱、順從、依賴的被動(dòng)局面，修正傳統(tǒng)價(jià)值觀里對(duì)“女人味”、“女性氣質(zhì)”的刻板印象，讓女性從傳統(tǒng)的家庭生活分工模式中得到解放，去追求更高的自我實(shí)現(xiàn)與社會(huì)價(jià)值。另一方面，要放寬社會(huì)對(duì)女性的價(jià)值尺度和價(jià)值準(zhǔn)則，將性別評(píng)價(jià)體系放到一個(gè)對(duì)于兩性相對(duì)公平的位置，對(duì)獨(dú)立、自主的女性給予更多關(guān)注與認(rèn)可。

在這一過(guò)程中，也要注意尊重男女的不同特質(zhì)。男女因?yàn)橄忍焐斫Y(jié)構(gòu)和品格天賦的不同，不能一味套用相同的價(jià)值取向和評(píng)價(jià)準(zhǔn)則，要對(duì)這些區(qū)別有針對(duì)性地樹立不同的價(jià)值體系。同樣也不能完全拋棄傳統(tǒng)的社會(huì)價(jià)值體系，對(duì)于傳統(tǒng)文化里反映女性善良、優(yōu)雅、質(zhì)樸等特質(zhì)的價(jià)值取向，要不斷加以吸收、繼承和發(fā)揚(yáng)，將傳統(tǒng)社會(huì)價(jià)值觀中的精華與糟粕進(jìn)行辯證、合理的區(qū)分，使其以積極的形式為先進(jìn)社會(huì)價(jià)值觀的構(gòu)建服務(wù)。

2.政府

為了消除勞動(dòng)力市場(chǎng)的性別歧視現(xiàn)象，政府可以借鑒其他國(guó)家在處理性別歧視上的一些有效做法，制定對(duì)就業(yè)性別歧視行為的懲罰和賠償制度，明確懲罰和賠償措施。在擁有完善的法律和制度的環(huán)境中，在違法成本較高的前提下，勞動(dòng)力市場(chǎng)針對(duì)女性歧視和排斥的現(xiàn)象會(huì)大大減少。

另一方面還需要讓社會(huì)分擔(dān)企業(yè)的負(fù)擔(dān)，使女性的人力成本降到和男性相同的水平，從而使企業(yè)主觀上愿意接收更多的女大學(xué)生。但是，新的就業(yè)政策又要在確保公平競(jìng)爭(zhēng)的前提下，不能帶有明顯的性別保護(hù)主義傾向，否則將可能進(jìn)一步強(qiáng)化社會(huì)價(jià)值觀對(duì)女性弱勢(shì)地位的趨同。

為了在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下維護(hù)女性的正當(dāng)福利，中國(guó)需要逐步完善惠澤女性的社會(huì)保障制度，如生育保險(xiǎn)制度。現(xiàn)有的生育保險(xiǎn)制度，企業(yè)承擔(dān)了女性職工生育所產(chǎn)生的一系列成本。因此，應(yīng)由財(cái)政撥款分擔(dān)一部分生育成本，女性職工休產(chǎn)假離職期間所應(yīng)支付的全額工資，按一定比例由政府給予補(bǔ)助，在一定條件下可將企業(yè)生育保險(xiǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)生育保險(xiǎn)，將其納入社會(huì)統(tǒng)籌。另外，要擴(kuò)大生育保險(xiǎn)的覆蓋范圍，逐步將職工生育保險(xiǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)槿裆ｋU(xiǎn)，保證不在業(yè)女性的福利。女性需要為全社會(huì)承擔(dān)生兒育女的責(zé)任，生兒育女具有重要的社會(huì)價(jià)值，因此女性有權(quán)得到社會(huì)的承認(rèn)和補(bǔ)償。

“男性帶薪護(hù)理假”指的是妻子生孩子，丈夫可以帶薪休產(chǎn)假照顧妻子。目前，國(guó)際社會(huì)在推動(dòng)兩性共同承擔(dān)生育事務(wù)方面的一個(gè)重大舉措是，用法律的形式要求和鼓勵(lì)男性參與生育護(hù)理工作。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全國(guó)已經(jīng)有26個(gè)省市自治區(qū)在地方性政策或法規(guī)中，規(guī)定了男性護(hù)理假，時(shí)間從三天到一個(gè)月不等。據(jù)調(diào)查，有52.2%的女大學(xué)生認(rèn)為男性護(hù)理假政策“對(duì)改善就業(yè)性別歧視具有重要作用”。因此，將男性護(hù)理假政策大力推廣，并寫入《勞動(dòng)法》，使其作為男性的一項(xiàng)基本權(quán)利和義務(wù)，對(duì)構(gòu)建社會(huì)價(jià)值觀，改善女大學(xué)生就業(yè)環(huán)境，會(huì)產(chǎn)生十分積極的作用。

