阜蒙縣蒙古族人的語言態度及其對語言能力和語言使用的影響

摘 要: 在阜新蒙古族自治縣15.06萬蒙古族人口中，使用蒙古語言文字的有8萬人。根據語言態度和語言能力及語言使用的情況，使用者被分為4個層次:70歲以上的老人更傾向于蒙古語，25歲以下的年輕人傾向于漢語，中間兩個層次屬于蒙漢雙語使用者。阜蒙縣蒙古族人的語言使用有著由蒙古語向漢語轉化的現象，有政治、經濟、文化、社會各方面的原因。

關鍵詞: 阜蒙縣蒙古族人 語言態度 語言能力 語言使用 影響

一、背景介紹

阜新蒙古族自治縣(簡稱阜蒙縣)位于遼寧省西北部，是阜新市轄縣，東與彰武、黑山、新民接壤;西與北票毗鄰;南與北寧、義縣相連;北靠內蒙古庫倫旗、奈曼旗。

阜新蒙古族自治縣有蒙古族15.06萬人，占總人口20.5%。蒙古族人口中有8萬人在學習和使用著自己的母語。全縣有3所蒙古族幼兒園，87所蒙古族小學，22個蒙語授課教學點，9所九年義務教育蒙古族學校，高中2所。全縣有2萬名蒙古族學生，蒙語授課在校生有3530多名。我取蒙古族比較集中的哈達戶稍鄉四方廟子村的蒙古族為調查對象。

語言態度是人類語言生活中的一個重要組成部分，它常常通過語言使用來體現;而語言使用，又往往給語言能力以決定性的影響;語言能力轉而影響到人們使用語言的頻率，通過使用語言的效果，不知不覺地改變著人們的語言態度。

二、阜蒙縣蒙古族人的語言態度調查

我通過對不同年齡層次共80人的語言態度的調查(見表1)，得到如下結論:有80名被調查者中，58人認為蒙古語好聽，大部分為年齡大的老人;22人認為漢語好聽，多為年輕人。同樣，認為蒙古語好聽的58人覺得蒙古語親切，認為漢語好聽的22人覺得漢語親切。31人覺得蒙古語方便，多為老人;49人覺得漢語方便，多為年輕人。說到有用，72人認為漢語有用，只有8人認為蒙古語有用。問起是說蒙古語更有身份，還是說漢語更有身份，20人選擇了蒙古語，多為老人;60人選擇了漢語。調查顯示，95%以上的55歲的老人認為蒙古語好聽、親切、方便，100%的25歲以下的年輕人認為漢語好聽、親切、方便、有用，而且是身份的象征。由此，老年一代和年輕一代在蒙古語和漢語兩種語言上出現了截然相反的態度。

三、阜蒙縣蒙古族人語言能力和語言使用情況調查

通過調查發現，阜新蒙古族自治縣的的蒙古語言文字使用情況出現明顯的層次性。我根據實際情況，分為4組，每組取20名調查者。

1.70歲以上

被調查者有20人(見表2)。在這20人中，有9人日常所用全部都是蒙古語，蒙古語熟練，能夠聽懂一點漢語，但是不會說。9人日常所用幾乎是蒙古語，蒙古語水平熟練，他們會幾句簡單的漢語，比如買東西的時候問多少錢，買幾斤，等等，但發音不標準，有蒙古語調。還有2人日常交談多用蒙語，但是漢語水平也比較熟練，即能夠熟練地使用蒙古語和漢語兩種語言，原因是其中1人曾是村支書，1人曾是教師。因為年歲已高，他們現在幾乎不去學校、政府等單位，不會上網，不用寫作。有2人平時愿意看蒙語書，有5人平時偶爾讀漢語書，有1人既看蒙語書，又讀漢語書，其他人幾乎不閱讀。20人都喜歡聽蒙古語歌曲及廣播，但是20人平時觀看的幾乎都是漢語電視節目。

2.50—69歲

被調查者有20人(見表3)。這20人日常生活所用多為蒙古語，與70歲以上的老人相比，他們中有的人漢語水平有所提高，能夠用漢語交際，20人中只有1人不會說漢語，有10人現在仍會去政府機關、商場等地。在政府、市場等場所，10人所用的是交際語漢語，雖然他們的漢語仍不熟練，但是可以達到基本的交際目的。他們不會上網，書寫時使用的是漢語。談到閱讀，有15人偶爾會讀漢語書籍，有1人會讀蒙古語書籍，其余4人幾乎不讀書。與70歲以上的老人一樣，他們所有人聽廣播或歌曲的時候喜歡蒙古語，但是看電視節目的時候選擇漢語節目。

