一、教學(xué)目標(biāo)
(一)認(rèn)知目標(biāo)
1.理解利潤表的概念、結(jié)構(gòu)、編制依據(jù);
2.掌握利潤表的編制方法。
(二)能力目標(biāo)
1.會應(yīng)用報表的編制依據(jù)來編制報表;
2.會應(yīng)用報表的編制依據(jù)來檢查報表有否編制錯誤。
二、教學(xué)設(shè)想
通過利潤表的編制的教學(xué),運(yùn)用比較法、歸納法、講練結(jié)合法、仿真教學(xué)法等方法,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)和職業(yè)操守,使學(xué)生具備較強(qiáng)的職業(yè)判斷能力,具備融會貫通的學(xué)習(xí)能力;具備獨(dú)立思考能力和分析解決問題的能力。
三、教學(xué)過程
首先從復(fù)習(xí)入手,讓同學(xué)們知道資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表在概念、結(jié)構(gòu)、編制依據(jù)、編制方法上都有很大的區(qū)別。這一過程運(yùn)用了比較歸納的方法,使同學(xué)們的認(rèn)識條理化。
提問引入:1.資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表的概念;
2.資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表的結(jié)構(gòu);
3.資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表的編制依據(jù);
4.資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表的編制方法。