此外，對(duì)于非歧視性廠商，政府可以給予一定的優(yōu)惠政策進(jìn)行鼓勵(lì)。例如，對(duì)于本行業(yè)內(nèi)待業(yè)男女大學(xué)生比例，在這一比例一定浮動(dòng)范圍內(nèi)公平招聘并查明確無(wú)性別歧視的廠商，給予一部分鼓勵(lì)性退稅。類似的政策可以有效引導(dǎo)用人單位消除傳統(tǒng)偏見，使女大學(xué)生在職業(yè)生涯中和男大學(xué)生處于同一起跑線上。

女性退休年齡普遍提前五至十年，同樣會(huì)造成就業(yè)性別歧視。中國(guó)現(xiàn)行的退休年齡制度是建國(guó)初期指定的，當(dāng)時(shí)女性受教育程度普遍偏低，技能缺乏，并需要撫養(yǎng)多個(gè)孩子。但是，半個(gè)多世紀(jì)后的今天，兩性之間非生理差異逐漸消失，兩性接受高等教育比例不再懸殊，適合女性的非體力性工作大量出現(xiàn)，女性平均壽命超過(guò)男性。在這樣的情況下，女性提前退休的制度已經(jīng)缺少繼續(xù)存在的客觀基礎(chǔ)，并被越來(lái)越多的女性認(rèn)為是對(duì)女性工作權(quán)、發(fā)展權(quán)的剝奪。聯(lián)合國(guó)國(guó)際勞工組織也認(rèn)為只有男女同齡退休才意味著享有相同的就業(yè)權(quán)利。因此，修改現(xiàn)行的退休年齡，使男女在一個(gè)合理的年齡同時(shí)退休，對(duì)改善傳統(tǒng)社會(huì)價(jià)值觀具有重要作用。一方面，女性將獲得相同的就業(yè)權(quán)利，相同的工齡意味著廠商將更愿意招聘女大學(xué)生，給優(yōu)秀的女性員工提供升職、加薪等獲得職業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì);另一方面，中國(guó)老齡化社會(huì)的進(jìn)程正在加劇，修改為相同退休年齡后將有效緩解社會(huì)的養(yǎng)老負(fù)擔(dān)。

3.廠商

廠商為了追求效益最大化選擇能為其創(chuàng)造最大利潤(rùn)的求職者是一種理性的經(jīng)濟(jì)行為，但這種公平的甄選過(guò)程往往難以實(shí)現(xiàn)。作為企業(yè)的人事部門，就要盡量修正由于傳統(tǒng)社會(huì)價(jià)值觀和社會(huì)刻板印象帶來(lái)的認(rèn)識(shí)偏差，不使用“僅限男生”這樣帶有性別歧視的招聘要求，讓更多女大學(xué)生獲得公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。

傳統(tǒng)意義上被男性所統(tǒng)治的職業(yè)領(lǐng)域有很大一部分是具有體力要求，經(jīng)常出差，經(jīng)常加班，工作場(chǎng)所臟、亂、差、危險(xiǎn)的工作性質(zhì)。而隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民生活水平的提高，廠商要想吸引更多優(yōu)秀的女大學(xué)生前來(lái)就業(yè)，為企業(yè)創(chuàng)造更多利潤(rùn)，就需要進(jìn)一步提高工作崗位的工作環(huán)境，使其適應(yīng)女性的生理和心理特點(diǎn)，更適合女性從事。

廠商也可以改變職業(yè)結(jié)構(gòu)中的不合理、歧視女性的因素，提供更多適合女性的工作崗位。彈性就業(yè)政策對(duì)于剛性就業(yè)政策在就業(yè)時(shí)間、就業(yè)形式和就業(yè)身份等方面少有剛性規(guī)定，這將有利于用人單位安排女大學(xué)生就業(yè)。在彈性就業(yè)政策條件下，女大學(xué)生可以選擇非正式工作時(shí)間和部分工作時(shí)間的崗位，其工資可以低于相應(yīng)全日制崗位。這樣，可以使更多女性實(shí)現(xiàn)就業(yè)，也更適合兩性不同的工作特點(diǎn)。

4.教育與女大學(xué)生自身

對(duì)不同性別孩子的教育方式是影響兒童性別社會(huì)化的重要因素，無(wú)論是家庭教育還是學(xué)校教育，都不自覺地將成人世界里的性別規(guī)則傳遞給了兒童。對(duì)男女兒童不同的看法、態(tài)度與期望值，循環(huán)往復(fù)地影響著他們性別角色的形成與發(fā)展。

要改善這一局面，家庭教育中，父母就要突破傳統(tǒng)社會(huì)價(jià)值觀對(duì)女性性格和女性氣質(zhì)的狹隘看法。對(duì)人性中美好的性格品質(zhì)，不加保留地對(duì)女孩進(jìn)行培養(yǎng)，使她們更加自信、獨(dú)立，更有主見。同時(shí)要放寬傳統(tǒng)行為規(guī)范的限制，鼓勵(lì)女孩多進(jìn)行有益于培養(yǎng)動(dòng)手能力和發(fā)散思維的探究性、實(shí)驗(yàn)性活動(dòng)，參加合適的戶外活動(dòng)與體育運(yùn)動(dòng)，讓她們?cè)诟?jìng)技中獲得樂趣、體驗(yàn)成功。