3.25—49歲

被調查者有20人(見表4)。這一組調查者蒙古語和漢語并用，即使在日常生活中，有時也會用漢語交談，且漢語水平較為熟練，能夠與母語是漢語的人熟練交流。20人中，有5人在政府機關工作，3人是教師，此8人在自己的單位全部用漢語交流，除了1名蒙語老師。有2名生意人，其余10人為務農人員，他們在去政府等家外場所時用的是漢語。在這20人中，有5名30歲以下的人會上網，使用漢語。如需要寫信、合同等文件時，20人使用的全部都是漢語。平時閱讀也全是漢文書籍，所觀看的電視節目也全是漢語節目，只有5人平時會聽蒙古語廣播和蒙古語歌曲。

4.25歲以下

被調查者有20人(見表5)。這類人群是個特殊群體，其中有學齡前兒童、小學生、中學生、大學生。他們在日常生活中幾乎全部用漢語對話，幾乎不使用蒙古語，蒙古語只是在課堂上使用，即使父母、親人用蒙古語和他們對話，他們也會用漢語回答，有3人甚至不會說蒙語，不完全懂得蒙古語的意思。20人中，只有3人表示偶爾會用蒙古語和家人交談，在學校可以算作雙語人員。在政府機關、商場等地，所用全部都是漢語。在生活中，影視娛樂、閱讀寫作、上網聊天等也全部使用漢語。

四、調查結論

從以上表格和數據分析，我們可以得出以下結論。

1.蒙古語的使用人數比例較高

數據顯示，在阜新蒙古族自治縣蒙古族人口中，使用蒙古族語言文字者的比率達到53%以上。

2.蒙古語的使用人口出現明顯的層次變化

從上面的分析看，阜蒙縣的蒙古族語言文字使用者分為四個層次。70歲以上的老人熟練使用蒙古語，幾乎不懂漢語。50—69歲為第二個層次，他們熟練使用蒙古語，略懂漢語。25—49歲為第三個層次，他們熟練使用蒙古語和漢語兩種語言。25歲以下為第四個層次，他們熟練使用漢語，但對蒙古語的使用越來越陌生。

3.原因分析

從上面的數據，我們可以看出，阜蒙縣的蒙古族語言文字的使用呈現從蒙古語向漢語的轉化，我分析原因，認為可能存在下面幾種干擾因素。

(1)政治因素。阜新蒙古族自治縣雖然有20%的蒙古族，但是主體還是漢族，所以，政府官文、文件等多數還是漢文，蒙古族居民必須學習漢語。

(2)經濟因素。改革開放以來，阜蒙縣的經濟迅速發展，蒙古族居民也不再局限在農業，買賣市場的迅速發展，也帶動了漢語在蒙古族居民中的普及。

(3)教育因素。阜蒙縣一直對蒙古族學生實行蒙漢雙語教育。學生從入學開始就學習蒙古語，漢語兩種語言。而且蒙古族學生在高考時還有加分獎勵。這種雙語教育既適應了當今社會的發展，同時為社會語言，教學語言從蒙古語向漢語過渡創造了條件。

(4)通婚。阜新蒙古族自治縣蒙漢通婚大約從20年前開始，但真正得到蒙古族社會認可是在近幾年。蒙漢通婚，直接促成了漢語在蒙古族社會的傳播。

五、建議

從上面的分析，我們看出，阜蒙縣蒙古語的使用隨著使用者年齡的變化而變化，年齡越大，越覺得蒙古語親切，使用頻率越高;年齡越小，越覺得漢語親切，使用頻率越高，如此發展下去，再過幾十年，阜蒙縣的蒙古族也許就沒有人會使用蒙古語了。為了使得蒙古語言延續下去，我認為政府和個人應該共同努力，把蒙古語言文化發揚光大。政府應該繼續施行雙語教育政策，要求蒙古族學生學習蒙古語。而蒙古族的每個人都應該珍惜熱愛自己的民族語言，一輩輩地將本民族的語言文字傳播下去。

參考文獻:

[1]寶玉柱.對內蒙古喀喇沁旗蒙古族語言文字使用情況的調查研究.

[2]陳松岑.新加坡華人的語言態度及其對語言能力和語言使用的影響.