在學(xué)校教育中，要對(duì)男女生一視同仁，教師要拋開原有傳統(tǒng)觀念帶來(lái)的“男生學(xué)理、女生學(xué)文，男生積極、女生被動(dòng)”的粗暴的性別區(qū)分。無(wú)差別地關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，根據(jù)其不同的心理特征和學(xué)習(xí)天賦制定適合的教育方案，有區(qū)別地加以培養(yǎng)。

女大學(xué)生作為勞動(dòng)力市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的直接參與者，更要樹立起平等的性別觀念，在爭(zhēng)取權(quán)力的同時(shí)勇于承擔(dān)起應(yīng)盡的義務(wù)。對(duì)于傳統(tǒng)社會(huì)價(jià)值觀中對(duì)于女性軟弱、順從、被動(dòng)的性格弱點(diǎn)，女大學(xué)生要有意識(shí)地加以改善，培養(yǎng)自己獨(dú)立解決問(wèn)題、承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的能力，使之適應(yīng)當(dāng)前激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)和職業(yè)生活。

女大學(xué)生要樹立起平等的就業(yè)觀念。不局限于符合傳統(tǒng)女性氣質(zhì)的行業(yè)領(lǐng)域，敢于突破“女性職業(yè)”的限制，同時(shí)要發(fā)現(xiàn)自身的潛力和優(yōu)秀素質(zhì)，根據(jù)自身職業(yè)興趣進(jìn)行擇業(yè)，擴(kuò)寬自身就業(yè)范圍。利用女性細(xì)心、體貼、思維縝密的性格優(yōu)勢(shì)，提升自身工作能力，改變用人單位偏見。

女大學(xué)生要樹立起社會(huì)責(zé)任平等觀。對(duì)于生產(chǎn)力的發(fā)展、文明的進(jìn)步，女大學(xué)生要勇于擔(dān)負(fù)起和男性相同的責(zé)任，樹立應(yīng)有的歷史責(zé)任感和使命感，參與競(jìng)爭(zhēng)、回報(bào)社會(huì)，在充實(shí)的工作中體現(xiàn)生存意義。

女大學(xué)生在面對(duì)未來(lái)的婚姻、家庭生活上，也要樹立平等的責(zé)任觀念。如果在經(jīng)濟(jì)上和思想上一味依賴對(duì)方，其潛在的風(fēng)險(xiǎn)勢(shì)必加大，最終的結(jié)果是喪失自我精神魅力，削弱積極進(jìn)取的決心，淡化對(duì)人生價(jià)值的追求。既不利于女大學(xué)生的健康成長(zhǎng)，也有悖于高等教育的育人目標(biāo)。因此，女大學(xué)生要在工作中積極努力，為家庭生活水平的提高、婚姻的幸福貢獻(xiàn)經(jīng)濟(jì)上的支持。另外，女大學(xué)生也要要求丈夫在家務(wù)勞動(dòng)、撫養(yǎng)子女等家庭生活中承擔(dān)起平等的責(zé)任。當(dāng)女性作為家庭的人和社會(huì)的人的角色發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)有強(qiáng)烈的成功要求和自主意識(shí)。

女大學(xué)生在對(duì)職業(yè)生涯進(jìn)行詳細(xì)的規(guī)劃時(shí)，也要考慮到自身的生理和心理特點(diǎn)，將婚姻、生育與職業(yè)生涯結(jié)合在一起進(jìn)行規(guī)劃，充分構(gòu)筑好工作與家庭之間的平衡計(jì)劃。

四、結(jié)語(yǔ)

《中華人民共和國(guó)憲法》第48條規(guī)定，“中華人民共和國(guó)的婦女在政治的、經(jīng)濟(jì)的、文化的、社會(huì)的和家庭的生活等各方面享有與男子平等的權(quán)利。”女大學(xué)生就業(yè)難作為男女不平等的突出表現(xiàn)，是由滲透在社會(huì)各層面的傳統(tǒng)社會(huì)價(jià)值觀和一些客觀原因所造成的。要想改變這種局面，進(jìn)一步解放婦女，提高社會(huì)生產(chǎn)力，推動(dòng)文明進(jìn)步，就要從修正傳統(tǒng)社會(huì)價(jià)值觀入手，由社會(huì)、廠商、政府、教育提供公平的環(huán)境與支持，以及女大學(xué)生自身轉(zhuǎn)變觀念，提高競(jìng)爭(zhēng)力。隨著女大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀的逐步改善，女性平等就業(yè)的權(quán)利得到保障，女性將有能力追求與男性平等的經(jīng)濟(jì)地位。物質(zhì)文明推動(dòng)精神文明的進(jìn)步，就業(yè)環(huán)境的改善將反作用于社會(huì)價(jià)值觀，社會(huì)對(duì)男性和女性的價(jià)值尺度和評(píng)價(jià)體系將進(jìn)一步完善。也只有社會(huì)價(jià)值觀的轉(zhuǎn)變，才會(huì)消除性別歧視與性別偏見，并最終實(shí)現(xiàn)男女全面平等。

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[責(zé)任編輯 陳麗敏]